1、人教五年级语文下册期末检测卷及答案考试 时间:90 分钟 满分 :100 分我爱积累一、看拼音。(6 分+3 分+2 分=11 分)1.看 拼 音 写 词 语 。 (6 分 )j sh sh m fn i j ju zho di w r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn y tu c d du ho p zhn chun sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给 带 点 字 选 择 正 确 的 读 音 打 “ ”。 ( 3 分 )尴 ( jin n)尬 参 ( cn shn)透 戈 ( u)壁匕 ( b b)首 倭 ( w wi)瓜 逞 ( chn chn
2、)凶3.同音 字填空 (2 分)xin: ( ) 制 呈 ( ) ( ) 害 ( ) 索二、字、词。(8 分+3 分+4 分=15 分)4.把 下 面 的 词 语 补 充 完 整 , 并 选 择 合 适 的 词 语 填 入 句 中 。 (8 分 )含 辛 ( )苦 ( ) 无 不 克 完( )归赵 目( )口呆负( )请罪 雪中 送( ) 艰苦( )绝 风 雨 无 ( )( )公移山 任劳 任( ) 同心( )力 百 折 不 ( )( 1) 如 果世界 上没有 了这些 ( ) 、默 默奉献 的清洁 工,世 界将是无法 想象的 。( 2) 他 意 志 坚 强 , ( ) , 终 于 克 服 了
3、重 重 困 难 , 取 得 最 后 的 成 功 。5.给 加 点 字 选 择 正 确 的 解 释 , 将 序 号 填 在 括 号 里 。 (3 分 )对:回答 向着 ;朝着 对抗 ;敌对 对待 正确 ;正常; 相合 把两 个东西 放在一 起比较 ,看是 否相符 合( 1) 不 管怎么 说,她对 我真 的很好。 ( )( 2) 我 看他神 色不对 , 肯 定有什 么事瞒 着我 。 ( )( 3) 咱 俩对 一下 表吧, 我的表 好像慢 了。 ( )( 4) 不 管 老 师 问 什 么 , 他 总 能 对 答 如 流 , 真 厉 害 ! ( )( 5) 战 士们把 枪口对 准了 敌人 。 ( )(
4、 6) 这 次,刘 大爷算 是碰到对 手了。 ( ) 6.选词 填空 。 (4 分)陈列 陈设 排列( 1) 展 览室里 ( )着 同学们 的作业 ,本本 ( )得 很整齐 。( 2) 王 老师家 里的( )极 其简单 。盼望 期望 渴望 愿望 指望( 3) 实 现四个 现代化 是全国 人民共 同的( ) 。( 4) 在 旧社会 ,劳动 人民的 生活没 有( ) 。( 5) 去 北海公 园过队 日是我 们( )已 久的一 项活动 。( 6) 我 们要珍 惜幸福 的学习 生活, 决不辜 负党对 我们的 ( ) 。( 7) 我 ( )自 由,但 也知道 不能拿 信仰去 交换。三、句。(3 分+2
5、分+4 分+4 分+5 分+8 分=26 分)7.按 要 求 改 写 句 子 。 (3 分 )( 1) 潮 声 把 大 地 震 得 好 像 颤 动 起 来 。 (改 成 “被 ”字 句 )( 2) 这 比 山 还 高 比 海 还 深 的 情 谊 , 我 们 怎 么 能 忘 怀 ? ( 改 成 陈 述 句 )( 3) 黄 冈 美 丽 富 饶 是 个 最 美 的 地 方 。 (修 改 病 句 )8.选 择 合 适 的 关 联 词 填 空 。 (2 分 )无论都 之所 以是因 为 不但而且 不是而是 ( 1) 非 洲 的 花 ( ) 多 , ( ) 那 里 的 花 开 花 , 草 开 花 , 灌木开
6、 花,许 多树也 开花。( 2) 望 着 那 个 青 里 透 红 的 苹 果 , 战 士 们 ( ) 不 想 吃 , ( )不愿 吃。9.请 将 左 右 两 边 相 对 应 的 内 容 用 线 段 连 接 起 来 。 (4 分 )三 国演义 吴承 恩 将 相 和 西 游记 罗贯 中 猴 王出世 水 浒传 施耐 庵 景 阳冈史 记廉颇 蔺相如 传 司马 迁 草 船借箭 10.根 据 下 面 的 情 境 写 话 。 (4 分 )( 1) 一块 草坪上 写着这 样的广 告语: 严禁 践踏草 坪。 总觉 得少了 一点情趣 。 你可 以改为: 。(2)东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄利对
7、“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?11.请 默 写 古 诗 牧 童 并 完 成 下 面 的 填 空 , 别 忘 了 写 题 目 。 (5 分 )( 1) 默 写 。 (2 分 )( 2) 填空 : 这首 诗的作 者是 , 你 喜 欢 它 的 原 因 是 (3 分 )12.我 会 记 诵 , 我 会 写 。 ( ( 1) -( 4) 小 题 每 空 1 分 , ( 5) -( 7) 小 题 每空 0.5 分,共 8 分)( 1) , 吾 将 上 下 而 求 索 。( 2) , 海 淘 风 簸 自 天 涯 。( 3) 地 满 红 花 红 满 地 , ( 4) 补 充 歇 后 语 :
8、梁 山 泊 的 军 师 ( 5) 那 些小丘 的线条 是那么 的柔美 ,就像 只用 ,不用 , , 。( 6) 都张 伞,不 是遮头 是 。( 7) 梁 国杨氏 子九岁 , 。孔 君平 ,父 不在, 乃呼 儿出。阅读感悟四、阅读短文,回答问题。(18 分)小马驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这 匹 又 懒
9、又 胖 的 小 马 驹 对 这 样 的 生 活 逐 渐 厌 烦 了 , 对 这 片 美 丽 的 草 地也 产 生 了 反 感 。 他 找 到 父 亲 , 对 他 说 : “近 来 我 的 身 体 不 舒 服 。 这 片 草 地 不 卫生 , 伤 害 了 我 ; 这 些 三 叶 草 没 有 香 味 ; 这 里 的 水 中 带 泥 沙 , 我 们 在 这 里 呼 吸的 空 气 刺 激 我 的 肺 ; 一 句 话 , 除 非 我 们 离 开 这 儿 , 不 然 我 就 要 死 了 。 ”“我 亲 爱 的 儿 子 , 既 然 这 有 关 你 的 生 命 , ”他 的 父 亲 答 道 , “我 们 马
10、上 就 离开这儿。”他们说了就做父子俩立刻出发去寻找一个新的家。马驹听说要出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。天 快 黑 了 , 仍 然 没 有 牧 草 , 父 子 俩 便 只 好 空 着 肚 子 躺 下 睡 觉 。 第 二 天 , 他 们 几 乎 饿 得 筋 疲 力 尽 了 , 吃 到 了 一 些 长 不 高 的 灌 木 丛 , 心 里 十 分 满 意 。 现 在 小 马 驹 不 再 奔 跑 了 ; 又 过 了 两 天 , 他 几 乎 迈 了 前 腿 就 拖 不 动 后 腿 了
11、 。老 马 心 想 , 现 在 给 他 的 教 训 已 经 足 够 了 , 就 把 儿 子 领 上 了 一 条 他 不 认识 的 路 , 走 到 半 夜 , 又 把 他 带 回 到 原 来 的 草 地 。 马 驹 一 发 现 嫩 草 , 就 急 忙地 去 吃 。 “啊 ! 多 么 绝 妙 的 美 味 啊 ! 多 么 好 的 绿 草 呀 ! ”他 喊 起 来 , “哪 儿 来 的这 么 甜 这 么 嫩 的 东 西 ? 父 亲 , 我 们 不 要 再 往 前 去 找 了 ; 我 们 别 回 老 家 去 了 让 我 们 永 远 留 在 这 个 可 爱 的 地 方 吧 , 我 们 就 在 这 里 安
12、家 吧 , 哪 个 地 方 能 跟这 里 相 比 呀 ! ”他这样说着,说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。老 马 温 和 地 对 他 说 : “我 亲 爱 的 孩 子 , 要 记 住 这 句 格 言 : 享 受 太 多 , 就 会厌 烦 快 乐 ; 如 果 要 得 到 幸 福 , 就 必 须 适 度 节 制 。 ”13.这 篇 短 文 主 要 讲 了 什 么 内 容 ? (3 分 )14.下列 四组词 语中, 意思相 近的一 组是( ) 。(2 分)A.赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B.灵便 灵活 便利 方便 灵 巧C.愉快 高兴 快乐
13、 快活 开心 D.温柔 温暖 温和 暖和 温 度15.小 马 驹 为 什 么 要 离 开 那 片 美 丽 的 草 地 ? 后 来 发 生 了 什 么 事 情 ? (4 分 )16.除 非 我 们 离 开 这 儿 , 不 然 我 就 要 死 了 。 (改 变 句 子 的 说 法 , 但 意 思 不 变 )(2 分)17.老 马 带 着 孩 子 离 开 了 家 , 他 要 做 什 么 ? (3 分 )18.联 系 实 际 谈 谈 你 如 何 理 解 “享 受 太 多 , 就 会 厌 烦 快 乐 ; 如 果 要 得 到 幸 福 , 就 必 须 适 度 节 制 ”这 句 话 的 含 义 ? (4 分
14、)妙笔生花五、作文。(30 分)题目 :我是 一个 的孩 子要求 :1.把题 目补充 完整;2.抓 住 特 点 写 , 用 二 、 三 件 事 写 出 自 己 某 一 方 面 的 好 品 质 ;3.语 句 通 顺 , 具 有 真 情 实 感 , 字 数 在 500 字 左 右 。 ( 作 文 纸 自备 )期末一、3.限 现 陷 线二、 5.(1) (2) (3) (4) (5) (6)6.(1)陈 列排列 (2)陈 设 (3)愿 望 (4)指 望(5)盼 望 (6)期 望 (7) 渴 望 三 、 7.(1) 大 地被潮 声震得 好像颤 动起来 。( 2) 这 比 山 还 高 比 海 还 深 的
15、 情 谊 , 我 们 不 能 忘 怀 。( 3) 黄 冈 是 个 美 丽 富 饶 的 地 方 。8.(1)之 所以 是因 为 (2)不 是 而是10.(1)小草也有生命,请脚下留情。(2)形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。四 、 13.一 只 小 马 驹 厌 倦 了 自 己 美 好 的 生 活 , 要 离 开 这 里 , 去 别 的 地 方 。14.C15.小 马 驹 对 这 样 的 生 活 逐 渐 厌 烦 了 , 对 这 片 美 丽 的 草 地 产 生 了 反 感 。 后 来 去 别 的 地 方 生 活 , 路 上 的 困 难 , 使 它 明 白 一 个 道 理 : 享受 太 多 , 就 会 厌 烦 快 乐 ; 如 果 要 得 到 幸 福 , 就 必 须 适 度 节 制 。16.如 果 我 们 不 离 开 这 儿 , 我 就 要 死 了 。17.老 马 带 着 孩 子 离 开 了 家 , 他 要 让 小 马 驹 得 到 教 训 。18.得 到 的 太 多 , 就 会 不 知 足 , 会 厌 烦 现 有 的 幸 福 ; 如 果 要 得 到 真 正的 幸 福 , 就 要 有 所 知 足 , 不 能 贪 婪 。
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