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人教四年级语文下册课文重点知识梳理复习.docx

1、人教四年级语文下册课文重点知识梳理复习一、作者作品等文学常识。1、 记 金 华 的 双 龙 洞 是 著 名 作 家 叶 圣 陶 先 生 写 的 , 上 个 学 期 我 们还 学 过 他 的 作 品 爬 山 虎 的 脚 。2、 万 年 牢 作 者 是 新 凤 霞 ; 小 英 雄 雨 来 的 作 者 是 管 桦 ; 生命 生 命 的 作 者 是 杏 林 子 ; 花 儿 的 勇 气 是 著 名 作 家 冯 骥 才 写的。3、海伦 凯 勒 是 一 位 盲 人 作 家 , 她 的 作 品 是 假 如 给 我 三 天 光 明 。4、 这 个 学 期 我 们 认 识 了 很 多 古 希 腊 神 话 中 的

2、神 , 有 众 神 之 王 宙 斯 , 太 阳 神 阿 波 罗 , 海 神 波 塞 冬 , 智 慧 女 神 雅 典 娜 等 , 关 于 他 们 的 传 说 很 多 , 如 : 金 羊 毛 的 故 事 , 特 洛 亚 战 争 的 故 事 。5、 我 国 古 代 也 有 许 多 神 话 故 事 , 如 : 女 娲 补 天 、 精 卫 填 海 、 夸父追日。6、 渔 夫 的 故 事 选 自 古 代 阿 拉 伯 著 名 的 民 间 故 事 一 千 零 一 夜 , 这本 书 又 叫 天 方 夜 谭 , 被 誉 为 世 界 民 间 文 学 创 作 中 的 “最 壮 丽 的 一 座 纪 念碑 ”。 著 名

3、的 阿 里 巴 巴 和 四 十 大 盗 、 阿 拉 丁 和 神 灯 的 故 事 、 三 个苹果的故事都出自这本书。二、课文理解及原文填空。 1、 桂 林 山 水 一 文 是 按 总分总的顺序写的。 “桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的 意 思 。大 海 波 澜 壮 阔 西 湖 水 平 如 镜 泰 山 峰 峦 雄 伟 香 山红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。这样的山 围绕 着 这 样 的 水 , 这 样 的 水 倒映 着 这 样 的 山 , 再 加 上 空 中 云 雾 迷 蒙 ,山 间 绿 树 红 花 , 江 上 竹 筏 小 舟 , 让 你 像 是 走 进 了 连绵不断 的画

4、卷,真是 “舟行碧波上,人在画中游” 。这样的山指 奇、秀、险 的山,这样的水指 静、清、绿 的水。2、记金华的双龙洞是按游览的顺序写的。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。3、 中 彩 那 天 告 诉 我 们 : 一 个 人 只 要 活 得 诚实 , 有信用 , 就 等 于 有 了 一 大 笔 财 富 。4、 做 人 要 做 万 年 牢 就 是 告 诉 我 们 要 做 个 可 靠 的 人 , 实 实 在 在 的 人 , 无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。5、尊严一课使我明白:做人要做一个 有尊严 的人。6、 如 果 我 们 在 生 活 中 能 将 心 比 心

5、 , 就 会 对 老 人 生 出 一 份 尊 重 , 对 孩 子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。7、自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食丢掉,只好颓丧地飞走了8、人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示, 发明了 “电子蛙眼 ”;从 鲸 的身上得到启示,发明了 流线型船体 ,这样的科学就叫仿生学。9、 一 个 中 国 孩 子 的 呼 声 是 救 救 孩 子 们 , 要 和 平 不 要 战 争 ,表现了中 国孩子热爱和平的思相感情。让那已经能够听到脚步声的 21 世纪,为战争敲响丧

6、钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!10、 读 了 触 摸 春 天 一 文 , 我 明 了 这 样 一 个 道 理 : 谁 都 有 生 活 的 权 利 ,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静的手指悄然 合拢 , 竟 然 拢 住 了 那 只 蝴 蝶 , 真 是 一 个 奇迹 ! 睁 着 眼 睛 的 蝴 蝶 被 盲 女 孩 神 奇 的 灵 性 抓 住 了 。11、 生 命 生 命 一 文 通 过 飞蛾求生、 砖缝中的瓜苗、 倾听自己的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命, 虽 然 生 命 短暂, 但 是 我 们 却 可 以 让 有限 的生命体现出无限的价值。12、 花 的 勇 气

7、, 激 励 我 们 : 在 人 生 的 道 路 上 , 要 不 怕 困 难 , 勇 往 直前。13、 两 个 铁 球 同 时 着 地 让 我 明 白 了 对 权 威 要 尊 重 , 但 不 应 该 盲 从 ,我们要学会独立思考。14、 全 神 贯 注 , 告 诉 我 们 无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。15、学习鱼游到了纸上,我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。16、 纪 昌 学 射 寓 意 是 : 无 论 学 什 么 技 艺 , 都 要 从 基 本 功 入 手 , 勤 学 苦练。17、 扁 鹊 治 病 寓 意 是 :

8、我 们 要 防 微 杜 渐 , 善 于 听 从 别 人 正 确 的 意 见 ,否则后果不堪设想。18、 渔 夫 的 故 事 告 诉 我 们 , 拥 有 智 慧 的 人 , 才 是 真 正 强 大 , 不 可 战 胜的。19、学了“打扫”森林,我明白了要维护大自然的生态平衡。20、 乡 下 人 家 一 课 使 我 了 解 到 : 乡 下 人 家 , 不 论 什 么 时 候 , 不 论 什么季节,都有一道独特、迷人的风景。有 些 人 家 , 还 在 门 前 的 场 地 上 种 几 株 花 , 芍 药 、 凤 仙 、 鸡 冠 花 、 大 理菊 , 他 们 依 着 时令 , 顺序 开 放 , 朴素 中

9、 带 着 几 分 华 丽 , 显 出 一 派 独特 的农 家风光。三、人物特点:哈默:自尊 自强 文成公主:聪明 美丽杰克逊大叔: 善良、 富有爱心 小夜莺 : 机智勇敢 , 临危不惧小英雄雨来: 热爱祖国 机智勇敢 安静: 热爱生命 热爱生活小 温 迪: 富 有 爱心 , 关 爱 他人 伽 利 略: 善 于 思考 敢 于 挑战权威普罗米修斯: 为人类造福 不怕牺牲 赫拉克勒斯 : 富有同情心 和 正义感万年牢的父亲 认真 实在 聋哑青年:做事勤奋专注 父 亲 的 菜 园 中 的 父亲 : 勤 劳 执 著 吕 蒙 : 热 爱 学 习 手 不 释卷 中 彩 那天 中 的 父 亲 : 诚 实 守

10、信 纪 昌 : 虚 心 好 学 勤 学苦练四、古诗复习1、 独 坐 敬 亭 山 ( 唐 李 白 ) 抒 发 了 诗 人 怀 才 不 遇 而 产 生 的 孤独寂寞之情。众鸟高飞尽,孤云独去闲。诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。相看两不厌,只有敬亭山。这 是 一 个 拟 人 句 , “只 有 ”一 词 表 现 了 诗 人 对 敬 亭 山 的 喜 爱 之 情 。2、 望 洞 庭 ( 唐 刘 禹 锡 ) 表 达 了 诗 人 热 爱 和 赞 美 洞 庭 美 景 之情。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。这是一个比喻句,白银盘指洞庭湖,青螺指君山3、 忆 江 南 ( 唐 白 居 易 ) 表

11、 达 了 诗 人 赞 美 和 怀 念 江 南 美景之情。这是一首 词 , “忆 江 南 ”是 词牌名 。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?“谙 ”是 熟 悉 的 意 思 , “胜 ”是 超 过 的 意 思 , “如 ”是 像 的 意 思 。 “能不 忆 江 南 ? ”采 用 反问 的 修 辞 , 很 好 地 表 达 了 诗 人 对 江 南 美 景 的 怀念 之情。4、 乡 村 四 月 (宋 翁 卷 ) 表 现 了 诗 人 对 乡 村 风 光 的 喜 爱 与 赞 美 , 也 表 现 出 他 对 劳 动 人 民 、 劳 动 生 活 的 赞 美 之 情 。5、 四 时

12、田 园 杂 兴 (宋 范 成 大 ) 诗 人 描 写 了 乡 村 农 人 耕 织 以 及儿 童 学 大 人 样 子 劳 动 的 情 景 , 赞 颂 了 农 村 劳 动 人 民 的 勤 劳 , 表 达 作 者 对 天 真 、可 爱 的 农 村 儿 童 的 喜 爱 。6、 渔 歌 子 ( 唐 张 志 和 ) 表 现 了 渔 夫 悠 闲 自 得 的 生 活 情 趣 。这也 是 这是 一 首 词 , “渔 歌 子 ”是 词 牌 名 。在 这 些 田 园 诗 中 , 表 现 乡 村 美 景 的 诗 句 是 : 绿 遍 山 原 白 满 川 , 子 规 声 里雨如烟。表现乡村农忙的诗句是:乡村四月闲人少,才

13、了蚕桑又插田。 表现农村儿童天真、勤劳的诗句是:童孙未解供织,也傍桑阴学种瓜。 四、课外积累1、关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 中国谚语2、 农 时 谚 语 : 立 春 三 场 雨 , 遍 地 都 是 米 。 春 雨 贵 似 油 , 多 下 农 民愁。3、气象谚语:有雨山戴帽 无雨山没腰 朝有棉絮云下午雷雨鸣泥鳅跳,风雨到4、 关 于 生 命 感 悟 的 名 人 名 言 : 一 个 人 的 价 值 , 应 该 看 他 贡 献 什 么 , 而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语: 八 仙 过 海 各 显 神 通 芝 麻 开 花 节 节 高 王 婆 卖 瓜 自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐

14、山瀑布唐李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。7、描写田园风光的古诗游山西村 宋陆游莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。8、 五 岳 : 东 岳 泰 山 、 西 岳 华 山 、 南 岳 衡 山 、 北 岳 恒 山 、 中 岳 嵩 山 , 其中东岳泰山为首。9、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。10、 罗 丹 是 法 国 著 名 的 雕 塑 家 , 代 表 作 有 青 铜 时 代 思 想 者 雨 果 巴 尔 扎 克 。 罗 丹 说 : “美 是 到 处 都 有 的 。 对 于 我 们 的 眼 睛 , 不 是 缺 少

15、美 ,而 是 缺 少 发 现 。 ”11、引号作用:( 1) 特定称谓“糖风” 、 “流线型” 、 “蓝盔” 。( 2) 特 殊 含 义 , 运 用 比 喻 “和 平 之 花 ”、 “摇 篮 ”。( 3) 特 殊 含 义 , 表 示 强 调 “特 别 ”、 “表 现 ” 、 “恩 将 仇 报 ”。( 4) 特 殊 含 义 “辩 论 家 ”、 “侦 察 兵 ”、 “打 扫 ” 。( 5) 表 示 引 用 “桂 林 山 水 甲 天 下 ”。五 、 古 诗 词 译 文 。独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。【译文】鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢 向

16、 远 处 飘 去 。 只 有 我 看 着 高 高 的 敬 亭 山 , 敬 亭 山 也 默 默 无 语 地 注 视 着 我 , 我 们 谁 也 不 会 觉 得 满 足 。 谁 能 理 解 我 此 时 寂 寞 的 心 情 , 只 有 这 高 大 的 敬 亭 山了 。尽:没有了。孤云:孤单的云。独去闲:独去,独自去。 闲,形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。厌:满足。望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。【 译 文 】 洞 庭 湖 的 湖 水 和 秋 天 的 月 亮 交 相 辉 映 , 显 得 十 分 和 谐 。 无风 的 时 候 , 就 像 一 面 未 经 打

17、 磨 的 迷 蒙 的 铜 镜 。 那 月 光 下 洞 庭 湖 苍 翠 欲 滴 的 江山 , 从 远 处 看 , 就 像 是 在 白 银 盘 盛 放 着 的 一 枚 青 色 的 钉 螺 。湖光:湖面的光芒。两:指湖光和秋月。和:和谐,指水色与月光融为一体。潭面:指湖面。相:相互。白银盘:形容平静而又清的洞庭湖面。青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙。日 出 江 花 红 胜 火 , 春 来 江 水 绿 如 蓝 。能不忆江南?【 译 文 】 江 南 是 个 好 地 方 , 我 熟 悉 那 里 的 风 景 。 日 出 时 , 江 边 红 花 比 火还 红 艳 , 春 天

18、里 , 一 江 绿 水 仿 佛 被 蓝 草 浸 染 。 怎 能 让 人 不 常 常 思 念 美 好 的 江南 ?忆江南:词牌名。忆:怀念。谙:熟悉。江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。 蓝 : 蓝 草 , 叶 子 青 绿 色 的 可 以 用 来 制 作 染 料 。白居易,字乐天 晚年号香山居士。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。【 译 文 】 西 塞 山 前 白 鹭 在 自 由 地 翱 翔 , 江 水 中 , 肥 美 的 鳜 鱼 欢 快 地 游 着 ,漂 浮 在 水 中 的 桃 花 是 那 样 的 鲜 艳 而 饱 满 。 江 岸 一 位 老 翁 戴

19、着 青 色 的 箬 笠 , 披着 绿 色 的 蓑 衣 , 冒 着 斜 风 细 雨 , 悠 然 自 得 地 垂 钓 , 他 被 美 丽 的 春 景 迷 住 了 ,连 下 了 雨 都 不 回 家 。桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。鳜(gu)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。箬(ru)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。蓑(su )衣:用草或棕编制成的雨衣。不须:不一定要。乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。【译文】一条小河流淌在碧绿的山间, 细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。山原:山陵和

20、原野。白满川:指河流里的水色映着天光。川:山原,平地,河流。子规:杜鹃鸟。如:好像。 才:刚刚。了:结束。 蚕桑:种桑养蚕。这首诗以白描手法 写江南 农 村 初 夏 时 节 的 景 象 , 前 两 句 着 重 写 景 , 后 两 句 写 人 , 不 仅 表 现 了 诗 人 对 乡 村 风 光 的 热 爱 与 赞 美 , 也 表 现 出 他 对 劳 动 人民 的 喜 爱 , 对 劳 动 生 活 的 赞 美 之 情 。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。【译文】白天锄地,夜晚搓麻, 农家男女各自忙着自己的事情,各有自己的拿手本事。小孩子哪里懂得耕织之事, 也学着大人的样子,靠近桑树阴下学着种瓜。

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