2013年江苏扬州中考语文试卷及答案.doc

1、 1江苏省扬州市 2013 年初中毕业、升学统一考试语文试题一、积累运用1、下面这段话中，加点字的注音完全正确的一组是（2 分）“扬州八怪”，弃繁冗（lng ），就简纯，辟(p)气象：郑燮竹石图，疏密有致，颇堪(kn)珍赏；金农墨竹图，以书法入画，雅趣横(hng)生；李鳝竹笋图，笔法纯熟，生意盎(yng)然这与当时风靡(m)艺坛却有恹恹(yn)无生气的画风形成鲜明对比，奏响了波澜（ln）壮阔的中国画复兴的序曲。A. B. C. D. 2.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（2 分）A.质量监管人员的火眼金睛，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。B.林肯中国合伙人等国内外优秀影片陆续上映

2、，真是你方唱罢我登场。C. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。D. 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。3.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（2 分）A.读了“钢铁是怎样炼成的” ，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。B. 孟子说：“斧斤以时入山林 ”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。C. 家园这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等 ，成为内心的永恒。4.下列各句中，没有语病的一项是（2 分）A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。

3、B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。D.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3 分）A.鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新；主题通常都是深刻的，如孔乙己故乡等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。B.文学关注人性。威尼斯商人 揭示了夏洛克的冷酷无情，热爱生命讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神，汤姆索亚历险记赞美了儿童的天真纯朴。C.苏轼是北宋词坛“豪放派” 的代表人物，写了许多气势磅礴的词，也

4、写了不少风格清新的词，如浣溪沙山下兰芽短浸溪，描绘雨后清新美景，寄寓人生哲思。D.童话虽然大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重，比如俄国文豪托尔斯泰的七颗钻石，就表现出一种博大的爱的情怀。6.根据拼音写汉 字。（用正楷依次写在田字格内，4 分）文化的熏陶，积 din，使得瘦西湖活在了一代代人的心里，每个人的脑海中都闪现着她 gu 丽的波光，她是一个优雅的 qin 影，一首 wn 约的诗，一片如烟如梦的月色。7.默写。（每空 1 分，共 9 分）（1）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（2） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（3）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（4） ，禅房花木深。（常建题破山寺后

5、禅院2（5）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（6） ，地利不如人和。（孟子）（7）黑发不知勤学早， 。（颜真卿劝学（8）仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ ， ”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。（用苏轼水调歌头明月几时有中的名句填写）8.语文实践活动。（9 分）【活动一】品味名著。（4 分）学者胡适说：“西游记能使人开口一笑，这一笑就把那神话人化过了。”参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。（2 分）示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。 “你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员 都杀了！”说这话的是谁？由这句

6、话可以看出他具有什么性格特点？（2 分）姓名（或绰号）： 性格特点： 【活动二】毕业晚会上，小刚同学准备献唱朋友，别哭，可当音乐响起时，他却紧张的忘了词、如果你是主持人，会说什么为他解围？（3 分）你说：“ 。”【活动三】请在空格处补全标题。（2 分）3D 打印技术飞速发展。美国科学家利用 3D 打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名 25 岁的大学生运用 3D 打印技术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的 3D 打印研究中心，引起了民众的担忧。二、阅读理解（54 分）（一）阅读诗歌，完成第 9 题。（6 分）村夜 白居易霜

7、草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。9.（1）首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？（3 分）（2）请描绘“月明荞麦花如雪”的景象，并指出这句蕴含了诗人的什么感情。（3 分）（二）阅读文言文，完成 1013 题。（15 题）书谢御史【清】吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有 宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！” 先生益大怒 ，痛笞奴，遂焚 烧其车 。曰： “此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归

8、。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇 屐迎。 饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。【注】九衢（q）：四通八达的道路。筇（ qing）：竹杖。屐：登山用的鞋。10.解释下列句中加点的实词。（4 分）3（1）莫敢诘 （2）命卒曳下奴 （3）汝敢笞我！ （4）假他事削其籍以归 11.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2 分）A. 有宠奴常乘和车以出 卷石底以处（小石潭记）B. 巡城遇之 至之市（郑人买履）C. 遂焚烧其车 其真无马耶（马说）D. 乃遍游江浙 乃不知有汉（桃花源记）12.翻译句子。（6 分）（1）此车岂复堪宰相坐耶？（2）山水之乐，

9、得之心寓之酒也。（醉翁亭记）（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）13 .这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？（三）阅读下文，完成 14-17 题。(16 分)房间里的大象 刘瑜 “房间里的大象” ，在英文里，意指所有那些触目惊心地存在却被明目 张胆地忽略甚至否定的事实或者感受，就 是那些 “我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。有些 时候，沉默也许是起源于善意和礼貌，比如和一个口吃的人聊天，我 们假装注意不到他的口吃。有些时候，人们害怕权力，害怕高压，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一种自我保护。拒绝发 声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，而且意味着承担。比如，

10、谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案，意味着我 们可能要 选择不买车、少开暖气和空 调、刻意节约用水。所以为了逃避责 任和不安， 还是不谈这些为好。但是大象并不会因为你不谈论而消失，全球还会继续变暖沉默的人越多，打破沉默就越难-因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。面对第一个站出来大喊“ 屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。房间里的大象就这样在“合群”的人们中越长越大。随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大 因为随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多

11、也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。直视 我们生活中的沉默，直视生活中不被阳光照耀的角落和我 们自己的软弱。14.将房间里的大象与皇帝的新装联系起来思考，回答问题。（4 分）（1）“我的老天爷！” 他想。“难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称 职吗？不成！我决不能让 人知道我看不见布料。 ” 4“老大臣”为什么有这种心态？在房间里的大象摘录一句话解答。（2 分）（2）“随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大 ”。概括出皇帝的新装中能证明这句话的情节。（2 分）15.第段主要运用了什么论证方法？联系本段内容简要说明这种方法的作用。（4 分）16

12、.用自己的话概括本文测中心论点。（不超过 10 个字，3 分）17.生活中“房间里的大象”并不少见，请你举一个例子，并谈谈自己对此的看法。（80-100 字，5 分）（四）阅读下文，完成 18-21 题。（17 分）冲进风暴逃生 美米歇尔 史密斯文 莎拉四岁的时候，妈妈就去世了。她的爸爸是一个渔民，买不起房子，莎拉只好在小小的渔船上长大。到了上学的年龄，爸爸打鱼挣 的钱只够生活，交不起学 费，她只好依旧住在船上，还要忍受孩子们的嘲笑。海港里渔船很多，渔民们都是日出打 鱼，日落而息。一天傍晚,爸爸在船舱里喝着酒，莎拉自己坐在船头，看管着爸爸打到的一些 鲑鱼。忽然，莎拉看到海平面上腾起山一样高的乌

13、云，风也渐渐大了，船随着波浪摇晃起来。莎拉从小到大还从没看到这样凶猛的风暴，赶忙扶着 栏杆跌跌撞撞地跑 进船舱，喊着：“爸爸， 快醒醒。”“什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问。“爸爸，暴风雨要来了，咱们上岸躲躲吧。 ”“管它呢。”她抓着爸爸的肩头摇着他，爸爸的 头撞在船帮上，他叫了起来你到底要干什么？”“爸爸，咱们走吧，这次的风特别大。 ”爸爸终于醒了酒，他出了船舱 ,乌云已经压了下来，狂 风卷着巨浪冲了 过来。“爸爸，你在干什么？ ”5“莎拉，要是咱 们不把船驶离码头，大 风就会把它吹到码头 或礁石上。我 们必须出海,这样才能保住船，活下去。”就这样，这条小船一头扎进暴 风雨里，浪涛

14、一下下撞 击着船帮，莎拉吓得紧紧抱着爸爸，他正在掌 舵控制着船，向着大海吼了一声： “我们能战胜你。”在他们的头顶上方，黑云翻滚 着；在他们前方，狂 风卷着黑色的巨浪迎面扑来，浪尖上泛着白色的水沫，劈头盖脸地打在他 们身上。莎拉的脚下一滑，险些摔倒,她吓得尖叫一声。爸爸一手握着轮舵，腾出另一只手拉住了女儿。就这样，他们熬过几个钟头,风 小了很多，海浪也平静下来,天开始变晴。父女二人仍然握着手安慰对方。他们开始掉转船头，驶向岸边 。回到港湾后，四处一片狼藉。木架搭起的码头不见了， 几十条渔船漂被撞得千疮百孔。只有莎拉和爸爸的船安然无恙。莎拉抱着爸爸说：“爸爸，你是个英雄。 ”“我不是英雄。 ”爸

15、爸握住她的手， “莎拉，是你救了我 们。 ”“爸爸。”她激动得流下眼泪， “我们一起战胜了暴风雨。 ” （选自贴别关注2012 年 11 期）18.紧扣两个加点词，联系相关内容，说说“爸爸“精神状态的变化。（4 分）“什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜 你。”19.文中画线的景物描写有什么作用？（4 分）20.能够逃脱这次灾难，“莎拉“起来什么作用？（4 分）21.从情节和主题两方面，谈谈你对“冲进风暴逃生”理解。（5 分）三、作文（60+3 分）22.题目：渐至佳境【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信6成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。要求：（ 1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于 600 字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分 3 分，请认真书写。7