云南省曲靖市罗平县第三片区2013-2014学年下学期期中教学质量检测八年级语文.doc

1、1罗平县第三片区 2013-2014 学年下学期期中教学质量检测八年级语文试题（全卷满分：120 分， 考试时间：150 分钟）温馨提示：各位同学，本试卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，答在试题卷上无效。一、语文基础积累与运用（16 小题 每题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ）A、 殷红（yn） 愧怍（zu） 哂笑（shn） 狩猎（shu） B、 藩篱（fn） 狼藉（j） 胆怯（qu） 真谛（d）C、 脊椎（j） 阻遏（） 企盼（q） 炽热（ch）D、 寒噤（jn） 匀称（chn） 鞭挞（t） 睥睨（p）2、选出下列词语字形有误的

2、一项（ ） A、侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 B、酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫C、愚钝 犀利 无可置疑 鹤立鸡群 D、迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污纳垢3、下列加点的词语使用不当的一项是（ ） A、今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试.B、这个司机酒驾闯红灯，终于落得个人仰马翻的下场。C、这是一座光颓颓的小山，历来被看着是不毛之地。D、李玉凯郑重其事地对我说:“他要去竞选组长。”4、下列句子没有语病的一项是（ ） A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。C、在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。D、为防止

3、不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是( )在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。2提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的只言片语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以是 。素不相识的陌生人 走了火的雷霆霹雳悄无声息的一个暗示眼神 不停的絮絮叨叨A B C D. 6、下列说法有误的一项是（ ）A、列夫托尔斯泰（18281910），俄国作家，19 世纪末 20 世纪初最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之一。长 篇 小 说 战 争 与 和 平 安

4、娜 卡 列 尼 娜 复 活 。B、巴金原名李尧棠，主要作品有激流三部曲（雾雨电），爱情三部曲（家春秋）等。文革”后出版了随想录，引起巨大反响。C、 海底两万年的作者凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。D、 贝多芬传是罗曼罗兰的自得之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点” ，因此被评为“人类有史以来的 30 本最佳书”之一。罗曼罗兰的约翰、克里斯朵夫就是以贝多芬为原型的小说。7、古诗文默写（每空 1 分，出现错字、添字、漏字任何一种情况均不得分，共 8 分）（1）但愿人长久， 。 （苏轼水调歌头明月几时有）（2）俱怀逸兴壮思飞， 。

5、 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（3） ，望峰息心；经纶世务者， 。 （与朱元思书）（4）朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感；不妨借用王勃的送杜少府之任蜀州中的“ ，。 ”两句来表达一种豪迈的情怀。（5）过零丁洋中表现诗人誓死报国，崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是， 。二、语文综合性学习与实践（6 分）3阅读下面材料，完成后面问题。为响应团中央“ 加强对青少年社会教育 ”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学 习活动，同学们对青少年的娱乐形式 进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。调查显示：娱乐形式及所占比例玩电脑游戏时间及所占比

6、例玩电脑游戏选择的地点及所占比例玩电脑游戏的最大目的及所占比例常玩电脑游戏 52% 每周至少玩 3 天36% 网吧 66% 寻找快乐感觉 54%体育运动 15% 每天都玩 50% 家里 14% 休闲 、放松 21%看电视 12% 每周少于 3 天 14% 同学或朋友家中11% 锻炼智力 13%其他娱乐方式 21% 其他地点 9% 在网上交友 12%8、根据表格内的调查结果，你能得出哪些结论？（3 分）9、你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。 （3 分）二、阅读（44 分）（一）赏析这首元曲（3 分）山坡羊潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间

7、都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。10、对山坡羊潼关怀古赏析有误的一项是（3 分）（ ）A、这是一首元散曲， “山坡羊”是曲牌名， “潼关怀古”是题目，作者是元代散曲家张养浩。B、“ 聚 ”和 “怒 ”写 出 了 山 河 的 动 态 与 灵 性 ， 将 山 的 雄 伟 与 水 的 奔 腾 之 势 勾4勒 出 来 ， 有 力 地 烘 托 了 作 者 吊 古 伤 今 的 悲 愤 伤 感 之 情 。C、 “兴 ， 百 姓 苦 ； 亡 ， 百 姓 苦 ”一 句 道 出 了 全 文 主 旨 ， 揭 示 了 统 治 者 压 迫 人民 的 本 质 。D、 诗 人 只 是 为 “宫 阙 万 间 都 做 了 土

8、 ”而 伤 心 。（二）文言文阅读,。阅读下面两段文言文，完成 1216 题（13 分）（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣 贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下 为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄 以水沃面

9、；食不 给，啖粥而 读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之 忧而 忧，后天下之 乐而乐也。 ”注释： 昏怠：昏沉困倦。 辄：就。 沃：浇 。文中有“洗” 之意。 食不重肉：不多吃肉。11、下边加点词用法或意思完全相同的一组是（2 分）（ ） A、以是人多以书假余 扶苏以数谏故，上使外将兵B、手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日C、从乡之先达执经叩问 肉食者谋之D、每假借于藏书之家 祗辱于奴隶人之手12、解释下列句中的加点的词语。 （每小题 0.5 分，共 2 分）以是人多以书假余 假： 录毕，

10、走送之 走： 5或夜昏怠 或： 妻子衣食仅自足而已 妻子： 13、用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。 （每小题 2 分，共 4 分）（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。14、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？( 2 分）15、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。 （3 分）（三）课内阅读，回答 1721 题（12 分）罗布泊，消逝的仙湖（节选）翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的热闹繁华。汉书西域 传记载了西域 36 国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊，夏季走入这里

11、与置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这片想像中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪，从此， 张骞率众人开出了著名的丝绸之路。另据史书记载，在 4 世纪时， 罗布泊水面超 过 2 万平方公里。到了 20 世纪还有1000 多平方公里水域。斯文?赫定在 20 世纪 30 年代 进罗布泊时还乘小舟。他坐着船 饶有兴趣地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。回国后，斯文 赫定在他那部著名的亚洲腹地探险 8 年一书中写道：罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，6水面像镜子一样，在和煦的阳光下，

12、我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着 被斯文 赫定赞誉过的这片水域于 20 世纪 70 年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。 罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。塔里木河全长 1321 公里，是中国第一、世界第二大内 陆河。据西域水道记记载，20 世纪 20 年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。1921 年，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游干旱缺水， 3 个村庄的 310 户村民逃离家园，耕地废弃，沙化 扩展。解放后的 1952 年，塔里木河中游因修筑轮台大坝，又将塔里木河河道改了过来。塔

13、里木河下游生态环境得以好转，胡 杨枝重吐绿叶，原来废弃的耕地长出了青草， 这里变成了牧场。问题出在近 30 多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库 130 多座，任意掘堤修引水口 138 处，建抽水泵站 400 多处，有的 泵站一天就要抽水 1 万多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由 60 年代的 1321 公里急剧萎缩到现在的不足 1 000 公里，320 公里的河道干涸，以致沿

14、岸 5 万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨树成片死亡，沙漠以每年 3 米至 5 米的速度向湖中推进。 罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。16、读完选文，你认为罗布泊为什么会消逝？( 2 分）717、文章大量引用汉书西域传和亚洲腹地探险 8 年中对罗布泊的描绘的语句，有何目的?请说说你的理解。( 2 分）18、文段中多处引用了具体的数据，请举例说明这样写的好处。( 2 分）19、第段中加点的“盲目”能否去掉？为什么？( 3 分）20、近来，全球频繁出现异常气候，结合所选文段，谈谈

15、你的感想? ( 3 分）（四）课外阅读。阅读下面选文，完成 2126 题(16 分) 改变命运的一分办公室只剩下秦老 师一个人的 时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。 脑袋的拥有者向 办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“ 老师。 ” “查分数吧？你 59 分，全班就你不及格。 ”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室 门口总会挤满迫不及待的学生， 现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。 “老师，能不能，能不能”把“能不能” 呢喃了好几遍，小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水， 细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过

16、秦老师的耳膜， “能不能给我的作文加上一分?” “加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。 ”秦老师摇了摇头，面 带歉意地笑笑， “你不用太放在心上，不及格老 师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。 ” “可我妈她会用竹鞭抽我的。 ”男孩带着哭腔，双手 习惯地往头顶挡，好像有8竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家 长望子成龙的心情，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。不经意地瞧了小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是孩子，心还 非常嫩。 “你看这样好

17、不好 ?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。 “我在总成绩上给你加 1 分，但不是送，是借，要还的，期末你还我 10 分，怎么 样?” “行，期末还你。 ”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室，背后传来秦老师柔和的声音：“ 要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼” 因为一直惦记 着那 l0 分的“ 高利贷”，同 时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在后来的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得 98 分的好成绩，被扣去 l0 分，还有 88 分。于是学校给他颁发 了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一

18、次获奖。紧紧 地抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。 后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了 许 多钱建设家乡，而且每年回家乡都去看望当年的语文老师秦老师。 这是我的一位老 总 朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不己，因为他知道，是秦老 师当年“借”给他那一分改变了他的一生。 21、根据语境解释第段两个句子中加点的词。(4 分) （1）秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情。 9（2）她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。

19、22、第段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3 分） 23、为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？(3 分)24、文中的秦老师有哪些优秀品质？(3 分)25、俗话说“不打不成人，黄荆棍下出好人” ，对孩子教育就是要严厉。这种说法你是否赞成? 请说明理由。 （言之成理即可）（3 分）四、写作（50 分） 26、阅读下面两个材料，请任选一题，根据要求作文。（1）“中国梦”是现今非常热门 的一个词，是人 们经常谈论的一个话题。随着我国综合国力的进一步增强，实现伟 大复兴，建 设幸福中国就成了全国各族人民最美丽的梦想。那么，你对未来有什么美丽 的梦想呢？请以“我的美 丽梦想”

20、 为题 ，写一篇不少于 600 字的作文，除诗歌、戏剧外，其他文体不限，文中不得出现真实 的人名、地名、校名、班名。 （2）美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母 亲们做这 些工作，做得 细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老 师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜 ”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于 60010字的文章，文中不得出现真实的人名、地名、校名、班名。