1、12013-2014 学年下学期海珠区九年级综合练习语文卷本试卷共 8 页,分三部分,共 22 小题, 满分 150 分。考 试用时 120 分钟。第一部分 积累与运用(共 35 分)一、(6 小题,20 分)1下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是 (3 分)A沿溯/飞漱 伶仃/玲珑剔透 B冗杂/亢奋 绯红/获益匪浅C菜畦/祈祷 酝酿/头晕目眩 D呈报/逞能 酷肖/啸聚山林 2下列词语中,没有错别字的一项是 (3 分)A影影绰绰 断壁残垣 芒刺在背 如坐针毡B息息相通 低回宛转 变换多姿 浑身解数 C世外桃园 不容质疑 任劳任怨 慷慨大方D多愁善感 险象叠生 突如奇来 各具风韵 3下列
2、语段中,加点词语运用不恰当的一项是 (3 分)这几年海珠区的发展,真叫人刮目相看。广州塔上远眺,珠江夜景美不胜收;海珠湖边漫步,老人小孩怡然自得;会展中心购物, 顾客们左右逢源。A刮目相看 B美不胜收 C怡然自得 D左右逢源4下列句子有语病的一项是 (3 分)A教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。B在城市化高速发展过程中,中国很多城市的建筑风格存在千篇一律的弊病。C我们班这次竞赛所取得的优异成绩,是由于老师和同学们共同努力的结果。D初三(1)班的七八个学生共同努力,终于把举行毕业典礼的舞台装饰一新。5下面语段的内容,偏离中心意思的一项是 (3 分)成长是每一个青少
3、年必须面对的话题。走 进语文课本, 走一步,再走一步教会我们如何克服困难,羚羊木雕告诉我们应该如何面对与父母的分歧,苏州园林是一把打开园林美景之门的钥匙,敬业与乐业让我们对现在的学业和未来的 职业有了更深的领悟, 云南的歌会蕴涵着浓郁的民间文化气息。 课文让我们领悟到成 长的真谛。A B C D6.妙解汉字,其乐无穷。请你仿照示例,从“聪、舒、仙”中任选一字,说说“汉字中的哲理”。(5 分)示例:恩,上面是“ 因”,下面是 “心”,只 “因”有一颗善“心”,所以懂得感“恩” 。 二、(2 小题,15 分)7.古诗文默写。(10 分)(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 (4 分)2A谈笑
4、有鸿儒,往来无白丁。苔痕上阶绿,草色入帘青。B几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。C入则无法家拂士,出则无敌国外患者,然后知生于忧患而死于安乐也。D佁然不动,往来翕忽,俶尔远逝。似与游者相乐。E酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。F欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。行路难!行路难!多歧路,今安在?(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4 分) 政通人和, 。(范仲淹岳阳楼记) 选贤与能, 。(大道之行也) 兴尽晚回舟, 。(李清照如梦令) ,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) 巧笑东邻女伴, 。(晏殊破阵子) ,千万和春住。(王观
5、卜算子)(3)根据语境,在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。(4 分)(说明:本题有 2 分附加分,加分后第 7 小题不超过 10 分。)毕业在即,同学们互 赠留言。雯雯在好友颖颖的 赠言簿上留下 “ , ”(王勃送杜少府之任蜀州),希望友情不因距离的遥 远而改变; 颖颖在雯雯的赠言簿上写下“ , ”(杜甫 望岳),祝愿朋友踏上新征程后,勇攀高峰。 8. 根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5 分)(1)高可二黍许(核舟记) (2)满坐寂然(口技) (3)扶苏以数谏故(陈涉世家 (4)池非不深也(得道多助,失道寡助) (5)策之不以其道(马说) 第二部分 阅读与鉴赏(共 55 分)三、
6、(4 小题,15 分)阅读下面的文段,完成 911 题。(10 分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入 见。问:“ 何以 战?” 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。” 公曰:“小大之狱, 虽不能察,必以情。”对曰: “忠之属也。可以一 战。 战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将 驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 。”遂逐齐师 。 既克,公
7、问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙 乱,望其旗靡,故逐之。” ( 选 自 曹 刿 论 战 )9.下 列 句 子 中 , 加 点 词 的 意 义 相 同 的 一 组 是 ( 3 分 )3A 必 以 信 欲 信 大 义 于 天 下 B 衣食所安 安 能 辨 我 是 雄 雌 C 虽 不 能 察 虽 我 之 死 , 有 子 存 焉 D 又 何 间 焉 中 间 力 拉 崩 倒 之 声 10. 把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)忠之属也。可以一战。(2)望其旗靡,故逐之。11.下列对文章内容的理解,不正确的一项是 (3 分)
8、A 鲁庄公提出与齐军作战的条件之一是“衣食分人”“弗敢专”,但曹刿认为这是小信用,不能凭此去打仗。 B 曹刿的远谋表现在战前问“何以战”,战时能够抓住有利战机击溃齐军,战后能准确分析战争取胜的原因。C 庄公战前能与曹刿商讨,战时能“与之乘”,战后能“问其故”,可见庄公有虚心好问、从善如流的美德。D齐军第一次击鼓,其士气正旺,曹刿按兵不动;齐军第三次击鼓,其士气已经完全消失,曹刿才下令进攻。12. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。(5 分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病 树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
9、 (1)“酬”、“长”分别是什么意思?(2 分)(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描写了怎样的情景?表达了作者怎样的思想感情?(3 分)四、(10 小题,40 分)(一)阅读下面文段,完成 1317 题。(18 分)读 韩 愈梁衡韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,但由文而读其人却是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气 势雄伟。祠后有山曰韩山,祠前有水名 韩江。当地人 说此皆因韩愈而名。我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?原来有这样一段故事。唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的
10、倡 导下国内佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大规模的迎佛骨活 动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。谁知奏折一 递,就惹来了大 祸。他的那篇谏迎佛骨表,有一股不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神。但是,韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙4鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。他被押送出京不久,家眷也被赶出长安,年 仅十二岁的小女儿也惨死在驿道旁。韩愈自己 觉得实在活得没有什
11、么意思了。他在过蓝关时写了这首著名的诗:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。这是给前来看他的侄孙写的,其心境之冷可见一斑。但是,当他到了潮州后,发现当地的情况比他的心境还要坏。这里地处偏僻,文化落后,弊政陋习极多极重。农耕方式原始, 乡村学校不兴。其习俗又多崇鬼神,有病不求药,杀鸡杀狗,求神显灵。人们长年在浑浑噩噩中生活。见此情景韩愈大吃一惊,同为大唐圣土,同为大唐子民,何忍遗此一隅,视而不救呢?他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事,觉得比之百姓之苦,自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。于是他到任
12、之后,就连续干了四件事。一是驱除鳄鱼,大除其害。二是兴修水利,推广北方先 进耕作技术。三是赎放奴婢。他下令奴婢可以工钱抵债,钱债相抵就给人自由,以后不得蓄奴。四是兴办教育,请先生,建学校,甚至还“以正音为潮人语”,用今天的话说就是推广普通话。从他贬潮州到再离潮州而贬袁州,短短八个月就干了四件事。当其获罪海隅,家破人亡之时,尚能心系百姓,真是难能可贵了。 当我手倚韩祠石栏,远眺滚滚韩江时,我就想, 宪宗佞佛,满朝文武,就是韩愈敢出来说话,如果有人在韩愈之前上书直谏呢?如果在韩愈被贬时又有人出来为之抗争呢?历史会怎样改写?还有在韩愈到来之前潮州买卖人口、教育荒 废等四个问题早已存在,地方官吏走马灯
13、似的换了一任又一任,其任职超过八个月的也大有人在,为什么没有谁去解决呢?如果有人在 韩愈之前解决了这些问题, 历史又将怎样写?但是没有,什么都没有。历史终于等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海角天涯。身处逆境,韩愈见心明志,脚踏实地,尽力而 为。只 这一点他比屈原、李白就要多一层高明,没有只停留在江畔沉吟,蜀道叹难上。有人研究,韩愈之前,潮州只有进士三名, 韩愈之后,到南宋时,登第进士就达一百七十二名。 这是他大开教育之功。一个人不管你有多大的委屈, 历史绝不会陪你哭泣,而它只认你的贡献。这宏伟的韩公祠,还有这韩山韩水,不是纪念
14、韩愈的冤屈,而是纪念他的功绩。李渊父子虽然得了天下,大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李,倒是韩愈一个罪臣,在海边一块蛮夷之地施政八月,这 里就忽然山河易姓了。 历朝历 代有多少人希望不朽,或刻碑勒石,或建庙建祠,但哪一块碑哪一座庙 能大过高山,永如江河呢? 这 是人民对办了好事的人永久的纪念。一个人是微不足道的,但是当他与百姓利益、与社会进步连在一起时就价值无穷,就被社会所承认。我心中也渐渐泛起这样的四句诗:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。八月为民兴四利,一片江山尽姓韩。(选自觅渡 中国人民大学出版社) 513下列说法,与文意相符的一项是 (3 分)A 韩愈刚到潮州就发现当地情况很糟糕,弊政陋
15、习极多,人们长年浑浑噩噩地生活, 因而心境更坏。B 韩愈到了潮州后,写了一首著名的诗歌左迁蓝关示侄孙湘给他的侄孙,其心境之冷可见一斑。C 贬到八千里外的潮州当地方小官的韩愈,虽然身处逆境,仍心系百姓,脚踏实地,尽力为民办事。D 有人研究,韩愈之前,潮州只有进士三名,因他大开教育之功,登第进士最多时达一百七十二名。14下列说法,属于作者观点的一项是 (3 分)A 韩愈为唐宋八大家之首,其散文写得很好,读韩愈的散文比读他的诗歌更能了解他的精神世界。B 身处逆境,屈原停留在江畔沉吟,李白停留在蜀道叹难,而韩愈为民兴利,只这一点韩愈更高明。C 潮州的韩公祠,祠后的韩山,祠前的韩江,皆因韩愈而名,不仅是
16、纪念他的冤屈,而且是纪念他的功绩。D 韩愈在潮州霸得一块山水,享千秋之祀,希望永垂不朽,于是潮州百姓就为他刻碑勒石,建庙建祠。15纵观全文,作者写了韩愈被贬前后的哪些事?请分点概括。(3 分)16根据文意,回答下面问题。(5分)(1)“韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心”中 “陈利害”在文中具体指什么?(2 分)(2)作者“读”到了一个怎样的韩愈?请概括其性格特点。(3 分)17在潮州有一幅关于韩愈的对联:“溪石何曾恶,江山喜姓韩”,根据文章内容,探究“江山喜姓韩”的缘由,并简要分析。(4 分)(二)阅读下面文章,完成 1822 题。(22 分)两 个 朋 友莫泊桑巴黎被普鲁士军队包围了。各 处的屋
17、顶上看不见什么鸟雀,水沟里的老鼠也稀少了。这一天上午,钟表修理师莫利梭先生和 针线杂货店老板索瓦日先生两位 钓友在大街上碰了面。他们进了一家小咖啡馆一块儿喝苦艾酒。出来的 时候,他 们 都很有醉意了。天气是暖的,天空蔚 蓝而晴朗,一阵和风拂得他们脸有点儿痒。“钓鱼去?想起来真有意思!”“不过到什么地方去钓?”“到我们那个沙洲上去。我 们法国兵的前哨在哥隆白村附近。我 认识杜木兰团长,他一定会不 费事地让我们过去的。” 莫利梭高 兴得发抖了:“好。算我一个。”于是他们分了手,各自回家去取他们的6渔具。一小时以后,他们到了那位团长办 公的别墅里。随后,他们带着一张通行证又上路了。不久,他们穿过了前
18、哨,穿过了那个荒芜了的哥隆白村,后来就到了塞纳河的小葡萄园的边上了。时候大约是 11 点钟。对面,阿让德衣镇像是死了一 样。麦芽山和沙 诺山的高峰俯 临四周的一切。索瓦日指着那些山顶低声慢气地说:“ 普鲁士人就在那山顶! ”莫利梭口吃地说:“倘若我们撞见了他们怎么办? ” 索瓦日带 着巴黎人惯有的嘲讽态度回答道:“我们可以送一份炸鱼给他们吧。 ”他们弯着腰,张着眼睛,侧着耳朵,在地上爬着走,利用一些矮树掩护了自己。来到河岸,四周静悄悄的。他们觉得放心了,就动手钓鱼。在他们对面是荒凉的马郎德洲,从前在洲上开 饭馆的那所小房子 现在关闭了,像是已 经许多年无人理睬了。索瓦日钓到第一条鲈鱼,随后他
19、们时不时地举起钓竿。他 们郑 重地把这些鱼放在一个浸在水里的网袋里。一阵甜美的快乐透 过他们的心,世上人每逢找到了一件久已被人剥夺的嗜好,这种快乐就抓住了他们。晴朗的日光,在他们的背上洒下了它的暖气。他们不去思虑 什么了,不知道世上其他的事了,他们只知道钓鱼。瓦雷良山的炮声响起来了。索瓦日耸着双肩说: “他们现在又动手了。”莫利梭正闷闷地瞧着他钓丝上的浮子不住地往下沉,忽然 这个性子温和的人发起火来了, 愤愤地说:“像这样自相残杀,真是太蠢了。 ”索瓦日回答道:“真不如畜生。”后来他们开始安安静静讨论起来,辨明 战争上的大问题, 结 果都承认人是永远不会自由的。“这就是人生!” 索瓦日高声喊着
20、。“您不如说这就是死亡吧。”莫利梭带着笑容回答。不过他们都张皇地吃了一惊,明 显地觉得他们后面有人走 动。 转过来一望,看见四个黑洞洞的枪口。两根钓竿从他们手里滑下来,落到河里去了。几秒钟之内,他们都被捉住了,绑好了,抬走了,扔 进一只小船里,渡到了对面的那个沙洲上。在那所他们以为已无人理睬的房子后面,站着二十来个士兵。一个小兵在军官的脚跟前,放下了那只由他小心翼翼地带 回来的满是鲜鱼的网袋。那个普 鲁士军官微笑着:“喂,先生 们,你们很好地钓了一回鱼吧?我想你 们两个人都是被派来侦探我们的奸细。我捉了你们,就要枪毙你们。不过你们既然从前哨走得出来,自然知道回去的口令,把口令给我吧,我赦免你们
21、。”两个面无人色的朋友靠着站在一处,四只手因 为一阵轻微的神 经震动都在那里发抖,他 们一声也不响。那军官接着说:“谁也不会知道这件事,你们可以平安地走回去。这桩秘密就随着你们消失了。倘若你们不答应,那就非死不可,并且立刻就死。你们去选择吧。”他们依然一动不动,没有开口。7那普鲁士军官始终是宁静的,伸手指着河里 继续又说:“ 你们想想吧,五分钟之后你们就要到水底下去了。五分钟之后!你们应 当都有父母妻小吧!”瓦雷良山的炮声始终没有停止。两个钓鱼的人依然站着没有说话。那个普 鲁士军官发了命令。随后来了 12 个兵士,站在相距二十来步远的地方。军官接着说:“我限你们一分钟,多一秒钟都不行。 ”随后
22、,他突然站起来,伸出胳膊挽着莫利梭,把他引到了远一点的地方,低声说:“快点,那个口令呢?你那个伙伴什么也不会知道的,我可以装做不忍心的样子。 ”莫利梭一个字也不回答。那普鲁士人随后又引开了索瓦日,并且对他提出了同样的 问题。索瓦日没有回答。他们又靠紧着站在一起了,依然没有开口。军官发了命令。兵士们都托起了他 们的枪。这时候,莫利梭的眼光偶然落在那只盛满了鲈鱼的网袋上面,那东西依然放在野草里,离他不过几步。一道目光使得那一堆还能够跳动的鱼闪出反光。于是一 阵 悲伤教他心酸了,尽管极力 镇定自己,眼眶里已经满是眼泪。他口吃地说:“永别了,索瓦日先生。 ”索瓦日回答道:“永别了,莫利梭先生。 ”他们
23、互相握过了手,不由自主地 浑身发抖了。军官喊道:“放! ”12 枝枪合做一声响了。随后,那些士兵把他们俩抬到了河 边,扔 进了水里。一点儿血浮起来了。瓦雷良山的炮声并没有停息。那位神色始终泰然的军官忽然望见了野草里那只盛满 了鲈鱼的网袋,他笑了,喊道: “威廉,来!趁这些鱼还活着,赶快给 我炸一炸,味道一定很 鲜。”(节选自莫泊桑小说选,有删改)18. 全文围绕“钓鱼”展开故事,请把表格中处的情节补充出来。(4 分)地点 情节巴黎大街 塞纳河边的小葡萄园 钓鱼并讨论战争,不幸被捉。河对面的小房子 19. 请简要分析画线句“瓦雷良山的炮声响起来了”在文中的作用。(4 分)20. “他们又靠紧着站
24、在一起了,依然没有开口”反映了他们怎样的品格?请联系全文简 要分析。(6 分)21. 请结合上下文展开想象,把莫利梭先生“眼眶里已经满是眼泪”时的心理活动写下来。8(3 分)22. 小说最后一段对军官的描写,蕴含了作者怎样的情感?(5 分) 第三部分 写作(共 60 分)五、(1 小题,60 分)23按要求作文。(60 分)请以“人在初三”为题写一篇文章。要求:自选文体(诗歌除外)。600 字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。92013-2014 学年下学期海珠区九年级综合练习语文参考答案一、(6 小题,20 分)1【语音识记】(3 分)B A(s/sh lng) (八上第 26
25、课 七上第 3 课/ 七上第 7 课)B(rng/kng fi/fi) (七下第 17 课 八下第 5 课/ 七上第 9 课)C(q yn/yn) (七上第 1 课/七下第 7 课 七上第 11 课/七上第 2 课)D(chng/chng xio) (七上第 26 课/ 七下第 27 课 八下第 10 课/八上第 11 课)2【字形识记】(3 分)AA(九下第 6 课)B(宛婉 换幻 七下第 19 课)C(园源 质置 八上第 21 课/八下第 15 课)D(叠迭 奇其 七上第 8 课)3【词语辨析】(3 分)D(比喻做事得心应手,或办事圆猾,用在这里不符合“购物”这一语境。)4【病句辨析】(3
26、 分)C(结构混乱)5【语言简明】(3 分)D(属说明园林之景,属民俗,均偏离了“成长”这一中心。)6【语言运用】(5 分)答案示例:“聪”,用耳朵听,用眼睛看,用嘴巴说,用心做(3 分),人就会变“聪”明了(2 分)。“舒”,左边“舍”,右边“予”,只有勇于“舍”“予”(3 分),自己才能舒服、舒心(2 分)。“仙”,“人”在“山”中住,快乐似神“仙”(3 分),摆脱了世俗的困扰(2 分)。评分标准:解字,3 分;说出一定的“哲理”,2 分。言之有理即可。二、(2 小题,15 分)7【古诗文默写】(10 分)(1)B EA(语序错位,八上,文)B(正确,七上,诗)C(漏“国恒亡”,九下,文)
27、D(语序错位,八下,文)E(正确,九上课外,词)F(漏“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,八下,诗)4 分。一项 2 分。(2)(任选四题)百废具兴(八下,文)10讲信修睦(八上,文) 误入藕花深处(七上课外,词)折戟沉沙铁未销(八下,诗)采桑径里逢迎(九上课外,词)若到江南赶上春(九下课外,诗)4 分。每空 1 分。(3)海内存知己,天涯若比邻(八下课外,诗);会当凌绝顶,一览众山小(八上,诗)2 分。每空 1 分。本题有 2 分附加分,加分后第 7 小题不超过 10 分。8【文言实词积累】(5 分)(1)上下,左右(八上,一词多义)(2)“坐”通“座”(七上,通假字)(3)屡次,多次(九上
28、,一词多义)(4)护城河(九下,古今异义)(5)用鞭子打(八下,词类活用) 5 分。每题 1 分。三、(4 小题,15 分)9.【文言词语理解】(3 分)C ( 即 使 , 九 下 ) A 实 情 /通 “伸 ”, 伸 张 ( 九 上 ) ; B 有 “养 ”的 意 思 /怎 么 ( 七 下 ) ; D 参 与 /夹 杂 ( 七 下 ) 10【文言翻译】(4 分)(1)(这是)尽了职分的事情,可以凭借这个条件打仗。2 分。“忠”1 分,“可以”1 分。意对即可。(2)望见他们的战旗倒下了,所以追击他们。2 分。“靡”1 分,“逐”1 分。意对即可。11【文意理解】(3 分)A(这只是小恩小惠,
29、而不是“小信用”。) 12【古诗鉴赏】(5 分)(1)【内容理解】(2 分)“酬”指以诗相答;“长”是增长、振作。2 分。每词 1 分。(2)【情感分析】(3 分)描写了沉船边上,有千帆竞发,病树前头,呈现一片春色的情景(1 分)。作者以“沉舟”和“病树”自比(1 分),表达了作者积极乐观、豁达的感情。(1 分)。三、(10 小题,40 分)13【信息筛选】C(3 分)14【信息筛选】B(3 分)15【内容概括】(3 分)韩愈上表获罪,被贬潮州(1 分);韩愈被贬至蓝关时写下左迁至蓝关示侄叔湘(1分);韩愈到任后为民兴四利。(或:韩愈到任后为民做了四件事:一是驱除鳄鱼;二是兴修水利;三是赎放奴婢;四是兴办教育。)(1 分)
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