1、1河南省信阳市淮滨县 20122013 学年度下期第一次测试九年级语文试卷注意事项:1.本试卷共 10 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 l20 分钟。请用蓝、黑色 钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二题 号 一(一) (二)三 四 总 分得 分一、积累与运用(共 29 分)1. 下列注音全对的一项是【 】 (2 分)A深邃(su) 伫立 ( zh) 骸骨(hi) 百鸟啾啾(qi)B孱弱(chn ) 阴霾 ( l) 恻隐(c) 引颈受戮(l)C胚芽(p) 沉湎( min ) 倒坍(tn ) 吹毛求疵(ch)D涟漪(y) 窒息( zh) 荣膺(yng) 万恶
2、不赦(sh)2下列词语中没有别字的一项是 【 】(2 分)A尴尬 汲取 浩瀚无垠 鳞次栉比 B社稷 真缔 顶礼膜拜 一泻千里C攫取 饶恕 一气喝成 费尽心计 D鞠躬 浩瀚 通霄达旦 如坐针毡 3把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。 (只填序号) (3 分)中国历史四大名观之一的澄泥砚产于豫西黄河岸边诸地,以制作工艺独特著称于世。 : , , ; 。此法制作的澄泥 砚,保留了古砚含津益墨的特性,且能保证使用本砚磨墨作出的字画不生蛀虫,故而成为收藏家们争相收藏的佳品。尔后用炭火温火烧制,通过肉眼观察控制火温,烧三天三夜今法系在保留古法土窑烧制的基础之上,通过试验采用多种名贵中草
3、药烧制熏蒸而成澄泥砚在烧制工艺上,不同于别的陶瓷出窑以后,用墨蜡米醋蒸煮以达到含津益墨之功效古法制砚系用稻糠、干牛粪先温火烧制,其目的是去除潮气4.下列文学常识表述有误的一项是【 】(2 分)2A孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。论语,记录孔子言行的书籍,书中阐明了他的政治思想和教育思想。B“说”“记”“铭”“表”“序”等都是我国古代文章体裁。其中“序”分两种,赠序一般是文人之间以言相赠,表达离别的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文的一种文体,内容多为勉励、称许、推重之辞。C我国古代文人姓名之外,还有“字”,不少还有“号”。如:杜甫,字
4、子美,号少陵野老;白居易,字乐天,号六一居士。D边 塞 诗 是 唐 代 诗 歌 的 主 要 题 材 之 一 , 唐代边塞诗派的代表人物主要有:王之涣、王维、王昌龄、岑参、高适等。5.将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。(2 分)范例:“心” 与“ 必”: 心里有了信念,成功往往就会成为必然。6.你班要举行“毕业晚会” ,节目中二重唱朋友之后是独唱阳光总在风雨后 。假如你是晚会主持人,请你参考示例写几句串台词,把这两个节目连接起来。 (2 分)参考示例:歌曲我和你与中国话的串台词“我和你”都是龙的传人,我们
5、有着一样的黄皮肤, 说着一样的“中国话”。请欣赏独唱中国话。7.古诗文默写。 (共 8 分)(1) 自云先世避秦时乱,_ ,不复出焉。 桃花源记 ) (1 分)(2) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, (诗经蒹葭 ) (1 分)(3) 了却君王天下事, 。 (辛弃疾破阵子 ) (1 分)(4) ,自缘身在最高层。 (王安石登飞来峰 ) (1 分)(5) 白居易钱塘湖春行一诗中描写“莺歌燕舞”初春景色的诗句是: _,_ 。 (2 分)(6) 那些为人们所熟知的自然现象,一经诗人的联想和想象,就打上了人的情感烙印。例如“雨” ,李商隐以“ ”一句,含蓄而形象地写出了对妻子的思念之苦;再如“日”,龚自
6、珍用“_ _ ”一句,深沉道出了辞官归里之时的无尽哀痛。(2 分)38.根据名著阅读积累,完成下面两题。 (4 分)(1)巧借天时,为我所用,这是不少有识之士的明智选择。 三国演义中,诸葛亮巧借东风, “火烧赤壁” ;水浒传中,吴用等巧借_ _, “_ _ ”。 (2分) (3) “哥儿,有画儿的三哼经 ,我给你买来了!”这句话出自朝花夕拾中的一篇,句中加点的“我”指的是_,从她的所作所为可以看出她的形象特点是_。 (2 分)9阅读下列材料,按要求回答问题。 (4 分)材料一 西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢
7、过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情) ;凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦” 材料二 中国的节日同样魅力无限那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯 绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。 (2 分)在世界多元化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留?请说明你的理由。 (2 分)二、现代文阅读(共 27 分)(一)阅读下文,完成 1014 题。(共 15 分)草是风的一面旗帜她是一个自卑的孩子,不爱和 别人交往, 许多小伙伴也对她敬而 远之,更可悲的是,她的学习成
8、绩也差得一塌糊涂,许 多老师在课堂上毫不留情地批 评她,因 为,同一道题,她至少能错三遍。她有自闭症,这是有目共睹的事 实。 许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬 间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里。从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂上琅琅的读书声对于她来 说是事不关己的,她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花4开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群 鸟在葱 茏的树木间追逐,在广袤的天 际里振翅,
9、她是个烦恼的绝缘体。春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁。积攒了这 么久,她第一次在一个 课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新 绿也变成了满眼枯黄,上帝 为 何非要给我一个黯淡的世界?不知道什么时候,班级里新来了一名 语文老师,老 师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“ 静蕾老 师”。静蕾老 师的第一堂课是 带领大家玩成语接龙游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是写一篇作文。随着一声清脆的巴掌声响起,接力开始了,很快就传到了她。当时,她还在望着窗外发呆,不
10、知不觉中,黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣, 继而听到同学们的欢呼声,那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌,按照“ 游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上去。静蕾老师是个非常和和蔼的人,对她说 ,没 问题,即使第二天交不上来,只要用心了,写多少都可以。这一次,她把自己的心情写给 了老师看她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她们娶了一位后 妈,尽管后 妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。六岁那年,她的父帝得了一种怪病,从此丧失了说话的能力。她失去了最后一位可以沟通的 对象,于是,她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道,她是一棵孤单的小草,生命里仿佛只有秋天第二天,静
11、蕾老师在课堂上郑 重其事地表扬了她, 说她是个守信的好同学,不仅按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,静蕾老师却只字未提。那天,静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置,并当着全班同学的面 给她一个甜甜的香吻!从那天起,她仿佛蝉蜕一样换 了一个人,上 课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长。后来,她考上省内一所名牌师 范大学, 毕业以后,她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂 课叫草是风的一面旗 帜,她在 课堂上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因 为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风
12、铺开一面绿色的旗帜!也许谁也不知道, “草是风的一面旗帜”,那是静蕾教 师在她的作文里给她的评语10.本文的标题是“草是风的一面旗帜” ,文中哪一句话对这个标题作了诠释?请把这句话摘抄出来。 (2 分)511 “从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人” ,文中“她”前后有什么变化?(4 分)12.结合具体语境,赏析文中划线的句子。 (2 分)13 “她 ”在 师 范 大 学 毕 业 后 , 为 什 么 “义 无 反 顾 回 到 自 己 的 母 校 做 了 一 名 教 师 ”? ( 3 分 )14.读了本文,你想对文中的“她” (或“她”的同学)说些什么?(4 分)(二)阅读下文,完成 1518 题
13、。(共 12 分)小议读书 书籍是人 类 智慧的结晶。读书,从本 质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。但真正要把书读 好,需搞明白三个 问题。一是 为什么 读书。这是读书“入口处” 第一个必须解决的问题。纵观天下读书人,一般有两种读书心态:出于实用和出于兴趣。 实用性读书把读书当作一种手段,以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。兴趣性 读书则是出于爱好,丰富自己的精神和知识世界,提高个人素质。现在的许多学生不知道为何读书。只是 为了考个好学校,将来找个好工作,属于被 动地学习,这是对读书目的严重扭曲,在一定程度上成 为学生“ 高分低能”的原因之一。二是 读什么 书。在信
14、息爆炸的时代,我 们人的精力是有限的,而书籍是无法穷尽的。庄子有言:“吾生有涯而知无涯,以有涯逐无涯,殆矣。 ”要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典。什么是经典?经典就是有生命力的,经得起实践、历史和人民检6验,可以穿越时空的东西。反复读经典,每次心得和收获都不一样。毛主席读红楼梦读了 5遍,圈点阅读资治通鉴17 遍;温家宝 总理读沉思录近 100 遍,天天都在 读,这就是经典。有些东西当时看来是经典,过一段 时间再看, 还是经典。如马克思主义的世界观和方法论,我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价 值。三是如何 读书 。“学而不思则 罔,思而不学 则
15、殆。 ”读一百本书而不思考,不如思考着读一本书。前人也不是完人,也有 认识偏颇的地方,甚至错误的地方。有些观点或论断,在当 时的历史条件下是正确的,用新的视 角来审视,可能是不合 时宜的;也有些 观点或论断,结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。所以,我们读书要边读边思,于不疑处有疑,善于存疑,敢于存疑,然后进行深度思考,形成自己的学问。不仅要思考其中的思想内容,最重要的是掌握 蕴含其中的思维方法,掌握了先进 的思想和科学的方法,人就有了力量。最后,要善于活化知识。通 过读书,我们可以获取知识,但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的,这就需要活化知 识,建立起自己的 认知系 统。人的大脑好
16、比电脑,脑子里存储了大量的零碎的知识,如果不去消化、理解和运用,无非是在脑容量里多占了点空间而已,这样的知识越多,你的内存越小,反应越慢,脑子容易僵化。知识是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把知识转化为智慧,才是到达了读书的真境界。15.标题小议读书肯定不是文章的中心论点,其理由是什么?(2 分)16.从选文的结构和分论点的角度完成下列两题。第段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?为什么?(2 分)用简洁的语言回答读书要“读什么书”和“如何读书” 。 (2 分)17.下面名言警句中能够作第段的论据的一项是【 】 (2 分)A.读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。 笛卡儿 B.尽信书不如无书。
17、孟子7C.读书忌死读,死读钻牛角。 叶圣陶 D.读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。 郭沫若 18.第段、第段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4 分)第段: 第段: 四、古诗文阅读(共 14 分)阅读下面两个语段,完成 1922 题。(共 10 分)(一)于是入朝见威王,曰“ 臣诚不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之地莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群
18、臣进谏, 门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所 谓战胜于朝庭。(二)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰: “今者臣来, 过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰: 今日不出,明日不出,即有死鹬,两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵伐燕,燕、 赵久相支,以蔽大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!” 乃止。19、解释下列加点的词语。(2 分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者: (2)期年之后: 20、出自这两篇短文的两个成语分别是: 、 (2 分)21、用现代汉语写出下面两个句子的意思
19、。(2 分)(1)此所谓战胜于朝庭。(2)故愿王熟计之也 822、邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(4 分)阅读下面一首古诗,完成 2324 题。 (共分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。23.“黑云压城城欲摧”表达了什么意思? 这句诗好在什么地方?(2 分)24.结尾两句运用典故,表现了将士们怎样的思想感情?(2 分)四、作文(50 分)25.任选一题作文。(50 分)(1)题目:今天才懂你(2)读下面的材料,然后作文。小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛
20、大伯说水很浅,能趟过去。小马正准备过河,小松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死过一个他的同伴。小马没了主意,回去问妈妈。妈妈叫他自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。要求:选择第(2)个题目要根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。9淮滨县 2013 九年级语文第一次测试语文参考答案及评分标准一、积累与运用1、D 2A 3. (2 分,其他答案不得分) 4.C5.示例 1、 “人”与“大” ,人懂得约束自己,也就真正长大了。示例 2、 “上”与“下” ,追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低
21、。示例 3、 “玉”与“主” ,都有王者风范,存在于内心为玉,施展出来则为主。6.朋友是人生宝贵的财富,当你遭遇挫折时,朋友会告诉你:阳光总在风雨后。请欣赏独唱阳光总在风雨后7.(1)率妻子邑人来此绝境 (2)在水一方 (3) 赢得生前身后名(4) 不畏浮云遮望眼 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (6)巴山夜雨涨秋池 浩荡离愁白日斜(每句 1 分,若出现错字、别字、添字、漏字,该句不得分。共 8 分) 。8.(1)炎热天气 智取生辰纲 (2)阿长(或:长妈妈)善良、慈爱(或:乐于助人)(每空 1 分,共 4 分)9.(1)洋节在中国风行,成为时尚, (1 分)但中国的节日同样魅力无限。
22、(1 分) (2)A. 应该摒弃,我们不可沉醉于过洋节,应大力弘扬中国传统文化,不应在多元化的大潮中丢失自我。B.应该保留,我们主张弘扬中国的传统文化过自己的节日,但也应该接纳、包容西方文化,这样才利于中国的进步和发展。 (立场鲜明,理由充分给 2 分,有立场,但表述不够清晰给 1 分,只有立场没有理由不给分) 二、现代文阅读(一)10.即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!11.“她”原来成绩差,有自闭症(是个闷葫芦,孤单离群) 、自卑(悲观、伤感) (2 分) ,后来(由于徐老师的表扬、鼓励和关爱) , “她”变得专心听课
23、了,成绩上去了,还做了班长(2 分) 。 (意思对即可)12.景物描写,烘托主人公黯淡(悲凉、悲伤、忧伤)的心理。13.因为是静蕾老师改变了“她”的命运,这使“她”感受到了老师的崇高(伟大) ,对教师这个职业产生向往热爱之情,所以“她”义无反顾的选择当老师。14.示例:我想对“她”的同学说:我们不应该疏远“她” ,排挤“她” 。我们应该理解“她” ,接近“她” ,主动与“她”交流,让“她”感受到集体在家庭的温暖,努力帮助“她”走出自卑自闭的阴影。(二)15.其理由是:首先,从形式上看它不是一个完整的句子,仅仅是一个短语(1 分) ;其次,它仅仅是一论题,规定了作者的写作范围,没有表达作者对读书
24、的见解和主张(1 分) 。16 (1)不能。其理由是:它符合我们认识事物的一般顺序,或它有一个从主要到次要的逻辑顺序(1 分) ,体现了议论文论证思路的严密性(1 分) 。 (判断错误,该题不得分;判断正确,不讲理由,也不得分)(2)读书要读经典(1 分) ;读书要边读边思边疑,掌握蕴含其中的思维方法(1 分,答出前一分句也可得分) 。17.B1018.第段:运用举例论证(1 分)具体有力地论证了要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典。第段:运用比喻论证法(1 分) 。生动形象地论证了读书要善于活化知识(1 分) 。三、古诗文阅读19.(1)当面指责 (2)满一年 20.
25、门庭若市 鹬蚌相争,渔人(翁)得利21.(1)这就是在朝廷上战胜别国。或:这就是内政修明了,不需出兵就可以战胜敌国。(2)所以希望大王您仔细地考虑这件事啊。(2 分)22.邹忌是为了劝阻齐威王广开言路,改良政治,使国家强大;苏代是为了劝阻赵惠王攻打燕国,以免秦国从中得利。(大意对即可,2 个要点每个 2 分)23.这句诗表达了敌军压境、形势极为严峻的情形;这句诗好在用了比喻的修辞手法把敌军压向边城比喻成黑云压城,极为形象传神。 (2 分)24.表现了将士们对君王重用贤才的感激和誓死杀敌报国的决心。 (2 分)四、作文25.作文评分可参照 2012 年河南省中招考试作文评分标准评分,满分作文可占 5%左右。特别提示:对答案较活的题要灵活把握,据其接近答案和题意的程度酌情给分
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