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1学 弈【原文】弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一 人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是 其 智弗若与？吾曰：非然也。【阅读训练】1 解释下列句中加点的词。使弈秋诲二人弈 非然也 思 援弓缴而射之 为是其智弗若与 2下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）A夫战，勇气也 B此则岳阳楼之大观也C甚矣，汝之不惠 D莲，花之君子者也3翻译：惟弈秋之为听译文： 4本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？答： 【参考译文和答案】135、学弈【译文】弈秋是僵最会下 棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋 的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽 然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。1. 教诲这样引，拉聪明才智 2.只听弈秋的教导 4.阐明了学 习必须专心致志，才能有所收获的道理。
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