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(苏教版)四年级上册语文第二单元测试卷.doc

1、四年级语文第二单元测试卷一、积累运用1看拼音,写词语。 (10 分)q w hng qing hung w ch z chng j ( ) ( ) ( ) ( )shn zhi hu hu xio hu y sh l sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2比一比,再组词。 (8 分)历( )努( )侮( )彻( )厉( )怒( )悔( )切( )3根据意思写成语。 (4 分)形容非常拥挤或包围得很严密。 ( )不怕艰难,勇敢地一直向前。 ( )4用修改符号修改下面的病句。 (6 分)老师的关心使我们感到温和。星期天,我打算准备到外婆家玩。李浩喜欢踢足球和乒乓球。5按课文内容填空:(10

2、 分)1949 年 10 月 1 日,人民领袖 在天安门 城楼上向全世界 :中华人民共和国 成立了!林则徐 的伟大壮举,沉重地打击了 的嚣张气焰。它向全世界表明,中国人民 !提到林则徐,让你想到了什么成语?写出 4 个。 二、课内阅读(9 分)读课文片断,回答问题: 功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他 创作的油画在巴黎展出时, 轰动了整个画界。 (选自徐悲鸿励志学画)1写出下列词语的近义词。 (4 分)优异( ) 轰动( )2 “功夫不负有心人”中, “功夫”指 。这句话的意思是 。 “有心人”在课文中指 。(3 分)3徐悲鸿经过刻苦努力终于取得

3、了应有的成就,你能用一句话称赞他吗?(2 分)三、课外阅读(23 分)(一)赏梅 初春,正是赏梅的大好时节,素有 “雪梅” 十里香之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅, 饱经风霜, 树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。1从本文

4、中摘录 3 个成语。 (3 分)2给下面带点得字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (2 分)“饱”的字义有:充分 满足 充实、充足 吃足了(1)饱经风霜( ) (2)饱满( )3文中共写了 、 、 这几种梅花。其中宋梅的特点是 。 (5 分)(二) 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学,号召少先队员“ 为希望工程添一块砖瓦”,每人捐献五元钱。听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好(像 象)被揪得紧紧的,我(决定 决心)在这次活动 中(献 现)出自己的一片爱心。中午,我回到家里,把储蓄罐里的零用钱掏出来,数一数,发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急

5、得连眼泪都快流出来了。妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦?”我把情况(向 像)妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说:“ 为希望工程 添砖瓦是一件很有(意思 意义)的事,妈妈支持你。 ”她边说边(在 再)口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说:“ 。”妈妈笑了,我也笑了。下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交 给 了老师。看着我捐的钱,我怎能不激动呢?1、用“ ”画出文中括号里正确的字词。 (3 分)2、给短文加一个合适的题目。 (2 分)3、把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。 (2 分)看着我捐的钱,我怎能不激动呢?5、第四自然段中划线处作者会说什么呢?请你合理想象,填写在横线上。

6、 (3 分)6、读了这篇短文,你有什么感想?用几句话写一写。四、习作(30 分)同学们,我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事:有的使你高兴、快乐,有的使你后悔、懊恼,有的使你伤心、难过请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感,并适当写一写你的心理活动。附加题(20 分)请把下面的诗句、名言补充完整。天下兴亡, 。 读书破万卷, 。先天下之忧而忧, 。 黑发不知勤学早, 。书山有路勤为径, 。 宝剑锋从磨砺出, 。问渠哪得清如许, 。 人生自古谁无死, 。少壮不努力, 。 莫等闲,白了少年头, 。第二单元测试题(B 卷)一、3水泄不通 勇往直前4老师的关心使我们感到温暖。星期天,我打算到外婆家玩。李浩喜欢踢足球。二、1优秀 震动2付出的辛劳与汗水 徐悲鸿 三、 (一)2 (1) (2) 3白梅 宋梅 红梅 古老而顽强(二)1、像 决心 献 向 意义 在 3、看着我捐的钱,我很激动。附加题天下兴亡,匹夫有责。 读书破万卷,下笔如有神。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。问渠哪得清如许,为有源头活水来。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。

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