1、长沙市 2013 年的中考语文试题1 A2 B 3 A 4 D (1)示例:读书让学识变得渊博 读书让思维变得缜密 。(2)初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 （2 分）（3 ） 校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮 !” 读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。6 （1 ）春蚕到死丝方尽。 （2）留取丹心照汗青。 （3）赢得生前身后名。 （4）只缘身在最高层（5）学而不思则罔,思而不学则殆。7（1 ） 豪爽，讲义气 愚忠 因为他们的投降路线。 （2）高尔基 保尔柯察金8.
2、杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。10 (1) 明名、取名 (2) 助词；译为 “的” 11.） 来源:学科网 ZXXK(1)游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。(2)背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。12.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。13. A 14. B 15 （1 ）可能源自雷电对儿童时期的心理创
3、伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。 （2）学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以减少功消除对雷电的恐惧。16.中心论点：磨难是人生最好的礼物。17. 【甲】【乙】【丙】18磨难促使人类就不断进化和发展，青苗受重压才长得壮。19. 老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上 10 年来老夫妇以来寄生活费给“我”“我”给老人夫妇挂上项链20.采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了我当时感激之情。21. “心”是“ 我”老人妇夫的感情纽带，是文章的线索， “只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇，并给他们戴上“心”项链的故事。赞扬老人夫妇的仁爱之心，也反映我的感恩之情。我的感悟是好人终于所报，我们要用爱心回报社会，也应知恩图报。三、写作（共 50 分）22示例：这就十年来，给了我生命和捐助的父亲、母亲，你们的头上已布满白丝，额头上的皱纹像丘壑一般，可我这个女儿还未曾见过你一面，我的眼泪只在框里打转，我不自主地扑在母亲的怀抱。
