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2015尔雅慕课大学生心理健康教育考试答案.docx

1、 大学生心理健康教育23 06题量:100 满分: 100.0 截止日期:2015-12-31 23:59提交试卷一、单选题1在边缘系统中,与记忆有关的是 A、杏仁核 B、海马 C、垂体 D、下丘脑我的答案:B2短时记忆的容量为()组块 A、46 B、47 C、58 D、59我的答案:C3关于遗忘的规律是由()发现的。 A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、华生 D、艾宾浩斯我的答案:D4“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的( )现象。 A、学习疲倦 B、高原现象 C、学习停滞现象 D、学习瓶颈期我的答案:B5我们

2、看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人,这一心理效应属于()效应 A、曝光效应 B、接近效应 C、聚光灯效应 D、光环效应我的答案:B6著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家()设计实施的。 A、费钦纳 B、赫伦 C、冯特 D、斯金纳我的答案:B7社交距离应该保持在() A、0-46 厘米 B、46-122 厘米 C、1.22-3.66 米 D、3.66 米以上我的答案:C8个人距离应该保持在() A、0-46 厘米 B、46-122 厘米 C、1.22-3.66 米 D、3.66 米以上我的答案:B9在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是() A、单向交往 B、书面交往 C、双向

3、交往 D、直接交往我的答案:B10当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。这是()的心理效应。 A、首因效应 B、光环效应 C、刻板印象 D、定势效应我的答案:B11遇到危险产生怕的呼救属于情绪的()功能 A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能我的答案:A12情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能 A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能我的答案:C13情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪 A、情绪的外周理论 B、情绪的丘脑理论 C、情绪的认知理论 D、情绪的认知-分化理论

4、我的答案:A14理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。 A、埃里克森 B、艾利斯 C、斯金纳 D、罗杰斯我的答案:B15理性情绪疗法也称为 ABC 疗法,其中指的是() A、诱发情绪的事件 B、对诱发事件的态度、解释 C、情绪的结果 D、行为的结果我的答案:B16马丁布伯是()家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事我的答案:C17人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。” 这句话出自于() A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁布伯我的答案:D18“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。” 这是谁的理论。 A、沃森 B、赫尔 C、韦德海姆 D、斯金纳我的答案:C19()第一个提出生命周期的理论。 A、詹姆斯 B、威尔汉姆.冯特 C、梅斯梅尔 D、埃里克森我的答案:D20在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动我的答案:C21下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求我的答案:D22下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度 A、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、欣赏他人,坚持自己 D、新知识接受性差,不深思熟虑我的答案:D23

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