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2016部编教材第13课--东汉的兴亡教案.doc

1、 第 13 课 东汉的兴亡一、识记与理解了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡,了解黄巾起义等基础知识;比较光武中兴与“文景之治”的异同,总结中国古代盛世局面出现的共同原因,培养分析、比较能力。二、过程与方法通过搜集和分析史料、讲述、学生自主学习和讨论等方法,引导学生积极主动的参与教学活动。三、情感态度价值观通过对光武中兴出现原因的分析,进一步认识专制体制下王朝的兴衰与统治者的治国方略息息相关;从本课的学习中,认识到政策得当、发展经济等措施是维护国家统一和社会安定的重要保障。重点:光武中兴。难点:外戚、宦官交替专权的直接原因和影响。【导入新课】刘邦建立西汉之后,经过历代皇帝的励精

2、图治,经济发展,社会稳定,出现了“文景之治”和汉武帝统治时期的繁盛局面,但是到了西汉末年,朝政日益腐败,社会矛盾激化,特别是在王莽篡权之后,社会更加动荡,农民起义、军阀混战导致民不聊生。这个时候正需要一位有作为的人来安邦定国、重整朝纲,于是就出现一个这样的人建立了东汉。本节课我们来学习第 13 课东汉的兴亡。【内容探究】一、光武中兴1教师讲解:汉朝的历史不仅包括西汉,还包括东汉。西汉后期,朝政腐败,社会动荡不安。公元 9 年,外戚王莽夺取政权,西汉灭亡。不久,王莽政权又被农民起义推翻。请同学们阅读课本第 58页的内容后回答,东汉是怎样建立的?由谁建立的?(王莽政权被推翻后,西汉宗室刘秀在 25

3、 年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。)2教师课件展示西汉和东汉简表,并指导学生填写完成。朝代 建立者 建立时间 灭亡时间西汉 刘邦(汉高祖) 公元前 202 年 公元 9 年东汉 刘秀(光武帝) 公元 25 年 公元 200 年3.教师讲解:东汉建立之初,熊熊烽火逐渐熄灭,经济凋敝,满目疮痍,百废待兴。教师指导学生阅读课本第 59 页第一段的内容,问:为了巩固统治,光武帝采取了什么措施来稳定社会局面呢?(光武帝多次下令释放奴婢, 减轻农民负担,减轻刑法;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。)4教师讲解:光武帝统治后期,经济恢复,人口

4、增加,出现“中兴”局面。西汉后期至王莽时期残破的社会局面,经过光武帝刘秀十多年精心治理,转变为比较安定的局面。刘秀是汉高祖刘邦的九世孙,他使衰败的汉朝重新振兴,所以谥号“光武” 。历史上称他统治的时期为“光武中兴” 。5教师可引导学生回忆“文景之治”的内容并提问:对比光武中兴和“文景之治” ,分析两汉时期治世局面出现的共同原因。( 统治者吸取前朝灭亡的教训 ,调整统治政策,减轻人民负担。统治者加强中央集权,维护国家统一,社会安定。恢复和发展生产、重视教育等。)6教师升华:“治世”局面对当今国家发展的启示:维护国家的统一,社会的安定,政策得当,发展经济,重视教育,等等。教师过渡教师指导学生看教材

5、第 58 和 59 页东汉宅院画像砖和东汉彩绘陶击鼓说唱俑并过渡:安逸祥和的东汉宅院画像砖,表情幽默的说唱俑,这些文物用无声的语言展示了东汉的兴盛。可是到东汉中后期为什么会出现外戚和宦官轮流专权的现象?二、外戚宦官交替专权1教师指导学生看课本第 61 页“课后活动”中东汉后期 10 个皇帝的即位年龄及寿命表,再指导学生阅读课本第 59 页“外戚宦官交替专权”的内容,提问:外戚、宦官为什么能专权?2教师找一个学生回答:东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚权力膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除

6、掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。教师讲解:外戚就是皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族。外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。教师过渡外戚宦官轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,其中最遭殃的就是广大人民了,面对这样的状况,民间有什么样的情绪呢?三、黄巾起义1教师多媒体展示材料:“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。 ”教师引导:这是当时的一首民谣,这首民谣反映了民间什么样的情绪?(广大人民再也不能忍受这种黑暗统治了,反抗的情绪在民间蔓延。)这种反抗的情绪最终导致了什么样的历史事件发生?

7、( 导致了黄巾起义的爆发。)2教师指导学生阅读课本第 60 页第一段的内容,提问:请同学们根据课本上的内容和刚才的材料,思考黄巾起义爆发的背景是什么?学生根据教师前面的讲解进行总结:东汉中期以后,外戚和宦官交替专权所造成的黑暗统治是起义爆发的根本原因;东汉末年的连年灾荒是起义爆发的直接原因。3教师指导学生阅读课本第 60 页第二、三段的内容,并问:黄巾起义的领导人是谁?发生在哪一年?最后的结果如何?这次起义有何影响?学生回答:领导人:张角。时间:184 年。结果:失败。影响:沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。【课堂小结】西汉后期,王莽篡汉建立新朝,西汉灭亡,王莽政权被起义军推翻。公元 25 年,西汉皇族刘秀即位称帝,建立东汉。光武帝刘秀采取了一系列措施,到光武帝末年,出现了“光武中兴”的盛世局面。东汉中期以后,从和帝开始,以后几代皇帝即位时年龄都很小,造成了外戚和宦官交替专权的局面,政治黑暗,终于导致黄巾起义爆发。经过黄巾起义的沉重打击,东汉政权走向衰亡。一、光武中兴1东汉的建立2光武帝的统治措施3光武中兴二、外戚宦官交替专权1背景2影响三、黄巾起义1背景2概况教学至此,请使用学案同步训练部分

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