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2017年八年级班主任工作计划.docx

1、 2017 年八年级班主任工作计划初中阶段的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。 一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育,心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生,培养学生良好的行为规范,弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那

2、么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多

3、的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 五、具体措施: 1,学生报名、查验寒假作业、缴费、注册、准备上课。2,新生信息采集,整理学生简明登记册。3,教师业务学习。 4,语文组准备开展演讲比赛或讲故事比赛活动。5,政史组开展知识竞赛活动。6,教学业务检查(备课、作业布置与批改、读书笔记、教学反思)。7,复习准备迎接期中考试。8,七,八年级教师期中考试成绩分析会。 9,艺体组准备开展“红五月”合唱比赛活动。 10,英语组准备开展中小学英语才艺展示活动。11,中小学 6 月 10 日结束新课,开始投入期末复习,检查复习计划,复习备课等。12,期末教师业务检查(备课、作业布置与批改、读书笔记、教学反思)。杜福红 2017 年 2 月 9 日

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