ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:21.50KB ,
资源ID:2114320      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-2114320.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(团结小学“世界水日、中国水周”活动方案.doc)为本站会员(sk****8)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

团结小学“世界水日、中国水周”活动方案.doc

1、 1 团结小学 2018 年“世界水日”、“中国水周”宣传进校园活 动 方 案2018 年 3 月 22 日是第 24 届“世界水日”,3 月 22-28 日是第 29 届“中国水周”。为认真做好“世界水日”、“中国水周”宣传进校园活动,特制定如下方案:一、指导思想为认真贯彻落实义龙新区教育系统关于开展 2018 年“世界水日”、“中国水周”宣传进校园系列活动的通知的通知要求,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,深入推进“三爱三节”教育活动。提高青少年的水法治、水忧患意识,培养爱护环境、保护水资源的公民意识,推进水生态文明建设,进一步营造节水护水的良好氛围。二、活动主题实施国家节水行动,建

2、设节水型社会”三、活动时间2018 年 3 月 22-28 日四、活动内容(一)涉水法律法规宣传进校园活动1.2018 年 3 月下旬,各班开展涉水法律法规宣传进校园主题班会活动,学校要在校园内显示屏上设置节水护水宣传标语, 2 营造宣传氛围。 2.学校要借助“世界水日”“中国水周”,充分利用黑板报、手抄报、校园广播等形式,开展一次水利法律法规校园宣传活动,全面提高师生的节水意识,养成节水习惯。(二)节水护水主题比赛学校组织各班围绕“实施国家节水行动,建设节水型社会”为主题,根据学校实际组织开展演讲比赛,加大宣传力度,增强学生水忧患意识。(三)节水护水知识主题班会各班于 3 月 22-28 日

3、期间,组织学生进行一次(节)节水护水主题班会活动,并留存好活动的教案和图片等资料上交郑屯镇教育集团。五、活动要求(一)加强领导学校高度重此次宣传活动,把开展主题宣传进校园活动作为一项重要工作抓好、抓实。校长要亲自过问、亲自督促、亲自检查,并安排专人负责此项活动,督促指导各班开展好节水宣传进校园活动。 (二)注重实效在活动期间,学校要采取多种宣传形式,增强广大师生员工的水资源忧患意识和节水护水意识,为节水护水工作营造浓厚氛围。学校要结合本校实际,制定具体工作方案,采取有效 3 措施,确保系列宣传进校园活动取得实实在在的效果。(三)认真总结学校要认真总结活动经验和成果,指派专人负责相关资料的收集归档和上报工作。 郑屯镇团结小学2018 年 3 月 21 日

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。