ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:56KB ,
资源ID:2114477      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-2114477.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(固镇县普通中小学满意度调查问卷--教师卷.doc)为本站会员(sk****8)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

固镇县普通中小学满意度调查问卷--教师卷.doc

1、第 1 页 共 3 页固镇县普通中小学满意度调查问卷(教师卷)尊敬的教师朋友:你们好!非常您抽出时间参与我们的调查。本调查的目的只是了解你对学校办学状况的满意程度,从而 为总结与推广办学经验,改进教育教学中的不足,促进学校的改革与发展提供有价值的意见与建议,不会构成对学校的奖惩。为保证本调查的真实性,请不要填写姓名,您真实地回答十分重要,谢谢你的支持与配合。固镇县人民政府教育督导办2015 年 5 月 日说明:本调查共分为三个部分,一是您的基本信息;二是关于您学校满意度调查;三是简答题。本问卷完成时间大约需要 20 分钟。本问卷中关于我的满意度,请按提供的选项选择你认为最适合的一个答案打“”

2、。一、关于您的基本信息1. 您的性别是:A. 男 B. 女 2.您的民族: A. 汉族 B. 其他 (请填写)3.您的年龄是: 岁 您的教龄有多久? (请填写)4. 您的最高学历是:A. 硕士 B.本科 C. 专科 D. 中师 5.您最高学历毕业学校是 专业是 (请填写)6. 您目前的职称是 (请填写)何时取得: (请填写) 7. 目前,学校为您购买的保险险种有 (请填写)8. 您每年是否得到校级以上外出的研修机会 A. 是 B. 否9. 您是何时到这所学校工作的? 年 月(请填写)10. 您是专任教师吗? A. 是 B. 否11.在来这所学校之前,您是否在其他学校工作过? A. 是 B. 否

3、12. 您所教课程是: 您每周的教学课时数共是 节13.您每年用于购买专业书籍与教学材料等费用大约在 元第 2 页 共 3 页二、关于学校满意度调查我的满意度非常满意满意基本满意不满意很不满意序号 评价维度及关键要素5 4 3 2 11 校长的育人理念与办学行为一致2 校长引领学校文化、形成学校特色的管理能力较强3 校长具备三级课程研发、实施与指 导和管理的能力4 校长兼课的示范作用和指导、评价课堂教学的水平较高5 校长民主、尊重与关爱师生,维护师生的合法权益、促进师生发展,在我心中有一定的影响力6校长领导力校长人事管理、财物资源管理和公共关系管理的能力较强7 我的教研组同事年龄结构合理,具

4、备相应的学科任职资格8 我的师风师德与专业发展水平适应新课程教学的要求和学生的发展需求9 学校经常开展远程研修与校本研修活动,促 进我的教学实践行为的持续改进10师资水平班级的家校联系册(本)、班级 博客、家 访本、短信平台等的利用率高11 我的教学能力强、因材施教,深受学生欢迎12 学校开齐开足三级课程,促进 学生个性特长的发展13 各学科按照新课程标准的要求和学生学习实际,整体规划与设计教学14 各学科课堂教学的组织形式和学生的学习方式与参与状态好15教育教学教研组建立了科学的学科教学评价和教学质量自我监控的流程和制度第 3 页 共 3 页16 学科以组为单位常态化开展教学研究活动,建立教

5、研制度,形成教师合作文化17 我的学生的道德品质、现代公民素养,以及由此形成的班风、校风好18 我的学生学业水平达到学科课程标准要求,具 备较为扎实的基础能力,学生的 创新精神强19 我的学生运动与健康的水平达标,身心和 谐发展,积极参加各类文体活动20 我的学生交流与合作、审美与表 现能力强21学生发展我的学生学习的兴趣、自主学 习的能力强,主 动完成学习任务。学生实际学习负 担适中22 学校很安全,对师生应急事件的 处理很及时23 学校有完备的功能室、体育锻炼设 施,生活服 务设施,皆能满足我的教学生活需求24 学校的考核评价与人事制度和岗位责任、激励、信息沟通等组织管理制度有效落实25办学条件校园环境、师生关系、班级文化等影响下,我的职业生活幸福指数高,对学校的整体 评价是三. 简答题1.您认为学校目前做得最好的是哪方面?最需要改进的又是哪方面?2.您在工作方面遇到的主要困难有哪些,如何解决?谢谢您的合作!

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。