[考前必读]曹林评论课-评论员教你高分作文八个技巧.doc

1、 课堂在线第 1 页 共 22 页 海天资源曹林评论课| 评论员教你高分作文八个技巧公号粉丝有很多高三党，一直给我留言让曹老讲讲高考作文写作，差不多每年高考后我都会跟着当年考生一起写篇作文作为一个熟悉高考作文的老同志，又是一个评论教员和评论员，总结了一些经验与孩子们分享，祝孩子们都能拿到高分。公号同时推了两篇我写过的高考作文供参考。对了，多读中国青年报有助于提升自己的思维层次和视野。写好高考作文，首先要研究读者心态，了解读者心态把握读者痛点，才能得到好评。高考作文的读者不是普通人，而是阅卷老师这个特殊的“读者”有以下几个特点：其一，一天看那么多份试卷，看那么多篇字迹潦草的文章，会有极强的阅卷疲

2、劳感，尤其当看到了那些严重同质的观点后，会产生强烈的厌烦感；其二，是阅卷不是阅读，是工作不是兴趣，加上阅卷效率的要求，决定了老师对作文看得课堂在线第 2 页 共 22 页 海天资源不会太仔细认真，有自己快速形成判断的阅卷套路。其三，阅卷者会对考生从什么角度写有一个预期判断范围，观点和角度如果在自己的心理预期范围，分数都不会给太高如果能让自己眼前一亮，超出阅卷者的预期，肯定会给高分。可想而知，当阅卷者看了很多观点同质化、丝毫激起阅读兴趣的文章，突然看到一篇超出其预期的评论，会产生怎样的阅卷快感。基于对“读者心态”的把握，要想得到阅卷者的好评高评，高考作文应该有针对性地做到以下几点：其一，要有一个

3、新颖的、与众不同的角度。文字好坏和论证强度不是那么直观可感，而角度却是第一眼就能判断的，也最能在短时间内就俘获“读者”；其二，要把角度的亮点体现在标题中。读者第一眼看到的是标题，课堂在线第 3 页 共 22 页 海天资源标题要能体现你独到的角度并且要有亮点；其三，高考作文的结构要简单和紧凑一点。“读者”没有太多的时间去研究你的结构，写作时间也让你无法有太多时间精巧地构思角度。简单结构的最大好处在于，不必费时费力去构思结构，而是把资源用在发掘角度和完善论点上让“读者”不必费心去琢磨你的结构，而是通过简单的结构就能把握你的基本论点和论证框架。其四，读者读一篇文章的注意力是会不断衰减的，亮点应该尽可

4、能地前置，标题，开头，核心观点，慎用倒叙和悬念法。其五，无论如何，总要有一个能打动“读者”的亮点，或者是标题，或者是开头，或者是某个能击中人心痛点的佳句，或者是某个新鲜的提法，或者是让人耳目一新的角度，不能让人感觉平庸得一无是处。课堂在线第 4 页 共 22 页 海天资源一独到的角度我读一篇文章的时候一般是先看它的角度，从标题和核心论点去判断作者是从什么角度分析，从“从什么角度看”去判断作者看问题的敏锐度、思维的深度和价值观。一个缺乏思考的人，角度一定是庸常的、每个人都能想到的，文章不会有思想上的附加值，也无法激起读者的阅读兴趣和快感。我想高考作文大致有三个层次。其一，把一个众所周知的道理讲清

5、楚，文字简炼，讲得很扎实，可以得 80 分；其二，从不同的角度作出让人眼前一亮的判断，与众不同，写出新意，又能够自圆其说，可以得 85 分、90 分以上；其三，角度独到又充满情怀，不只有文本的美感，更有思想的美感和价值的美感，可得满分。考生可以努力的是，从第一个层次向第二个层次努力，打破自己课堂在线第 5 页 共 22 页 海天资源的思维惯性和惰性，提升自己的思维层次，养成从正常中看到反常、从反常中看到正常的差异化思维，发掘看问题的不同视角。拿到一个题目，不要急于随便找到一个角度就写，起码要花一刻钟左右去构思一下角度。用“排除法”超越自己的思维惰性，第一个想到的角度应该抛弃，因为你第一个想到的

6、肯定是你的套路，而且你能想到其他 99%的人都能想到；第二个想到的也放弃，因为还很平庸，50%的人都能想到；想到实在想不到时，而且让自己有表达兴奋感，那就是它了这个过程就是一个求新的过程。当然，假如你对新角度缺乏把握，还是找自己最熟悉、最有写作自信和表达兴奋感的角度。寻找新角度有一些技巧可以把握，比如 A，对话题涉及到的关系进行分析，发掘被忽略的关系。比如，说到医疗问题，一般人都谈医课堂在线第 6 页 共 22 页 海天资源患关系，可医媒关系医生和媒体的关系，一点儿不比医患问题让人乐观。在很多事件中，媒体不只是报道的一方，很多时候也变成影响事件进程的一部分，成为事件重要关系的一部分。我的评论习

7、惯是，把事件各错综复杂的关系在纸上划出来，然后寻找一对关系去分析，分析不同的关系就是看问题的不同角度。案例：谈到地球面对的问题，人们常常想到的是人与资源的矛盾，人越来越多，而资源是有限的，人类面临资源短缺的危机但联合国秘书长潘基文说的一句话，我觉得非常意味深长，他的话揭示了另一个重要的冲突点，他说：全球第 70 亿个人将出生在一个充满矛盾的世界里。我们有足够的粮食，但仍有许多人还在挨饿；我们目睹着奢华的生活，同时也有许多人穷困潦倒。这句话是非常深刻的，他的指向很明确，地球上的很多问题并不是资源匮乏带来的，而是分配不课堂在线第 7 页 共 22 页 海天资源公带来的。不是人与资源的矛盾，而是人与

8、人的矛盾。比如 B，要学会突破利益立场带来的盲点。我们看一个话题时，是很容易把自己的利益身份代入其中的，把利益当成观点，比如，谈到师生关系，作为学生，我们会习惯性地站在学生立场。谈到医患关系，作为患者，我们会习惯性地站在患者立场这种利益角度常常会遮蔽很多东西，成为认知上的盲区。突破自身的利益立场，才能超越自己的认知盲区看到另一个世界另一片天地另一个角度。换位思考，作为患者，站在医生角度看，作为学生，站在老师角度看，会看到不同的东西。比如 C，要学会对话题进行媒介分析。比如说，女生反感男生说“多喝热点”和“早点睡”为什么呢？从话语本身看，可以分析的角度是，这些都属于正确的废话。还可以换一个角度看

9、，女生很多课堂在线第 8 页 共 22 页 海天资源时候并不是反感男生说这些话，而是反感他们总是在手机上和网络上说，而不是在她们身边。谁在说，说什么，对谁说，在哪里说，什么时候说这些都是看问题的角度。比如 D，另一个发掘角度的方式是：替换参照系，换一个比较对象。比较半径不一样，得出的结论和看到的问题会不一样。为什么现在坏新闻相比过去多了？不是因为社会变坏，而是因为信息比过去开放透明了。为什么老人在新媒体上形象差了？不是因为老人变坏或坏人变老了，是因为老人不会用新媒体，不会发微博，缺席必然挨骂，缺乏话语权中必然被抹黑。换一个比较框架，就会有次优、最不坏、避免最坏等思维方式。比如 E，还可以通过打

10、破话语常规和特别组合形成新的观察角度。我们对“知情权”这个词很熟悉，熟悉就容易形成套路打破一下课堂在线第 9 页 共 22 页 海天资源常规，其实我们不仅有知情权，也有不知情权，很多八卦小报媒体整天用那些狗血和黄色新闻轰炸我们，就是侵犯了我们的不知情权。再换一个角度，提到“知情权”，你会想到“公众的知情权”，其实领导也有知情权，一些地方迎接领导来访来做那些表面文章，就是欺骗领导，就是剥夺了领导的知情权。提到发展权，应该想到，老百姓也有不发展权，有贫困的权利，你不能以让老百姓致富的名义强迫他们种这个不种那个。慎给选题进行定性和定义，如果一开始就定性，判断这个话题属于三农问题，属于食品安全问题，属

11、于校园安全问题，属于环保问题一定性，角度就被限定了，等于给自己的思维上了个枷锁，就进入定性的局限之中跳不出来了。阅卷时要学会看题目中细节，认真审题。角度不同，很大时候就课堂在线第 10 页 共 22 页 海天资源在于对细节的解读不同。粗读之下，很容易被表面几个关键限制住思维，多读几遍就能发掘到新角度。切忌剑走偏激为了不同而不同，偏离了常情常理和常识。发掘角度有很多方法，可以看时评写作十讲和时评中国（对不起，广告一下）二有亮点的标题一般看文章先看标题，标题应该有“广告意识”文章最大的亮点、最吸引读者的地方要体现在标题中。标题一般跟着角度和论点走，独到的角度和新颖的观点有必要体现在标题中，看了标题就大体明白你想说什么引领读者形成良好的第一印象。标题跟论点一般联在一起，读者的阅读期待是，通过标题知道你想说什么。如果你清楚地想明白说什么，一定能一句话把自己的观点