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XX市中小学心理咨询室建设方案.docx

1、兴宾区城南初级中学心理咨询室建设方案2017 年 3 月目录目录 .2一、 心理咨询室平面图 .2二、功能分区介绍 .4(一) 心理咨询室 .4(二)音乐放松室 .5(三)学业指导室 .6(四) 心理宣泄室 .8三、设备介绍 .9(一)沙盘游戏 .9(二)心理档案管理系统 .10(三)体感音乐放松治疗系统 .12(四)正能量身心健康管理系统 .18(五)智能呐喊宣泄系统 .25四、报价表 .30(一)心理设备报价 .30(二)通用设备报价(建议甲方自行采购) .37(三)总报价 .38一、心理咨询室功能示意图二、功能分区介绍(一) 心理咨询室【功能】心理咨询师通过一系列针对性辅导,增强来访者的

2、心理适应能力、心理承受能力和心理调节能力等个体韧性。【简介】心理咨询室是来访者倾吐心声、排解心理压力的场所,是来访者认识自我,开发自我,激励自我,提高生命品质,获得成长启迪、快乐成长的场所。为此,在环境建设上建议选取充足的阳光,线条柔和舒适的环境,保证较好的隔音,注意沙发的质地和摆放角度(90 度)和距离(80-120cm 为宜) ,辅助提升咨询效果。配置沙盘游戏:所有物品的放置及墙饰都应静心设计,主要目的是让咨访双方感到轻松舒适。通过沙盘帮助学生克服语言表达不完善的困难。在安全、自由、受保护沙盘世界内,将自我的心理冲突或矛盾通过场景制作进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,由此唤醒或启动

3、来访者内在的治愈力量;通过心理咨询师引导学生了解自我、提升自我,达到咨询与治疗效果。【参考图样】【配置】(二)音乐放松室【功能】音乐减压放松、身心调节训练。【简介】配置体感音乐按摩躺椅:针对使用者不同压力情况,提供多种专业音乐治疗模式来缓解压力,消除疲劳,驱散悲观、焦虑等负面情绪,坚持使用能显著性帮助使用者长期保持积极健康的情绪状态。【参考图样】【配置】类别 项目 数量音乐放松室 反馈型智能体感音乐放松治疗系统(基础版) 1 套项目 数量单人沙发 1 个双人沙发 1 个茶几 1 张书架 2 个沙盘游戏(1000 件沙具版) 1 套盆栽 若干(三)学业指导室【功能】心理健康测评及建档,促进自我科

4、学认知,及时预警。【简介】配置心理档案管理系统:通过专业的心理健康测评系统,对学生及教职工进行心理健康普查,并建立相关心理健康档案,通过筛查和分析功能为心理健康工作的开展提供依据,对一些心理健康引起的不良事件防患于未然。配置正能量身心管理系统:利用先进的生物反馈技术实时查看自身心理素质指数,通过测评结果,可以了解到学生的心理状况以及情绪状态,再结合系统化的训练方案,提高学生的注意力和认知能力,缓解考前焦虑、学习压力,帮助学生调整和控制自己的情绪,从而提高学生的学习能力及考试状态,提高学生的心理素质。老师可以使用设备为学生讲解学习心理潜能激发以及考前心理调节课程,直观的测试出学生的情绪曲线及压力

5、状态、正能量品质等,通过课程里的心理学调适方法和设备提供的针对性的场景训练,可以用动画引导的方式趣味化、数据化地调适出学生最佳的学习及考试状态,并且用科学数据和图谱帮助学生了解激发积极情绪对自身心理健康以及学习考试的重要性。这样,该系统不仅是一个心理调适的辅助设备,而且可以作为心理教具和学习状态提升工具来使用,立足心理,服务不止于心理。可以让更多的学生主动走进咨询室来直观化量化地训练情绪及考试学习能力。【参考图样】【配置】项目 数量单人沙发 1 个双人沙发 1 个茶几 1 个心理档案管理系统 1 套测评桌椅 5 套电脑 5 台心理挂图 2 幅(四) 心理宣泄室【功能】释放负性情绪,激发情绪正能

6、量。【简介】配置智能呐喊宣泄系统:在安全、受保护、可控的环境下,通过智能宣泄引导系统,迅速释放因重大突发事件或长期负面情绪积压而引起具有破坏性的个人不良情绪,避免其对自身和他人的冲动性伤害,同时给予积极正向的心理引导。【参考图样】【配置】项目 数量不倒翁人型沙袋 2 个智能呐喊宣泄仪 1 台三、设备介绍(一)沙盘游戏心灵的净化:治疗与治愈、创造与发展目前,沙盘游戏疗法广泛应用于我国心理健康教育领域,它对很多心理问题,如多动症、攻击行为、注意力不集中、厌学、人际交往障碍、情感障碍等心理问题都有明显的帮助。沙盘游戏应用:个案辅导和咨询应用: 对来访者进行情绪疏导,释放不良情绪,树立正确信念,实现自

7、我接纳; 对心理咨询员的自我解压 ;团体辅导和培训应用: 培养合作意识,激发内在潜能,提升团队凝聚力,创造力,释放不良情绪,学会自我接纳; 促进沙盘游戏分析师自我成长; 通过个案的积累,提升分析师的洞察能力和精神、心理分析能力; 通过与同行的沟通与交流,提高沙盘游戏分析师的综合治疗水平。(二)心理档案管理系统系统设计要点:为老师和学生进行能力倾向、人格、心理健康等多方面的测评,了解和掌握老师和学生的心理状态,为心理咨询工作的开展提供参考依据。拥有国家版权局认可的计算机软件著作权登记证书(本系统三版合一,可以自由安装到单机、局域网、互联网)四大模块 A.心理健康测评模块:用于心理健康状况普查,心理健康测试,并针对测试结果提出专家指导意见。B. 心理档案管理模块:学校人数众多,测试完毕后对每个学生的心理档案人性化管理尤为重要。系统采用国际最流行的 PHP+MYSQL 编写,确保数据的安全性和稳定性。C.学籍档案管理模块:对于学生的心理健康教育,要综合考虑影响学生情绪变化的因素。如:考试成绩、自我鉴定情况、老师的评语、家庭因素等。该模块同时解决了学生学籍电子信息化,极大的方便了学校管理。D. 危机预警模块:对测试出现心理危机的学生,系统自动将该学生纳入危机预警系统,提醒老师重点关注该学生的心理状态,同时让学生家长也可以参与进来共同关注。系统界面1、量表管理

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