《节约用水-从我做起》教学设计.doc

1、节约用水，从我做起清河实验小学 郭静静教学目标： 1、通过学习，使学生认识到水是生命之源以及水资源的宝贵。 2、通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识。3、通过学习，使学生了解一些节约用水的生活典型事例，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，从现在做起。 4、使学生了解一些节水方法与技巧。教学重、难点教学重点：节约用水生活典例分析。难点：感受水资源紧缺形势。教学方法：教师讲授+讨论交流相结合。教具准备：多媒体、自制节水小装置、奖杯。课时安排：1 课时教学过程：一、导入同学们：你们知道世界上什么东西最宝贵吗？同学们：你们知道世界上什么东西最宝贵吗？（金钱、地位、荣誉、生命、美

2、貌）请大家带着这个问题，进入本节课的学习。下面请欣赏名曲太湖美太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆啊，水下有红菱，水边芦太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆啊，水下有红菱，水边芦苇青，水底鱼虾肥苇青，水底鱼虾肥 昔日美丽的太湖，今天还那么美吗？（展示今天被污染的太湖照片）昔日美丽的太湖，今天还那么美吗？（展示今天被污染的太湖照片）由太湖前后的变化，大家有什么感想？由太湖前后的变化，大家有什么感想？展示新课： 可持续发展教育之可持续发展教育之 节约用水，珍惜水资源节约用水，珍惜水资源一、水是生命之源一、水是生命之源同学们请看大屏幕（展示美丽的风景照）正因为有水,我们的世界才会变得如此

3、的美丽,充满生机!假如没有水，会变成怎样？（展示森林、稻田、风景名胜没水的图片、西南大旱的照片引发同学们深思）小结：水是生命之源泉，没有水就没有生命。小结：水是生命之源泉，没有水就没有生命。二、水是宝贵的资源二、水是宝贵的资源展示地球卫星图。大家请看，我们的地球从高空上看，有人称它为水球，因为地球上的水，97%是海洋水。问题：按道理来说我们应该不会缺水啊。引起同学们思考（分析）地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的 0.3

4、%。如果把地球水比作一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见，水资源是非常珍贵的。三、世界与我国水资源危机三、世界与我国水资源危机（一）迄今为止，人类还未在地球以外的其他星球上发现水，人类在尽情地享（一）迄今为止，人类还未在地球以外的其他星球上发现水，人类在尽情地享用大自然的恩赐。用大自然的恩赐。然而随着人类社会的发展，环境问题越来越严重了然而随着人类社会的发展，环境问题越来越严重了 .土地沙化、河水污染，土地沙化、河水污染，山清水秀的地面景观正在消失，孕育生命的河流正在干涸或被污染。山清水秀的地面景观正在消失，孕育生命的河流正在干涸或被污染。缺水已是一个世界性

5、的普遍现象。据统计，全世界有缺水已是一个世界性的普遍现象。据统计，全世界有 100 多个国家存在不多个国家存在不同程度的缺水问题。同程度的缺水问题。 （展示相关图片）（展示相关图片）“也门恐成全球首个无水国”新闻链接展示（二）我国水资源分析：（配图）我国水资源总量约为我国水资源总量约为 27500 亿立方米，居世界第六位，人均占有水量仅为亿立方米，居世界第六位，人均占有水量仅为2167 立方米左右，只相当世界人均的立方米左右，只相当世界人均的 1/4，居世界第，居世界第 110 位，中国已被联合国位，中国已被联合国列为列为 13 个贫水国之一。水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲个

6、贫水国之一。水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净的水而死亡的有每年因喝不干净的水而死亡的有 5 万多人。我们中国也不例外，每年工厂排放万多人。我们中国也不例外，每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河受到不同程度的污染。的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河受到不同程度的污染。（三）公益广告“珍惜水资源，就是珍惜您的生命”“别让孩子知道鱼类只有泥鳅”“水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命”倡仪：让我们节约每一滴水吧！四、从身边做起，节约每一滴水四、从身边做起，节约每一滴水欢迎大家积极发言，从生活中介绍好的节水方法。表现积极的同学将获得限量欢迎大家积极发

7、言，从生活中介绍好的节水方法。表现积极的同学将获得限量版水杯一个！（版水杯一个！（ 3 分钟）分钟）生介绍生活中节水方法。家庭中节水小窍门家庭中节水小窍门（ 一一 ） 、洗衣、洗衣 节节 水水第一招：控制第一招：控制 适适 量的洗量的洗 涤涤 物，避免洗衣物，避免洗衣 机机 及洗碗及洗碗 机机 中的中的 洗涤洗涤 物物 过过 多或多或 过过 少。少。第第 二二 招：招： 选择选择 有有 自动调节自动调节 水量的洗衣水量的洗衣 机机 ，洗衣清洗前先，洗衣清洗前先 脱脱 水一次，可水一次，可 节省节省 用水用水及清洗及清洗 时间时间 。 （ 二二 ） 、 厨房节水厨房节水第一招：第一招： 勿对着水

8、龙头直冲勿对着水龙头直冲 洗碗、洗菜，洗碗、洗菜， 应应 放放 适量适量 的水在盆的水在盆 内洗净内洗净 ，以減少流，以減少流失量。失量。第二招：用洗米水、第二招：用洗米水、 煮面水煮面水 、 泡茶水泡茶水 洗碗筷，可洗碗筷，可 节节 省生活用水及減少省生活用水及減少 洗涤剂洗涤剂 的的污染。污染。第三招：用洗菜水、洗衣水、洗碗第三招：用洗菜水、洗衣水、洗碗 盘盘 及洗澡等清洗水來及洗澡等清洗水來 浇浇 花、洗花、洗 车车 ，及擦洗地，及擦洗地板。板。第四招：第四招： 将除湿机将除湿机 收集的水及收集的水及 纯水机、蒸馏水机纯水机、蒸馏水机 等等 净净 水水 设备的废水设备的废水 回收再利用。

9、回收再利用。第五招：不要用水第五招：不要用水 冲冲 食物退冰，改用微波食物退冰，改用微波 炉炉 解解 冻冻 或及早或及早 将将 食物由冰箱食物由冰箱 冷冻库冷冻库 中中取出，取出， 放置于冷放置于冷 藏室內退冰。藏室內退冰。（ 三三 ） 、 马桶节水马桶节水第一招：第一招： 采采 用省水型用省水型 马马 桶，或桶，或 将现将现 有的一般型抽水有的一般型抽水 马马 桶加桶加 装装 二段式沖水配件。二段式沖水配件。第二招：第二招： 将将 水箱底小浮水箱底小浮 子子 拆下，即成拆下，即成 无无 段式控制出水段式控制出水 ，或在储水箱里放置几个，或在储水箱里放置几个啤酒瓶，减少储水量。啤酒瓶，减少储水

10、量。 第三招：第三招： 将将 小便池自小便池自 动冲动冲 水器水器 冲水时间调冲水时间调 短。短。第四招：第四招： 请将面纸或杂物请将面纸或杂物 投入垃圾桶內而不要丟入投入垃圾桶內而不要丟入 马马 桶中。桶中。（ 四四 ） 、洗澡、洗澡 节节 水水第一招：第一招： 安装节水水龙头安装节水水龙头 。 第二招：第二招： 将全转将全转 式式 水龙头换装水龙头换装 新式新式 转水龙头转水龙头 ， 缩短水龙头开关缩短水龙头开关 的的 时间时间 就就能能减减 少水的流失量。少水的流失量。第三招：隨手第三招：隨手 关紧水龙头关紧水龙头 ，不，不 让让 水水 未经未经 使用就流掉，使用就流掉， 水龙头水龙头

11、加加 装装 有有 弹簧弹簧 的止水的止水阀阀 或可或可 自动关闭自动关闭 水水 龙头龙头 的自的自 动感应器动感应器 。 第四招：洗澡改盆浴第四招：洗澡改盆浴 为为 淋浴，並使用低流量淋浴，並使用低流量 莲蓬头莲蓬头 ，淋浴，淋浴 时间时间 以不超以不超 过过 分分钟为宜。钟为宜。（ 五五 ） 、回收、回收 节节 水水第一招：利用屋頂第一招：利用屋頂 装装 置置 的存储设备的存储设备 ，收集雨水作，收集雨水作 为为 一般一般 浇花浇花 、洗、洗 车车 及及 冲洗马冲洗马 桶桶等替代水源。等替代水源。第二招：回收生活用水再利用第二招：回收生活用水再利用 。（六）节水装置 DIY节水小发明实物制作

12、展示：节水花盆、节水水龙头、集雨器、自动浇花器等。小结：方法多种多样，只要大家认真领悟，勇于实践，不断创新，相信你会做得更好师（展示节水广告图片）过去，我们拥有水资源现在，水成为一种商品未来，水又会变成怎样？播放2046 年新闻联播展示未来水的情况。引发同学们深思。 。 。 。 。 。现在我们来回答我们刚开始的问题：世界上什么最宝贵？水资源5、 本节课小结本节课小结一、水是生命之源泉一、水是生命之源泉二、水是宝贵的资源二、水是宝贵的资源三、世界与我国水资源危机三、世界与我国水资源危机四、从身边做起，节约每一滴水四、从身边做起，节约每一滴水六、作业：六、作业：根据自己家的实际情况，为自己家制定一份切实有效的节水计划。根据自己家的实际情况，为自己家制定一份切实有效的节水计划。节约用水，珍惜水资源节约用水，珍惜水资源请同学们起立，我们共同来宣誓：我宣誓，从现在起，节约用水，不浪费一点一滴！