ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:19.96KB ,
资源ID:2133244      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-2133244.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(三年级体育教学计划.docx)为本站会员(j****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

三年级体育教学计划.docx

1、小学三年级体育上册教学计划仲冬梅一、学生情况分析:今年我校三年级共有 5 个班,每班 60 余人,本人承担 5 个班的体育教学任务,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪律性较好、但情绪变化较大,上课喜欢玩,运动能力有一定发展,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养学生坚强的

2、意志。二、指导思想:认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、 “以人为本”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需。三、教学目标:1.教学队列,队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。2.掌握基本体操(徒手操) 、快速跑(站立式起跑、途中跑) ;耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练(结合达标项目) 、直线运球比赛等3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑等;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,

3、原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。5.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。(一) 、教学重点:1.教学队列,队形,走、跑、投、课堂常规。2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。(二) 、教学难点:1.力量练习、耐力练习、协调性练习。2.正确姿势、规范动作的自我体现。四、教材分析:小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投) ,体操、游戏、篮球等基础项目

4、,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。1、 从儿童需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。2、教材内容儿童化,生活化 ,更好地贴近学生生活,学生实际,让学生积极地参与。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学。3、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。五 、教学措施1、 正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学。2、 备好每一堂课

5、,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后认真反思。3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等) ,分段教学等。4、 在课间开展授课内容、动作评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧,培养集体荣誉感。5、 积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。6、 将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体观念教学。求,确保每一位同学受益。六、教学进度周次 课时 内容第一周 课时 1 复习队列队形 复习啦啦操 课时 2 复习啦啦操 游戏:跳房子课时 3 复习啦啦操 游戏:木头人第二

6、周 课时 1 体育基础知识(1) 队列队形(1)课时 2 走合跑(1)队列队形 (2)课时 3 基本体操(1)走合跑(2)第三周 课时 1 基本体操(2)技巧(1)课时 2 基本体操(3)技巧(2)课时 3 基本体操(4)技巧(3)第四周 课时 1 技巧(4)小足球(1)课时 2 技巧(5)小足球(2)课时 3 技巧(6)小足球(3)第五周 课时 1 小足球(4)跳跃(1)课时 2 小足球(5)跳跃(2)课时 3 小足球(6)跳跃(3)第六周 课时 1 跳山羊(1)跳跃(4)课时 2 跳山羊(2)跳跃(5)课时 3 武术(1) 跳跃(6)第七周 课时 1 武术(2)游戏:滚木课时 2 武术(3

7、)游戏:比比谁的功力大课时 3 体育基础知识(2) 武术(4)第八周 课时 1 武术(5)游戏:脚斗士课时 2 武术(6)走和跑(3)课时 3 武术(7)走合跑(4)第九周 课时 1 走合跑(5)游戏:大鸭子课时 2 投掷(1)走和跑(6)课时 3 投掷(2) 走和跑(7)第十周 课时 1 投掷(3)走和跑(8)课时 2 投掷(4)走和跑(9)课时 3 体育基础知识(3) 游戏:叫号赛跑抢球第十一周 课时 1 快速跑(1)游戏:移动传递轻物课时 2 快速跑(2)游戏:消灭老鼠课时 3 快速跑(3)游戏:支援前线第十二周 课时 1 小篮球(1)快速跑(4)课时 2 快速跑(5)小篮球(2)课时 3 考核快速跑 游戏:呼人接包第十三周 课时 1 队列队形 游戏:木头人课时 2 队列队形 复习基本体操课时 3 队列队形 复习基本体操第十四周 课时 1 跳小绳、叫号赛跑课时 2 跳大绳游戏:迎面接力课时 3 跳大绳分组跳小绳游戏:单脚跳接力、迎面接力第十五周 课时 1 技巧:前滚翻 游戏:青蛙过河课时 2 技巧:连续前滚翻 游戏:夹包比远课时 3 技巧:连续前滚翻 小篮球:原地投篮第十六周 课时 1 技巧:连续前滚翻 小篮球:原地投篮课时 2 技巧:考核连续前滚翻 游戏:单脚接力课时 3 技巧:连续前滚翻 小篮球:原地投篮

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。