1、1诚信教育主题班会教案班级： 17 春旅游（2）班主题：“做诚实守信的人”一、教学目标：1、知识目标。知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、能力目标。让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。3、素质目标。增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。二、教学重难点：1、重点（1）观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果 。（2）学习关于诚信的成语。2、难点（1）讲故事，从中了解“诚信”。（2）增强学生诚信意识，深化班会主
2、题。三、教学方法：事例分析、讲授、讨论、情景教学、问卷调查、游戏互动。 四、教学过程：1、主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）22、讲故事：（1）曾参杀猪取信曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉 吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么 把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”（2）司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著
3、书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。（3）宋庆龄承诺宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶 奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，3满脸笑容地走下汽
4、车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧！“宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。“3、看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名，发言者有奖品）4、联系实际，指导行动。5、接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例 1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？事例 2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医 院。爸爸来信问到家里的情况，王丽
5、不知道 该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论：她应该怎么办？（2）幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠 实于自己承担的义务，答应了 别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有4的职业品质。6、班主任总结.。7、小品诚信摆渡人：人物介绍坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。 老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。 旁白当我经过漫长的人生跋涉， 走到这个渡口的时候，
6、我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。 坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？ 老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！ (开船不久，江面上开始起风浪） 老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。 坐船人：（面露难色）这哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？ 老艄公：有弃有取。 坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里。 老艄公一愣，面露失望之色。 来源:学科网(过了一会儿，风平浪静） 坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！ 老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头。 5老艄公：
7、要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。 坐船人：你（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把“金钱”扔给老艄公） (行了不久） 老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老了，没力气摇船除非你把“健康”给我！ 坐船人：事到如今，我就把“健康”给你。 老艄公：年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一起给我吧！ 坐船人：你真是贪得无厌，为何如此不讲诚信？ 老艄公：（大笑）“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中？ 作船人无奈。 老艄公扑通一声跳入水中。 坐船人后悔莫及。 老艄公：年轻人，我帮你把“诚信”捞回来了，记住，从今以后，无论如何也不要把“诚信”抛弃。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！（女）：请
8、大家看幻灯片，并做一份问卷调查工作人员分发纸8、 诚信调查。分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下：诚信调查问卷一、选择题 61、拾到他人钱包，你会( ) 、据为己有 、找到失主，交还钱包 、交还钱包，索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( ) 、视而不见 、心里不满，无可奈何 、说服爸妈，改变态度 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) 、讲清商品的真实情况 、只讲优点，不讲缺陷 、什么也不说，由顾客自己决定 二、请在符 合自身情况的表格中打“” 从未出现 偶尔出现 经常出现抄袭作业考试作弊言而无信工作人员收集调查纸，作好记录，游戏后公布情况9、猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做，30 秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖）（1）一诺千金（2）言而有信（3）一言既出，驷马难追（4）言行一致（5）实事求是7（6）说一不二（7）一言九鼎10、作业：请你在你的周记中谈谈你在本节班会课后的感受。
