1、二年级阅读教学计划2017-2018-1 联合关中心小学 张春霞一、指导思想为了让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！二、教学内容1.新课标指定要求背诵的部分古诗词。2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍，主要以绘本、童话故事为主。3.课上组织绘本阅读。三、阅读教学的方法及措施1.以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，
2、这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。其次，安排一课古诗文、现代文背诵比赛，适当奖励。2.鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。3.组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，每月要进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书习惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量（在这一个月中举行的各种读书活动中的表现），评选出优秀同学，进行表扬，以激发其他同学的积极性。4.学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。四、推荐图书我有友情要出租 丑小鸭 猜猜我有多爱你 灰姑娘 爷爷一定有办法 爱心树 一只孤独的乌鸦 海 龟 我和
3、小姐姐克拉拉 石头汤小猪稀里呼噜 笨笨猪 木偶奇遇记 獾的礼物风到哪里去了 逃家小兔了不起的狐狸爸爸 笨狼的故事 了不起的狐狸爸爸 可爱的鼠小弟五、教学进度阅 读 课 活 动 安 排 周次 活动内容 课 时 备注一 绘本阅读宣传课 1 课时二 爷爷一定有办法绘本阅读 1 课时三 我有友情要出租绘本阅读 1 课时四 表演体会绘本含义 1 课时五 逃家小兔绘本阅读 1 课时六 学画小兔后续故事 1 课时七 猜猜我有多爱你绘本阅读 1 课时八 寻找自己的爱心树绘本阅读 1 课时九 寻找自己的爱心树发现、感悟爱心 1 课时十 绘本教学勇气 1 课时十一 想吃苹果的鼠小弟绘本阅读 1 课时十二 推荐鼠小弟系列绘本阅读 1 课时十三 表演 绘本剧，感悟又善于互助 1 课时十四 阅读绘本小黑鱼 1 课时十五 阅读绘本猪先生去野餐 1 课时十六 结合绘本谈自己怎样相信自己 1 课时十七 绘本阅读地球上发生的故事 1 课时十八 绘本阅读小黑和小白 1 课时十九 阅读卡的整理与评比 1 课时
