ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:27KB ,
资源ID:2143448      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-2143448.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(三爱教育活动方案.doc)为本站会员(sk****8)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

三爱教育活动方案.doc

1、代屯小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案一、目的意义爱学习、爱劳动、爱祖国,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育,对于培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。二、组织领导“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动领导小组组 长:王志国副组长:李汝雷、高晓丽成 员:王云、宋海银、李晓、任青华、任玉龙、王文华三、活动内容(一)积极动员,提高认识。学校召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动师生动员大会,让广大师生认识到这次活动的

2、重要目的意义,引起所有师生的广泛关注,力争每个人都行动起来,投身到这次活动中。(二)广泛宣传,营造氛围。学校充分利用黑板报、手抄报、悬挂主题标语等形式,广泛宣传“三爱”教育活动,营造浓郁的教育氛围。(三)将“三爱”教育融入到日常教学中。班主任、任课教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于教育全过程,用好德育教材,把“三爱”的内容融入小学德育课程教学等教育环节之中。在语文、品德与生活、品德与社会、地方教材、校本教材等课程中深入发掘教育资源,并渗透到相关教育教学中,不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。(四)将“三爱”教育与校园活动结合起来

3、。学校将结合本学校实际情况,做好结合文章。将“三爱”教育融入到校园校园活动中,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,开展多种形式的报告和专题宣讲活动。具体安排如下:1、举行铅笔字、钢笔字比赛活动和汉字听写大赛活动,培养学生对博大精深的汉字文化的民族自豪感,激发学生学习语文的兴趣。2、举行“我是数学运算小能手”数学运算能力大赛,培养学生学习数学的浓厚兴趣。3、举行“祖国祖国我爱你”诗歌朗诵比赛,培养学生热爱祖国的思想感情。4、以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题,举办学生手抄报、绘画比赛。(五)动员学生家长参与活动,通过让学生做自己力所能及的家务劳动(如整理自己的学习用品和床铺、洒水扫地、洗衣刷碗等) ,让学生懂得劳动的艰辛和东西的来之不易,培养勤俭节约的良好习惯和劳动最光荣的思想情感。学校将根据学生在家表现进行“我是劳动小能手”评选活动。(六)建立有效评价机制,在活动中重视发现典型和树立学生榜样,充分发挥模范带头作用,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,推动“三爱”教育活动深入开展。代屯小学2017/5/17

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。