中学德育管理制度全汇总.doc

1、德育管理根据中学德育大纲、中学生守则以及中学生日常行为规范的精神，特制订屿头中学德育管理制度一、德育工作的基本原则全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实德育在学校工作中的首要地位。遵循德育规律，结合本校和学生实际，全面系统地进行思想政治、道德品质和个性心理素质教育，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。二、学生德育素质的目标从文明，守纪；团结、进取、尊师、爱校抓起，逐步达到热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为实现富强、民主、文明社会主义现代化国家而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为；具有诚实正直，自尊自强，勤劳勇敢，

2、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民的远期目标。三、德育工作的组织领导与实施（一）、学校建立以党支部为核心，校长全面负责，分管副书记主管的学校德育工作领导小组。形成工会、共青团、学生会等群众组织密切协作的德育工作体系。德育处是学校主管德育工作的职能处室，它的职责是：1、依据德育大纲和学生思想品德状况，制订年度德育工作计划，逐月编制德育工作安排。2、组织全校性德育活动，协调并指导各年级各班级的德育工作。3、指导班主任工作，坚持实施并不断完善班级目标管理和德育工作规章制度。4、组织贯彻实施 中学生守则 、中学生日常行为规范，依据有关条规

3、办理学生奖惩手续。5、协调共青团，指导学生会工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持。6、管理体育、卫生、艺术和国防教育工作。在这些工作中注意渗透思想品德教育。7、收集本处室工作领域内的信息（包括数据统计）撰写总结，推广经验。做好校园板报橱窗、广播的宣传工作。（二）、认真建设好以学校行政、班主任、任课教师、政教处工作人员为主体的德育工作队伍，充分发挥他们的骨干作用。（三）、明确所有的教职工都是德育工作者。做到全员教书育人，管理育人，服务育人。做好德育工作的安排、指导，引导教职工不断提高思想政治素质和德育工作能力。四、学校德育工作的基本内容德育内容包括马克思主义常识教育，传统美德教育，行为规范教育

4、，爱国主义和国情教育以及中国近、现代史教育，国防教育，环境教育，人口教育，身心卫生和个性发展教育。其中爱国主义教育是学校德育的主旋律，行为规范教育是学校德育的基础工程。具体内容要针对不同年级学生身心特点和需要作出安排，激励学生为“建设中国特色的社会主义强国”而努力学习。五、屿头中学德育工作具体管理制度：（一）德育工作领导小组为做好学校工作，加强德育建设，特设德育工作领导小组如下：组 长： 副组长： 成 员： 各年段段长、各班班主任（二）德育工作会议制度1、德育工作会议每学期开学前、期中分别召开一次德育工作会议，由德育工作领导小组参加，总结上一阶段德育工作情况，讨论制定下阶段德育工作计划。2、新

5、生德育教育制度利用新生军训期间，应对新生德育进行培训，主要包括学生行为规范教育；学校学生管理相关制度；观看德育影片。3、班主任会议每周一下午第三节课后召开班主任工作会议，总结上周各班级工作情况，部署下一周班级工作；讨论班主任工作中的问题，提升班主任工作能力，加强对德育队伍的建设。4、学生安全、行为养成教育会议制度每个月第一个星期一，利用国旗下讲话时间，组织全校学生进行安全、行为习惯养成教育。会议应总结上个月全校学生的总体表现，加强日常安全教育。对上个月表现较好的学生、班级表扬，对表现不好的情况作出批评、惩罚。5、法制、安全报告会每个学期，学校至少要聘请一次共建单位到我校对学生进行法制教育、安全

6、教育。以提高学生的法律知识，自我保护意识。（三）学生德育学生行为规范一、爱国行为规范1、尊重国旗、国徽、唱好国歌。升国旗时，自觉立正，行注目礼。2、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国。关心国家大事，积极响应祖国号召，努力为国家、为社会、为民族的进步、发展作力所能及的事。3、注意时事政治学习，养成读报、看电视新闻的习惯。4、知法守法，遵守社会公德，自觉维护社会秩序，履行公民义务。5、维护国家荣誉，遇见外宾，不卑不亢，不损国格，不失人格。二、爱校行为规范6、继承学校光荣传统，爱惜学校荣誉，发扬主人翁精神，为办好学校献计献策。7、班班落实校规，人人会唱校歌。8、积极参加各级竞争活动，努力为校争光。9、

7、关心热爱集体，积极参加学校班级各项活动，增强集体荣誉感。10、班级、年级之间团结友爱，同学之间互相帮助。三、学习行为规范11、预备铃响后，学生立即进入教室，将本节课所用的书和文具放在桌子的左上角，静候老师上课。12、上课铃响后，老师进入教室，宣布“上课” ，班长发令“起立” ，待老师回礼后，学生方可落座。13、学生迟到，进教室时，必须喊“报告” ，经老师允许后再进入教室，坐到自己的座位上。不准踢门或用力推门。14、上课时严肃认真，专心听讲，积极思考。勇于发表自己的见解，踊跃举手回答问题。认真做好笔记和课堂练习，不做与本课无关的事。15、在测验、考试时，不得翻书、翻笔记本，不得相互提示，传条夹带

8、，偷看答案等，严禁各种作弊行为。16、上课坐立姿势端正，不许脱鞋、戴帽子，冬天不许戴围巾、手套，上体育课必须穿运动衣、运动鞋。17、认真上好自习课（包括晚自习） ，自习课应保持教室安静，认真学习，不准随便说话，不得随便离开座位，不得提前下课。18、到音乐、美术、电化教室和实验室上课，要爱护教室内的各种设施，按指定位子坐好，不得自行调换，不得随意挪动桌椅。19、实验课应遵守操作规程，节约实验材料，听从老师指导。20、各班值日生要利用课间时间，将黑板擦干净，注意保持教室整洁。（二）学习常规掌握正确的学习方法：21、制定学习计划。计划应包括：学习目标、课内课外的统筹安排、时间分配等。22、预习。预习

9、应做到：课前阅读教材，标出重点和疑点，以便在课堂听讲中更有针对性。23、听课。听课注意力要集中，跟上老师的思路，开动脑筋，抓住要领，踊跃发言，注意观察演示现象和板书内容，做好听课笔记。24、复习。对课堂讲授的主要内容应作认真复习，把新旧知识联系起来，对重要内容或需要记住的知识，必须反复默诵、记牢。25、作业。先复习后作业，先审题后解题，作业字迹要清楚、规范，力求正确。作业要做到按时、认真、独立完成，并及时改错。26、总结。对各章节、单元所学知识要按时进行总结，总结时要全面复习，思考加工，使知识脉络分明，条理清楚，系统全面。此外，在学好正课的前提下，应积极参加各种课外活动，发展专长，扩大知识视野

10、。四、礼貌行为规范27、尊敬全体教职工，见面主动打招呼。主动问候，不宜呼名。在教室、楼道遇见老师要主动让路，请老师先行。28、回答老师的问题要起立，态度要诚恳，不要随便打断老师的话，离开老师时要道别。29、接受、递送物品要用双手。接受老师的意见要诚恳，对老师有意见要用恰当的方式提出，不得顶撞，不得打骂教职工。30、进入老师办公室要喊“报告” ，经允许后方可入内，不得私自翻动老师的物品。31、有校外领导或老师来校参观，要热情、诚恳、谦虚，有问必答，注意礼让。32、参加集会，要按时到达，坐姿端正，尊重报告人，用掌声对报告人或演讲者表示欢迎和感谢。集会进行中，要注意听讲，杜绝说话打闹、起哄等不礼貌行

11、为发生。观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。集会结束时，待领导、报告人或来宾离开后，再顺序退场。33、尊重父母和长辈，在任何情况下，不和父母吵闹，主动帮助家长做力所能及的家务事，离家或归家要与家长打招呼。34、同学之间团结互助，正常往来。不叫污辱性外号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾，多做自我批评。不说脏话，不讽刺挖苦，不传闲话，不包庇错误。35、未经允许不得进入他人居室，不动用他人物品，不私自拆看他人的信件和日记。36、不要随意打断别人的发言，不干扰他人的学习、工作和休息。打扰了别人要主动道歉，被别人妨碍不要过多计较。37、做事要守信用，答应别人的事，要尽力做到，做不到时，要表示歉意。借用他人

12、物品要及时归还。38、拾金不昧，乐于助人，捡拾物品要及时送交有关部门或直接交给失主。敬老爱幼，尊重帮助残疾人。行走让路，购物让先。39、待人接物使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。40、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。五、仪表行为规范41、学生着装要整洁、朴素、大方、不穿怪、紧、透、露的服装，服装款式要符合中学生的身份。42、头发干净、整齐，男生留发不过发界，女生不烫发，不留披肩发，不化妆，不穿高跟鞋，不留长指甲，男女生均不准戴饰物。43、不得穿背心、拖鞋进教室上课，运动场上不许赤背。44、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不抽烟、不

13、喝酒、不赌博，不参与封建迷信活动。六、日常纪律行为规范45、凡骑自行车上学的学生，一律到政教处办理自行车存放登记手续证，并挂在车座后面。自行车的铃、闸、锁要齐备有效。46、不得骑车进校园，不准骑车带人。自行车要存放年级、班级的指定地点，锁好并摆放整齐。不准在校园里乱放自行车，学生的自行车不得存入教师住房和学生公寓内。47、保持教学楼、实验室、图书馆的良好学习环境，在教室、楼道、教学区内要轻声慢步，不准追跑打闹、大声喧哗、吹口哨等。48、在教学区不得从事任何体育活动。不准把足球、篮球、排球带进教室，不准在教室、楼道及教学楼前后打球、踢球、玩飞盘。49、下雪天，不得在操场以外的地区打雪仗。50、遵

14、守食堂纪律，各年级要在指定的窗口前排单行、按顺序买饭，不夹塞，不带买。51、不看、不宣传描写色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听、不唱不健康的歌曲，不进游戏机室、舞厅，不吸毒。52、不在校内外从事倒卖商品的活动。53、自觉遵守学校秩序，严格执行作息制度，按规定的时间从事教育教学活动。54、不得随便进入别班教室，也不许把不认识或不了解的人带进校园和教室。55、认真收听学校安排的广播，关心国家大事和学校各项工作。56、加强劳动观念，积极参加学校社会的各种公益劳动（包括寒暑假的建校劳动） 。57、捡拾物品应迅速交到政教处，不要长时间在班内滞留。58、住校生应遵守住宿的各项规定，服从主管教师及宿舍管理员

15、的教育和管理。按作息时间参加体育锻炼，做好卫生清扫工作，上好晚自习。59、非住校生不得随便进入宿舍楼，不得在宿舍楼留宿过夜。60、要明辨是非，不得违反校纪，在校内外寻衅打群架，不得勾人来学校或被人勾到校外参与打架。61、坚持原则，与一切违反校纪、破坏学校声誉的不良思想行为作斗争。62、各级学生干部应做好本职工作，按时参加有关会议，按时上交有关报表、记录本等。63、全校学生要服从教师、学生干部和值周生的管理，对他们的工作给予支持和配合。七、爱护公物行为规范64、爱护校舍和各种公物。不得在黑板、墙壁、窗帘、布告栏等处乱抹乱画。不得坐桌子、窗台、踩椅子，不得在桌子上乱写乱画，不得踢门、跳窗户，不得乱

16、卸乱扔桌椅门窗上的螺丝钉，不得蹬坐暖气，擅自拆卸暖气阀门，未经批准，不得将桌椅搬出教室。65、爱护学校一切电教设备，严格按照操作规程合理使用。发现故障，应及时请示报告，不得乱拆乱卸。教室电器设备要有专人保管，未经允许，不得使用。66、节约用水，不得用开水冲洗饭盒饭碗，不得将剩菜剩饭等废弃物倒在水池内，以免堵塞。67、节约用电，做到人走灯灭。教室光线充足的情况下及时关灯。教室人少时，不多开灯。（原则上四人开两盏灯，八个人开四盏灯） 。68、教室无人时，应及时锁好门，并检查插销是否插好。69、严格遵守图书馆借还制度，未办手续不得拿走任何书籍。借书要按时归还，爱护图书，不得污损。70、爱护橱窗报栏，

17、不得随便拆卸，不得私自拿走展品及公用报纸，不得随意涂改板报及专栏内容。71、爱护校园花草树木，不攀折花木，采摘果实，不践踏草坪。72、财产保管员应经常组织同学维修教室公物。桌椅螺丝松动脱落的，应及时配齐修好，窗帘脱落及时装好。玻璃要经常擦拭，擦后要装好纱窗螺钉，自己不能维修的要及时上报总务处。个人损坏的公物应及时上报，按规定价格赔偿。八、卫生行为规范每周四大扫除要求：73、教室及楼道地面干净，无废弃物。墙角、桌椅、暖器下无残留垃圾，地面应先扫，再用抹布擦干净。74、桌椅擦净，摆放整齐。桌面无字迹墨迹，公共桌椅上不乱放杂物。75、黑板用湿布擦干净，黑板框无尘，板槽内无残留粉笔灰、废弃粉笔头。76

18、、讲台内外干净，东西摆放整齐，无杂物。77、玻璃明亮，窗台干净，无尘土杂物。窗台上不得乱放书本、饭盒等学生个人物品。78、灯管、灯伞上下无尘土。79、撮箕、纸篓倒干净，与笤帚一起放入清洁柜内，卫生角干净，周围不得有废弃物。80、墙围、教室门、清洁柜门上无脚印、球印、泥印，无污迹，门上、窗帘上无浮尘，墙壁无尘土蛛网。81、不使用一次性餐具和塑料袋，教学区不得吃零食和用餐。82、各班在做好教室扫除的同时，要按学校规定的保洁区进行室外扫除。要求本班保洁区内无杂草、碎石瓦块及各种废物。夏天要拔杂草，冬天要扫净积雪。83、住校班要安排部分同学打扫宿舍卫生，打除具体要求另行规定。84、每日卫生保洁要求：一

19、天三值日。具体内容基本同上，难度降低。检查时间及有关办法：85、每周星期四大扫除，由校领导、政教处、学生会进行联合检查。平时由政教处派专人检查。86、每项检查不合格的扣 1 分。87、各班同学要支持检查卫生的老师、值周生的工作，尊重他们的意见，对有争议的问题，应当于当日上报政教处核实解决，不得无礼取闹。九、考勤行为规范88、学生要按时到校上课或参加集体活动，做到不迟到，不早退。每节课打铃之后，学生进教室的，应记为迟到，下课铃未响之前离开教室的，应记为早退。89、上课时间，如有事外出，或突然生病，要向班主任或当堂任课教师请假，经许可方能离校。90、因病不能到校上课，要有医生的证明，记病假。凡病假

20、超过两个月的，凭医院证明，到教务处办理休学手续，无医院证明，一律记旷课。91、有事必须事先请假，走读生应有家长书面假条。一天之内，班主任准假，两天以上，一周之内，教务处请假。事先未经批准，事后补假无效，按旷课论处。92、迟到三次记一次旷课，迟到达到或超过 15 分钟者，以旷课一节计算，三次旷课间操，记一次旷课，早退与迟到者同等记录。文化课（含实验课） 、早读、自习课、体育课、课间操、班会、年级会均按此统一要求。93、学生考勤情况，记入学籍卡片，作为操行评定的组成部分。旷课十节给予警告处分。94、考勤员要认真严格记录本班出勤情况。95、能到校上课的同学，因身体有伤（如骨折、扭伤、拉伤等影响体育活

21、动的病）不能上课间操和体育课的，必须有医生的诊断证明，得到老师的批准，方可免上。96、分组教学及选修课，应有专人负责考勤（要求同其他文化课） 。任何同学不得自行换组，课后负责人立即交考勤表。十、值周生行为规范97、值周生要准时到岗、认真负责，秉公打分，模范执行有关规定。98、认真检查早读、课间操、课间纪律、寝室纪律及卫生情况，夏季中午还要检查各班午休纪律，并把检查情况向政教处、有关班主任汇报，求得老师的指导与帮助。99、每周最后一天算出各班平均分，交年级主管学生干部，双周六早读交到政教处。100、值周生要坚持原则，热心为同学服务。学生十不准一、不准无校牌入校门、进教室和寝室。二、不准穿奇装异服

22、。三、不准男生留长发、抽烟、喝酒。四、不准女生烫发、化妆、戴首饰。五、不准打架骂人、说脏话。六、不准带甘蔗等零售到校，乱扔纸屑果皮、浪费粮食。七、不准随地吐痰、乱写乱画。八、不准在教室、宿舍和楼道、走廊大声喧闹。九、不准穿拖鞋、短裤、背心进课堂。十、不准损坏花草树木和桌椅门窗。教室文明制度为了营造良好的学习环境，加强教室卫生、纪律、环境及内务管理，特制订如下细则：一、卫生要求：1、窗台干净无尘无杂物。2、门窗干净明亮。3、讲台讲桌干净整洁。4、地面干净。5、天花板及四周墙壁无尘。6、电风扇无尘。7、垃圾清，清洁工具摆放整齐。8、教室内无乱张贴乱牵挂。教室卫生每天检查两次，分别为早晨 7:007

23、:30，下午 6:006:-5，每一处不符合教室卫生标准，扣班级量化分 1 分。二、纪律要求：加强教室纪律管理，保证学生自主复习的质量和效率。学校领导和年级组值日领导加大教室纪律检查力度，将每天晚自习各班纪律情况及时通报给政教室。凡在晚自习内，学生说笑、逗打、睡觉、看与学习无关的书、听随身听、不假外出或做其它与学习无关的事，每人次扣班级量化分 2 分。三、环境要求：加强教室环境管理，营造积极和谐的掌学习氛围。各班根据本班实际，结合年级特点，创造性地开展班级文化建设，重点是激励性的标语口号，班级管理细则，班级评价制度，班级在年级组、学校大型活动中的珍藏记忆等。政教室每月组织检查一次各班文化建设，

24、凡班级文化建设特点突出，能较大地激励学生奋发向上、努力学习的，奖励班级量化分 58分。四、内务要求：1、学生每天三次对自己的课桌（桌面和桌内）进行清理，分别为上午放学前、下午放学前、下自习前，每周对课桌进行一次全面清理，创造整洁、有序高效的学习环境。2、每天值日学生将讲台、讲桌、黑板擦洗干净。3、教室内不得乱张贴，所有张贴物统一贴在指定位置。年级值日领导负责教室内务检查，对不符合内务要求的班级和学生上报政教室，不按要求清理课桌的学生，每人次扣班级量化分 1 分，内务不合要求的班级，每次扣班级量化分 1分校园文明制度为了进一步规范学生行为，彻底杜绝学生不文明行为，让每个学生全面提高文明素养，真正

25、做一个文明使者，特制订如下规定，望全体同学认真遵守，严格执行。1、举止文明，待人礼貌，见客人主动问好，不讲脏话。凡举止不文明和讲脏话者，全校通报批评，屡教不改者，给予记大过以上处分。2、衣冠整洁，不着奇装异服，不穿无袖衣，不穿超短裙，不穿大喇叭裤，不穿高跟鞋，不佩戴首饰；男生不留长发、染发，女生不化妆、烫发、染发。凡头发、服饰不符合学校要求者，一律不许进校园。3、不随手乱扔垃圾，不随地乱泼饭菜，不随地吐痰。凡随地吐痰者，将其班级和姓名全校通报一周，并责令立即将痰迹擦净。凡随手乱扔者，责令其在所扔路段打扫一周，并全校通报批评。4、上下楼梯轻声细步，不大声喧哗。凡在楼梯或其它公共场所大声喧哗者，除

26、批评教育外，还责令其在所喧哗的场所负责维持公共秩序一周。5、在校园里任何地方不乱刻乱画，不在墙壁上乱涂印迹。凡乱刻乱画乱涂印迹者，给予其所刻、画、涂物品等值的赔款，且视情况轻重给予记大过直至开除学籍的处分。6、爱护公物，不损坏学校任何公共财产和设施。凡损坏者，照价赔偿，并全校通报批评。7、不在非运动区打球或从事其他体育活动，不在非运动时间从事体育活动。凡违反者，除没收体育器材外，每人次扣班级量化分 2 分。8、尊重社会公德，讲究公共卫生，大小便后及时冲净便池，并养成随手关灯、关电扇、关水龙头的习惯。凡未按时关灯、关电扇者，每次赔款 10 元，凡未关水龙头者，每次赔款50 元，凡便后不冲便池者，

27、全校通报批评，并责令其负责打扫该厕所卫生一周。9、保持个人良好的卫生及饮食习惯，勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，不到外面摊点就餐。凡未做到“四勤”者，给予批评教育，凡教室、寝室未及时通风者，全校通报批评，每次每室扣班级量化分 10 分。10、自觉遵守课堂纪律、寝室纪律、考试纪律、学生实验室纪律、食堂纪律、劳动纪律等。凡违反上述纪律者，按校纪校规给予相应的处分。11、认真搞好教室、寝室的清洁卫生和内务整理，创造良好的学习生活环境。凡教室、寝室卫生及内务整理不符合要求者，按学校规定的制度予以处理。12、正确处理同学关系，热爱集体，尊敬老师，尊重学校工作人员。不挑起同学矛盾，不损害集体荣誉，不与老师和学校工作人员发生争执，服从管理。积极化解同学矛盾，不打架斗殴。