1、英语教学工作计划小学六年级上册姓 名：学 校：日期：2017 年 09 月小学六年级英语上册教学工作计划1、指导思想 本学期我担任六年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，我将以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。 2、学生情况 六年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意
2、学习英语，听说读写的能力都有待提高。 三、教材总体分析 新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度。因此要在把握新标准英语的基本理念上灵活运用教材，不断提高教学质量。 4、教学目标 1、知识目标： （1） 、掌握本册教材的重点词汇和句型结构。 （2） 、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。（3） 、能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。 （4） 、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合
3、。 （5） 、能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。 2、能力目标： （1） 、培养学生初步运用英语进行交际的能力。 （2） 、培养学生的听、说、读、写能力。 （3） 、培养学生创新精神和实践能力。 （4） 、培养学生一定的语感，打下良好的语音语调。 3、情感目标 （1） 、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。 （2） 、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯 5、教学重点难点 1重点： （1）.四会句型、单词。 (2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务
4、。 (3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 （1） 以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 （2）.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 （3）.活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度。 （4）.注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用。 （5）.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 （6）
5、.及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新。 六、教学措施 1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。 3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和 TPR 全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。4.、教学内容与课时安排Unit 1 Space 6 课时 Unit 2 An Accident 6 课时 Unit 3 Sports 6 课时 Recycle 1 3 课时 Unit 4 Birthday 6 课时Unit 5 Height and Weight 6 课时 Unit 6 Review 6 课时 Recycle 2 3 课时每单元安排一次练习：8 课时；复习、考查：2 课时。本学期共计课时：52 课时
