九年级化学前三单元过关测试题.doc

1、2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 1初三化学前三单元过关测试题时间：70 分钟 分值：100 一、选择题 （每题 1 分，共 20 分）1. 人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充。这里的“钙、铁、锌、硒”是指（ ）A原子 B元素 C分子 D单质2. 下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D食盐水：“我在空气中放置一段时间质量怎么减少了”3在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了（ ） A分 子可以再分

2、B分子间有一定的间隔C分子在不断地运动 D分子的体积和质量都很小4下列符号既表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）ACO BHe CNa DH5某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为 86，中子数为 136，这种氡原子的核外电子数为（ ） A50 B86 C136 D2226下列属于分解反应的是( )A氢气燃烧生成水 B分离食盐水得到食盐和水C电解水得氢气和氧气 D蜡 烛燃烧生成水 和二氧化碳7知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与 a、b、c 相对应的是（ ） A原子、核外电子、原子核 B原子核、原子、核外电子

3、 C原子、原子核、核外电子 D核外电子、原子核、原子8.将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）A.蔗糖 B.氯化钠 C.面粉 D.氢氧化钠9. 在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 2正确的是（ ） A镁元素属于非金属元素 B镁元素原子的核电荷数为 12 C镁元素原子的核外电子数为 12 D镁元素的相对原子质量为 24.3110.如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是：（ ）A . B. C. D.11.如图所示，向试管中加入哪种物质后，气球有可能鼓起来（ ）A、冰块 B、硝酸

4、铵 C、食盐 D、氢氧化钠12. 能证明一杯 t 蔗糖溶液是饱和溶液的方法是（ ）A. 蒸发少量水，有部分晶体析出 B. 降低温度，杯底有蔗糖析出 C. 加入少量蔗糖，搅拌后蔗糖不溶解 D. 加入少量蔗糖，搅拌后蔗糖溶解 13下列物质是由原子直接构成的是（ ）A. 蒸馏水 B. 铁 C. 氯化钠 D. 氧气14. 已知某氧原子的相对原子质量为 16，某硫原子的相对原子质量为 32。如果一个该氧原子的实际质量为 m，则一个该硫原子的实际质量为（ ）A32m B2m Cm D不能确定15. 把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，下列措施可行的是（ ）加入 Ca(OH)2、升高温度、降低温度、加入水、

5、恒温蒸发水A B C D 16. 某同学用 25的水溶解一定量的 NaCl，充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl 没有溶解。该同学又用酒精灯加热溶液至 60 ，固体全部溶解。加热前后，以下各量没有发生改变的是( )A. 溶液质量 B.溶质质量 C.溶剂质量 D.溶质质量分数17.实验室要配制 50g 10%的氯化钠溶液，其中操作不正确的是（ ）A. 计算所需氯化钠的质量为 5g，水的体积为 45 mLB.称量氯化钠过程中，如指针偏左，然后向右盘添加砝码或向右调游码至2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 3天平平衡 C. 用 50 mL 量筒量取 45 mL 水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯中

6、D. 用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解 18把某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（ ）A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变C溶质的质量分数一定变大 D溶液的质量一定变大19下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）A分子的种类发生变化 B反应前后原子数目没有变化C示意图中的各物质均属于化合物 D反应的本质是原子的重新组合过程2025时向 一 定 量 不 饱 和 硝 酸 钾 KNO3 溶 液 中 逐 渐 加 入 硝 酸 钾 KNO3 固体 ， 则 下 列 图 像 中 能 正 确 表 示 此 过 程 溶 质 质 量 变 化 规 律 的 是 （ ）二、填空简答题（

7、每空 2 分，共 36 分）21. （6 分 ）用化学用语（即符号）表示：（1）1 个氧原子 ， （2）2 个氢离子 。地壳中含量最多的金属元素 。22.（6 分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，属于混合物的是 ，属于化合物的是 。23 （10 分）下面是部分元素的原子或离子的结构示意图。请后回答问题：2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 4+1+9289271028+128+1428+1728+182 上述粒子中，属于同一种元素的是 （填序号，下同） ，属于阳离子的是 ，属于稀有气体元素的是 ,有相似化学性质的是 。电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 。2

8、4.（8 分）暴雨过后的河水浑浊不堪，崔永健同学收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下图所示：（1）操作是 ,目的是除掉水中的 。（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用下列装置中的 （填序号） 。（3）图中玻璃棒的作用是 。25.（6 分）如图在三只烧杯中盛有等量的水，然后依次加入 30 g、40 g、50 g 蔗糖，用玻璃棒充分搅拌溶解，最后情况如图，请你判断：（1） 中溶液一定不饱和。（2）溶质质量分数可能相等的是 。（3） 中溶液的溶质质量分数最小。三、实验题（本题包括 3 小题，共 36 分）26 （16 分）右图是电解水实验的示意图： a b

9、 c2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 5（1）由实验现象确定 A 端接电池_极。 （2）验证 B 试管里产生气体的方法是_ _。 利用了该气体的 性，属于 （“物理”或“化学” ）性质（3） 写出产生 A、B 两管内气体反应的文字表达式： _ _，该反应的基本反应类型是_ _。（4）该实验说明，水由_ _组成， 。27.（8 分）小刚在实验室欲配制 50 g 溶质质量分数为 20%的碳酸钠溶液，进行了如下图所示的操作，请据图回答问题：（1） 请填写标号仪器的名称：a_；（2）若 C 中砝码的质量为 10 g，游码的读数为 3.5 g，则所取碳酸钠的实际质量为_g。（3） 若其他操作

10、都正确，用量筒量取水时，俯视量筒读数，则所配溶液的溶质质量分数将 （填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ） 。（4） 以上实验的正确操作顺序为_（填序号） 。28. （12 分） 某化学兴趣小组在实验室中对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化。 请回答有关问题：（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，目的是 。（2）静置后过滤液体。若过滤两次以后滤液仍然浑浊，其原因可能是2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 6_；_。某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体，他认为自己得到了纯水。你同意他的观点吗？为什么？_。（3）再用活性炭除去水中的 异味。（4） 最后进行蒸馏：所得蒸馏水是_（填“硬水”或“软水

11、” ） ，检验的简单方法是_ _。 四、计算题（本题包括 2 小题，共 8 分）29. （4 分）将 200g 溶质质量分数为 12%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液，需加入多少克水？30. （4 分）使一瓶 100g10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数加倍，应加入多少硝酸钾？2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 7初三化学前三单元过关测试答案卷二、填空简答题（每空 2 分，共 36 分）21. （1） ， （2） 。 。22. ， ， 。23 ， ， ， ， 。24.（1） ， 。（2） 。 （3） 。25. （1） 。 （2） 。 （3） 。三、实验题（本题包括 3

12、小题，共 36 分）26 （1）_。 （2）_ _。 ， 。（3） _ _， _。（4）_ _ ， 。27.（1） a_；（2）_g。 （3） 。 （4） _。2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 828. （1） 。（2） _；_。_。（4） _， _ 。 四、计算题（本题包括 2 小题，共 8 分）29. 解：30. 解：2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 9初三化学前三单元过关测试答案一、选择题 15. BBCBB 610. CCCAA 1115.DCBBD 1620.CBBCC21 （1）O 2H+ Al 22A , BCE , D23, , , , 24. （1 ）

13、过滤，难溶性固体杂质 （2） 引流25 （1）a （2）bc a26负 将带火星的木条伸入 B 管产生的气体中，木条复燃，证明气体是氧气；助燃 ；化学 水 通 电 氢气氧气 分解反应氢元素和氧元素 在化学反应中分子可分，原子不可分。27 （1）玻璃棒 （2）6.5 （3）偏大 ECADB28 （1）加速悬浮颗粒沉降 （2）液面高于滤纸边缘， 滤纸破损 不同意，因水中还含可能可溶性杂质 （4）软水 ，取少量蒸馏水向其中滴加肥皂水，若产生较多泡沫，则说明蒸馏水是软水29.解：设加入水的质量为 x200g12% 100% =6%200g+XX=200g2017 年 10 月 19 日 班级 姓名 10答：加入水的质量为 200g 30.解：设加入 KNO3的质量为 X100g10% + X100% =20%100g+XX=12.5g 答：加入硝酸钾的质量为 12.5g