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二年级学而思巧算8.15.docx

1、1加减法的速算与巧算一、凑整法: 两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万 ,就说两个数互为“补数”。10 = 1.计算:(1)32+17+48 (2)53+36+47 (3)24+44+56 (4)389+163+237 (5)223+168+332 (6)478+243+2222.计算(拆分凑整):2(1)96+15 (2)52+69 (3)63+18+19 (4 ) 28+28+28 (5)574+498 (6)1003+103+13+3二、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。(1)500-75-25 (2) 1000-370-33032.先减去那些

2、与被减数有相同尾数的减数。(1)566-338-166 (2) 843-122-543三、混合运算改变运算顺序:在只有“+”、“”号的混合算式中,运算顺序可改变 带着符号搬家1.计算:(1)674+367-174 (2)45-18+19 (3)874-(379+274 )+579 (4)356+(644-178) 利用“补数”把接近整十、整百、整千的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。4(1)506-397 (2)323-189(3)467997 (4)987-178-222-390四、计算等差数列的和 相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如 (

3、1)1 ,2,3,4,5,6,7,8 ,9 (2)1 ,3 ,5,7,9 (3)2 ,4 ,6,8,10 (4)3 ,6 ,9,12,15 (5)4 ,8 ,12,16,20 等等都是等差连续数. 1. 等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数,简记成:和 = 中间数 个数(1)计算: 1+2+3+4+5+6+7+8+9 =59 中间数是 5 共 9 个数=45 5(2)计算:1+3+5+7+9 (3)计算:2+4+6+8+10 (4)计算:3+6+9+12+15 (5)计算:4+8+12+16+20+24+28+32+36 2. 等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之

4、和乘以个数的一半,简记成:和 =(首数 + 末数) 个数的一半(1)计算: 1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8 )4=94 首 + 末是 9 个数的一半是 4=36 6(2)计算: 3+5+7+9+11+13+15+17 (3)计算: 6+8+10+12+14+16+18+20+22+24 3.计算: (1) 1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1(2) 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2 +17(3)1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3五、基准数法:各加数大小都接近某整十整百的数。(1)计算:23+20+19+22+18+21 解:仔细观察,各个加数的大小都接近_,所以可以把每个加数先按 _相加,然后再把少算的加上,把多算的减去. 23+20+19+22+18+21 = = =(2)计算:102+100+99+101+988(3)计算:83+82+78+79+80+81+78+79+77+84

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