五分钟教你认识简谱和五线谱.doc

1、从零学音乐-教你认识简谱第 1 页 共 7 页从零学音乐 -教你认识简谱 何立元从零学音乐-教你认识简谱 和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式-记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱（据说简谱是由法国思想家卢梭于1742 年发明的）。简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用 7 个阿拉伯数字-1234567，就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来，并能使人很快记住而终身不忘；同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现在中国，但是好象只有在中国得到非常广泛的传播。一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素,而

2、其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：1 音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。 2 音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。3 音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。4 音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。上述四项构成了任一首乐

3、曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住。音 符 在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多 来 米 发 梭 拉 西）。这些唱出来的声音符号叫唱名。这七个音还有与之相对应的英文字母的名称：1-C；2-D；3-E；4-F；5-G；6-A；7-B。这些字母叫做音名。它们是固定不变的。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。音 高音符的数字符号如 1 2 3 4 5 6 7 就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音

4、符和音高。广义上说音乐里总共就有 7 个音符。在音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高 8 度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低 8 度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。音高与钢琴键盘的对应关系如下：现在重点看黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央 1（C)牢记在心-这可以说是所有 88 个键盘位置的基础。至于说为什么还叫 C 您可以参考有关调式的解释。这 7 个白键的就是如我们通常唱的 1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么 5 个黑

5、键呢？从零学音乐-教你认识简谱第 2 页 共 7 页从零学音乐-教你认识简谱 何立元请看下面有关半音/全音的解释。黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高 8 度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低 8 度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。 用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。音 符 的 长 短音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语-拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。

6、简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是 1 秒 也可以市 2 秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍长或短的符号就相对容易了。用一条横线“”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记： 音符名称 写法 时值全音符 5 四拍二分音符 5 二拍四分音符 5 一拍八分音符 5 半拍十六分音符5=

7、四分之一拍三十二分音符 八分之一拍上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。休 止 符音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用 0 代替增加的横线，每增加一个 0，就增加一个四分休止符时的时值。半 音 与 全 音从零学音乐-教你认识简

8、谱第 3 页 共 7 页从零学音乐-教你认识简谱 何立元音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。白键位置上的 3 和 4 音、7 和 音之间构成半音；而 1 和 2 之间，2 和 3 之间，以及 4 和5、6 和 7 之间构成是全音。而 1 和 2 之间隔着一个黑键，1 和 2 与这个黑键都构成半音。变化音将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部

9、分，如下所示：标准的音降低半音，用“ b “(降号）表示，同样写在音符的左上部分：基本音升高一个全音叫重升音，用“x“(重升）表示，这和调式有关。基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号“ ”表示附 点 音 符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。例如：四分附点音符 八分附点音符：节 奏掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。节拍符号：前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号： 用 X 表示，

10、念 da。熟悉节奏是，要求节拍，口念节奏一起进行练习。列如：2/4（注：上列中 2/4 是拍，表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍，每小节二拍， x 表示四分音符，既一拍； 表示八分音符，既半拍， 表示二分音符，既二拍）节 拍乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。 节拍和节奏的关系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。从零学音乐-教你认识简谱第 4 页 共 7 页从零学音乐-教你认识简谱 何立元单 拍 子 指每小节一个强拍。例如：2/4 拍 ： （注： 表示强拍， 表示弱拍） 每小节第一拍是强拍，第二拍是弱拍。3/4 拍： 每小节

11、的第一拍是强拍，第二、第三拍为弱拍。 复 拍 子每小节有一个强的，有若干个次强的。例如：4/4 拍： 每小节第一拍是强拍，第三拍是次强拍，第二、第四拍是弱拍。每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍，这样的复拍子叫混合复拍子。常见的右 5/4 拍。它是由（ 2/ 4+3 /4）或（3/ 4+2 /4）两种形式，它的强弱规律是： 拍 子 的 强 弱 规 律每一中拍子，它的强弱规律是不同，从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音 5（ sol )为例：调 式 音 阶按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。把

12、调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。大 调 式凡是音阶符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。 从零学音乐-教你认识简谱第 5 页 共 7 页从零学音乐-教你认识简谱 何立元小调式也有三种形式： 小 调 式a:自然小调：凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶，叫自然小调。b:和声小调:升高自然小调音阶的第 VII 级,叫和声小调.注: 4 是半音 5 是一个全音加在一起就等于和声小调。c：旋律小调：在自然小调音阶上行时升高它的 4、5，而小行时还原 5、4 叫旋律小调。反复记号 ，表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的 可省

13、略。例如：A B C D E F 实际唱（奏）为： A B C A B C D E F D E F 反复跳跃记号： 记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：实际唱 （奏）： A B C A B D （3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在 Fine 或 处结束。注：“Fine”是结束。“ ”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。装 饰 音装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示，装饰音的时值很短。（1）倚音： 指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。例如：前倚音，实际唱 （奏）中的 5 要唱 （奏） 得非常短促，一带而过。实

14、际唱（奏）,仍然唱（奏）很短促。（2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用 tr 或 tr例如：(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成. 波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音) 和下波音(逆波音) 两种.例如: 实际唱 (奏) 。上波音 实际唱(奏) 下波音(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音 下滑音 两种.滑音除声乐能 演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的.从零学音乐-教你认识简谱第 6 页 共 7 页从零学音乐-教你认识简谱 何立元顿 音 记 号 用 标记在音符的上面,表示

15、这个音要唱(奏)得短促、跳跃。例如： 连 音 线用 标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线:如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏，如下面的 2 的连线 ；（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个重 音 记 号用 或 或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 与 两个记号同时出现时, 表示更强.例如:保持音记号用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量.例如: 延 长 号用 标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值.例如:小 节 线用竖线将每一小节划分开线叫小节线。附五线谱：1、以下图示五条线,就是五线谱.分一、二、三、四、五条线。2、五条线中间的空白处为间，共有四间。3、放在五线谱开头 、 分别为高音谱号和低音谱号。从零学音乐-教你认识简谱第 7 页 共 7 页从零学音乐-教你认识简谱 何立元四、五线谱、简谱音阶对照示意图五、简谱唱法与五线谱的音名唱法对照表六、简谱与钢琴（电子琴）键盘位置对照图