ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:43KB ,
资源ID:2157928      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-2157928.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版七年级语文上册文学常识与名著练习.doc)为本站会员(hw****26)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版七年级语文上册文学常识与名著练习.doc

1、人教版七年级语文上册文学常识与名著阅读练习1.荷叶母亲选自繁星 ,作者 ,原名 ,诗人、作家(称谓) ,代表作有 等。2.金色花选自泰戈尔诗选 ,作者 , (国名)文学家,1913 年获诺贝尔文学奖。3.咏雪选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的 ,它是六朝志人小说的代表作。全书共 8 卷,分为德行、言语、文学、政事等 36 门。4.海伦凯勒 ,19 世纪美国(国名)盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力,在安妮莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。代表作 。 5.论语是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及孔子其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。

2、孔子,名 ,字 ,春秋时期伟大的思想家、教育家。6.朱自清,现代杰出的 、 、 、民主战士,代表作有荷塘月色 背影等。 7.老舍,原名 ,字 ,代表作有长篇小说骆驼祥子 四世同堂和话剧龙须沟 茶馆等,现代著名作家,北京市政府曾授予他“ ”荣誉称号。8.礼记是战国至秦汉年间 儒 家学者解释说明经书 仪礼 的文章选集,是一部 儒家思想的资料汇编。又叫 。与 仪礼 周礼 合称“三礼” 。 内容主要是记载和论述先秦的 礼制、礼仪,解释礼仪 ,记录孔子和弟子 等的问答,记述 修身做人的准则。是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。9.绿色蝈蝈是 (国籍)著名的昆虫学家(职业) 的一篇妙趣横生

3、的小品文。选自他的作品昆虫的故事 (昆虫记 ) ,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现。鲁迅曾把昆虫记称为“讲昆虫故事“讲昆虫生活“的楷模。10.纪昀 ,清代(朝代) 文学家、学者。字 。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后,任四库全书总纂官,编定四库全书总目提要 ,在目录学上贡献很大。著有阅微草堂笔记等。11.吴承恩,明朝人(朝代) 。 他在民间传说、话本、戏剧的基础上,创作了举世瞩目的神话小说 。这是中国古代小说浪漫主义的代表作,充满了奇情幻想。12. 皇帝的新装的作者是 (国名) 著名童话作家(称谓) (人名)。他一生写了

4、160 余篇童话,如卖火柴的小女孩 、 丑小鸭等。13. 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往生动可爱,引人入胜。二、走进名著(一) 繁星 春水1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬(“ ”)著称。2、 繁星 、 春水是冰心在印度诗人 ( ) 飞鸟集的影响下写成的。3、总的说来, 繁星 、 春水大致包括三个方面的内容:一是对 ( ) 的歌颂;二是对 ( )的崇拜和赞颂。三是 ( ) 。4、冰心原名( ) ,诗集繁星 、 春水是人们公认的小诗最高成

5、就,被茅盾称为“ ( ) ”、 “( ) ”。5、 繁星 、 春水诗集表现了:( ) 、童真、 ( )三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核-“( ) ”。6伊索寓言是( )寓言的汇编,相传为( )所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。7伊索寓言中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:( ) , ( ) , ( ) 。8“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳 / 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨” 这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为 ( ) ,把成就事业的起步阶为 ( ) ,把奋斗的辛劳比喻为 ( ) ,把自我牺牲比喻为( ) ,生动贴

6、切,发人深思。9 你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:狼和小羊 猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的( ) 。农夫和蛇的故事告诫人们:( ) 。狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们 ( ) 。5 伊索寓言中一些故事的寓意: 蚂蚁和蝉:先头享乐者,后面往往不幸。凡事都要预先有准备,才能防患于未然。驴和狼:去做不该做的事情,自然要倒霉。 马和驴:帮助别人的同时也是在帮助自己,不愿助人的人,往往自己也遭遇不幸。强者和弱者应该互相帮助,共同合作,才能更好地生存。 狐狸和狗:对像狐狸一样狡猾的人,我们不能有丝毫善意,

7、要以牙还牙。 狐狸和葡萄:这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。讽刺哪些对于自己得不到的东西就去诋毁它,以此来安慰自己的人。 两只口袋:这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。 因此,人要多反省自己,少挑剔别人。 农夫与蛇:这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。衔肉的狗:这故事适用于贪婪的人。 狼与小羊:这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。 乌龟和老鹰:这故事说明,任何事情都有自己的规律性,决不可违背规律,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。 4.阅读冰心的繁星 春水 ,完成下列题目。阳光穿进石隙里,和极小的刺果说: “借我的力量伸

8、出头来罢,解放你幽囚的自己!”树干儿穿出来了,坚硬的磐石,裂成两半了揣摩这首诗歌的含义,你能为它拟一个题目吗? 题目:解放自己 这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调,颂扬了一种什么精神?给你怎样的启发?答:颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发:不要向恶劣的环境屈服,不要丧失希望和进取,只要抓住机遇,努力向上,就会有惊天动地的壮举。(二) 安徒生童话1.判断题 卖火柴的小女孩是安徒生童话中的一个故事。 ()老头子做事总不会错中的那个老头子用一匹马换取了一头牛。 () 坚定的锡兵这个故事中的锡兵是个勇敢、坚强的人。 ()丑小鸭中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。 ()笨汉汉斯带给公主的礼物是一只死乌鸦,一

9、只破鞋和一袋烂泥。 ()2.选择题 拇指姑娘非常有爱心,她救了( B. ) 。A.老田鼠 B.小燕子 C.癞蛤蟆 下面哪一个是安徒生童话中的故事?( C.)A.小灰兔找朋友 B.猜猜我有多爱你 C.一个豆荚里的五颗豆 打火盒中,士兵是靠(B 的帮助脱离危险并当上国王的?A.公主 B.小狗 C. 他自己4、 夜莺的歌声把(B 打败了。A.敌人 B.死神 C. 国王3.填空题安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事,这篇童话是 夜莺夜莺最初住在皇帝的花园里,夜莺认为皇帝给他最高的报酬是 皇帝的眼泪 因为有人送给皇帝一只人造夜莺 ,所以夜莺离开了不再给皇帝唱歌。 夜莺中老皇帝在快要死的时候是

10、夜莺 救了他。像奇特。花会走动,会跳舞,有不同的身份,很浪漫,深深地吸引我。(三) 伊索寓言1.你知道伊索寓言里的有趣的故事吗?请写出三个以上。答: 龟兔赛跑、农夫和蛇 、狼和小羊 2.伊索寓言中你最喜欢哪几则故事请说说理由.(最少两则)答:示例(1)乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(2)农夫和蛇的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软 3.伊索寓言是古希腊寓言的汇编,相传为_伊索_所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。4.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:狼和小羊 猫和鸡就以绝妙的讽刺

11、笔法,揭露了当时统治者的 .残暴和蛮横 。狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗 。 乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明遇事应多加思索,才不会受骗上当。蚯蚓与狐狸 鼹鼠嘲笑任何事物都有自己的规律性,不可违背规律 。骆驼与宙斯批评吹牛说大话;贪得无厌 。5.伊索寓言作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?答:寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。