人教版三年级语文上册各单元测试题.doc

1、1三上第一单元一、 读拼音，写词语。（10 分） chun di h di yu x wn shu ji zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un ch yn q rn mo h ln jn l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我会连。（ 4 分） 禁 chn 攀 链 颤 di 铁 登 傣 jn 摔 亭 某 mu 凉 跤 三、 组词。（ 10 分） 瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ） 四、给下面加点的字选择正确的读音，用“” 标出。（ 6 分） 假日（ ji ji ） 好奇（ ho ho） 白发（ f f ） 似的（

2、sh s ） 摇晃（hun hun） 朝霞（cho zho） 五、根据意思写词语。（4 分） 1、形容很规矩、很庄重。（ ） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ） 六、照样子，写词语。（8 分） 白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ） 笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ） 七、在括号里填上合适的词。（8 分） 一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文 一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学 八、按课文内容填空。（10 分） 1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（

3、）的。 2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。 3、（ ），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6 分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 。 三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、 读拼音，写汉字。（10 分） y j jio jun ko ch xin p m cn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l sh l xn sn b yn wn zhn jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 组词。（ 5 分） 郊( ) 惜

4、( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、 照样子，写词语。（12 分） 自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8 分） 一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发 六、写出下列词语的近义词。（4 分） 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7 分） 1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说

5、 3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6 分） 一就 无论还是 如果就 1、( )我忘记了这件事，明天 ( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。九、按课文内容填空。（10 分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 2三年级语文第五册第三单元能力检测卷一、 读拼音，写汉字。 j x yn r lin shi bn po m fn (

6、) ( ) ( ) ( ) ( ) xn zho li y qn lin fi w q wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。 异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导( )探( )睛( )篇( )玫( ) 三、 选字填空。 【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆 【杨 扬】飞 ( ) 飘( ) 白( ) ( )树 四、 把下面词语补充完整。 大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头 ( )气 五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 五、 我会填。 匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地(

7、 ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( ) 六、在括号里填上合适的词。 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水 七、按要求填空。 1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。 2、九月九日忆山东兄弟中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。 3、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。 三年级语文第五册第四单元能力检测卷一、 读拼音，写词语。 xi jin tuc zhdi sh yn bif

8、n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jionn sxn wnj sh y xwi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( ) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 四、用“ ”把每组中不是一类的词语画出来。 1、昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 五、选词填空。 不是而是 如果就 除了 还有 1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。 3、（ ）蜜源离蜂箱不到一

9、百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞” 。 【发明 发现 】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。 六、 把下列词语排列成通顺的句子。 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、按原文填空。 1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。 2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。 3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）几点钟，这是不是很有趣？ 4、（ ），十月萝卜上秤称。 人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题 一、看拼音写词语(10%) nmn dnghu chun shu （ ） （ ）

10、 （ ） xi jing lio ku hng ku y chn 3（ ） （ ） （ ） （ ）moshng z rn chung zo （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，打“”（9%） 风尘仆仆（ p p ） 混（ hn hn ）沌 血（ xu xi ）液 绽（ zhn dng ）开 逐（ zh zhu ）渐 抡（ ln ln ）起 洨（ xio jio ）河 十磅（ bng png ）重 前爪（ zho zhu ） 三、在括号里填上合适的词（9%） （ ）的花草树木 隆隆的（ ）（ ）的大地 奔流不息的（ ）世界闻名的（ ） 精美的（ ） 形态各异的（ ） 悠闲地（

11、） 热闹的（ ） 四、把四字词语补充完整（8%） 双龙（ ）（ ） （ ）无止（ ） （ ）邻（ ）舍 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声 （ ）应（ ）合 （ ）（ ）相间 积（ ）成（ ） 五、给带点的字选择正确的解释（4%） “举”的字义：向上抬； 全；推选，推荐； 提出 举起（ ） 举例（ ） 选举（ ） 举世闻名（ ） 六、根据本单元课文内容和自己的积累填空。1、“三人行，必有我师焉”这句话是我国儒（r）家学派创始人的名言。2、在我国古老的神话传说中，天与地是开辟的，你还知道哪些神话故事？请写出两个。 3、北宋时候，张择（z）端画了一幅反映都城汴（bin）梁热闹场面的中外扬名的画 三

12、年级语文第五册第五单元能力检测卷 一、看拼音写词语.(12 分) xing wi chung j jin g ( ) ( ) ( ) z rn chun shu xng zhung ( ) ( ) ( ) ln yng yng wi w zh jng( ) ( ) ( )bn li b x ( ) z z bi bi yun jn wn mng ( ) ( ) 二，比一比，再组词。（12 分） 访（ ） 抢（ ） 观（ ） 贵（ ） 坊（ ） 创（ ） 现（ ） 遗（ ） 遥（ ） 赏（ ） 状（ ） 密（ ） 摇（ ） 堂（ ） 壮（ ） 蜜（ ） 肌（ ） 蓝（ ） 液（ ） 境（ ） 4

13、几（ ） 篮（ ） 夜（ ） 镜（ ） 三， 多音字组词。(6 分) do（ ） zho（ ） shng （ ） 倒 爪 乘 do（ ） zhu（ ） chng （ ） zu （ ） shn （ ） sh（ ）作 参 舍 zu （ ） cn （ ） sh（ ） 四，仿例写词。（10 分） 例 1：(远)(近)闻名( )( )相间 舍 ( )求( ) ( )邻( )舍 积( )成( ) 例 2; 严(严 )实（实）来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( ) 例 3：又（松）又（软） 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 五、选词填空（9 分） 1肯定 突然 偶然 (1)

14、 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。 (2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。 (3) 一个 ( )的机会，我见到了离别多年的老师。 2愿望 希望 失望 (1) 我多么 ( )台湾早日回到祖国怀抱啊！ (2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。 (3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。 3，不但而且 如果 就 既又 ( )明天下雨，我们( )不能去参观赵州桥了。 这座桥 ( )坚固，( )美观。 这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。 六，连线（6 分） 隆隆的 江河 茂盛的 宇宙 辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木 奔流不息的 大地 美丽的 雨露

15、 七，想一想，填一填（5 分） 望天门山 饮湖上初晴后雨 天门， 水光潋滟， 至此回。 雨亦奇。 两岸青山， 比西子， 日边来。 淡妆浓抹。富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。西沙群岛的海水有哪些颜色?（4 分） 、 海水五光十色的原因是什么?（3 分） 语文第五册第六单元能力检测卷 一、积累与运用。（36 分） （一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8 分） xng zhung xn shng sh xin y y （ ） （ ）

16、 （ ） （ ） chu ch gu fng fi lio yo ci （ ） （ ） （ ） （ ） （二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8 分） 蓝（ ） 拣（ ） 浸（ ） 披（ ） 篮（ ） 练（ ） 侵（ ） 批（ ） （三）我能照样子写词语。（6 分） 又松又软 不慌不忙 确确实实 （四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。深：与“浅 ”相反 久，时间长 程度高 颜色重 1、海水有深有浅。（ ） 2、这本书的内容太深了。（ ） 53、夜深了，老师还在工作。（ ） 好：完，完成 友爱，和睦 容易 1、请你闪开点，好让我过去。（ ） 2、我和小明

17、是好朋友。（ ） 3、我们的学习计划已经订好了。（ ） （五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。有趣 乐趣 1、在动物园里，我看到了许多（ ）的动物。 2、我们在生活中体验到无限的（ ）。 简单 简陋 1、解放前，我家的房子十分（ ）。 2、他的文章虽然内容（ ），但感人至深。 （六）我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。（4 分） 1、 两岸青山相对出， 。 2、山重水复疑无路， 。 3、 ，山后山前处处梅。 4、水光潋滟晴方好， 。 三年级语文第五册第七单元能力检测卷一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。(10 分no n nn u w u i d xin shn wi

18、( ) ( ) ( ) ( )mo dn p s dn ch xin t bnln ( ) ( ) ( ) ( )二、 我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6 分) 和睦相处（ch ch）匀称 （chn chn） 重量（lin lin） 测量（lin lin）到处 （ch ch） 称一称（chn chn） 三、 我会加偏旁组成新字再组词。（10 分） 旦 （ ） 每 （ ） 荒 （ ） 奴 （ ） 四、 我会把这些成语补充完整。(4 分) 千里之行，（ ）。（ ），金无足赤。 百尺竿头，（ ） 。（ ） ，眼见为实。 五、 我会在用错的字的下面画上横线，并在（ ）写出正确的字。 1、

19、自卫，是为了更好地进功呀！（ ）2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。 （ ） 六、我会选恰当的词语来填空。（4 分） 骄傲 谦虚 1、小利（ ）地说：“ 你有什么了不起的，你看我的成绩多好！” 2、我们班的班长是个（ ）的人，从不在别人面前夸耀自己。 聪明 愚蠢 3、（ ）的人不会在同一个地方摔倒两次。 4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（ ）的。 六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。 爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。 妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。 弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。 （二）课

20、外阅读（14 分） 小街的故事清晨，小街上异常忙碌（l）,人来车往，像畅（ chn）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。 “喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！ ”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 6人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（s ng）音（洪 红）亮：“ 一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（ qun）开正要打架的两个小伙子，站在小街当

21、中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 1、我会在第二段的（ ）里用“”选出正确的字。2、我会在文中找到下面词语的反义词。宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ） 3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“ ”。 4、我会给下面加点的字选择正确的解释。 窄：横的距离小； 生活不宽裕。 小街太窄了。（ ） 绕： 缠绕在一起； 不从正面通过，从侧面或后面过去。 有几个干脆掉转车头，绕道而走。（ ） 5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4 分） 三年级语文上册第八单元测试题一、 我会写，看我写的字多美

22、。（5 分） z sh kun y yun zh g l wi xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会划去带点字的错误读音。（6 分） 讲述（s sh） 不假（ ji ji）思索 给（ j gi）予 卡 (k qi) 片 他俩（li ng li ） 系 (j x) 绳子 三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！ （5 分） 买（ ） 热（ ） 予（ ） 险（ ）即（ ） 卖（ ） 势（ ） 矛（ ） 脸（ ）既（ ） 四、我会照样子，把下列的词语补充完整。（12 分） 1、例：圆（溜）（溜） 胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 雾（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 我还能写两个这样的词：

23、 2、例：（风）餐（露）宿 （ ）默不（ ） 应有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ） （ ）不转（ ） 恋恋（ ）（ ）如（ ）（ ）偿 五、我会写出带点词的反义词。（4 分） 1、这里危险 ，快到（ ）的地方去。 2、井口很 窄，一点也不（ ），往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验 失败了多次，但这次终于获得了（ ）。 4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（ ）。 六、我会填。（8 分） 1、_ ，性本善。性相远，_。 2、_，_。亲师友，习礼仪。 3、玉不琢，不成器。_ ，_。 你积累了三字经里的句子有多少，请展示一下。默写 _ 四、把词语补充完整：（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） （ ）

24、风飘（ ）满载（ ）（ ） （ ）（ ）实实 千（ ）万（ ）凌（ ）飞（ ） （ ）（ ）起舞 含（ ）一（ ）（ ）头（ ）气 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）怒放 （ ）（ ）无误 确（ ）（ ）实 （ ）（ ）迢迢风尘（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿 学（ ）止（ ） （ ）（ ）相间 ( )( )倒置( )( )闻名 积 ( )成( ) ( )( )同声舍( )求( ) 头( )脚( ) 物产 ( )( ) 风景( )( ) ( )邻( )舍 ( )应( )合五光( )( ) ( )( )结队 瑰丽( )( ) 各( )各( ) 葱葱( )( ) 琳琅( )( )( )

25、奇( )怪 ( )( )价廉 一应( )( )7大饱( )( ) 应( )尽( ) 举世( )( ) 夜幕( )( ) 奔流( )( ) 恍( )大( ) 左( )右( ) 大显( )( ) 五( )四( ) 沉( )不( ) 目不( )( ) ( )( )勃勃( )( )大物 没 ( )( )采 兴高( )( ) 六，填空。( )( )正经 ( )载而( ) ( )( )起舞 翩翩( )( )( )呼( )唤 垂( )丧( ) ( )( )仆仆 毫无( )( )( )光( )色 瑰丽( )( ) ( )群( )队 千( )百( )璀璨( )( ) ( )( )夺目 奔流( )( ) 合二(

26、)( )刻舟( )( ) ( )高( )烈 沉默( )( ) ( )愿( )偿恋恋( )( ) ( )餐( )宿 没精( )( ) 五洲( )( )( )( )兼程 举世 ( )( ) ( )楼( )厦 恍( )( )悟( )( )尽有 鸦雀 ( )( ) 闻( )( )舞 千( )( )水七、 查字典，按要求填表二、 选词填空。争分夺秒 争先恐后1“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。爱惜 珍惜 发现 发明2我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。拣 扶 摔 跑 问 拍3. 我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，

27、帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？爱惜 爱戴 爱护1、我们要（ ）花草树木。2、同学们都十分尊敬和（ ）王老师。继续 连续 陆续1、每天早晨，同学们从四面八方（ ）赶到学校。2、（ ）下了几天的雨，小河的水涨高了许多。用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！ 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。3、做事必须（ ），才能做到急中生智。2妈妈说完话，又( )干起活来。3小明( )三年被评为市“三好生”。宽阔 宽敞1我们的教室( )明亮。2汽车在( )的公路上来来往往。要求 请求1.对于校方提出的( )，

28、大家表示一定照办。2小明( )老师让他参加校足球队。有趣 乐趣1.最 ( )的是，跑来了几只猴子。2踢球给大家带来了许多( )。喜爱 热爱1足球是大家十分( )的一项运动。2( )祖国，( )红旗，是我们中华少年最重要的道德。飘荡 游荡1天黑了，他还孤独地( )在田野里。2孩子们满载而归，田野里( )着他们快乐的歌声。震惊 惊讶1一打开门，看见淋成落汤鸡的小明，我( )地问：“你为什么要冒雨而来?”查 带 点的 字音 序 部 首 除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打）欣 赏 1.奖赏（ ）2.观赏（ ）突 然 1.忽然（ ）2.冲破（ ）勤 劳 1.勤务（ ）2.尽力多做（ ）82他的这一研究成果，( )了全世界。严严实实 确确实实1.尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们( )飞回来了。2树叶( )地封住了光线，森林里一片阴暗。果然 居然1.老一少 ( )爬上了峰顶。2.商人一听，照老人的