南京市玄武区2018届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案).doc

1、20172018 学年度第一学期期中学情调研卷初三化学 可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 S32 Ca40 注意事项：1答 题 前 考 生 务 必 将 自 己 的 班 级 、 姓 名 、 学 号 、 考 试 科 目 用 铅 笔 填 涂 在 答 题 卡 上 。2考生答题全部答在答题卡或答题纸上，答在本试卷上无效。一、选择题(本题共 l5 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分，共 30 分)1下列属于化学变化的是A石蜡熔化 B纸张燃烧 C玻璃破碎 D酒精挥发 2高钙奶粉中的“钙”一般是指A元素 B分子 C原子 D单质3如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是A. B. C.

2、 D.4下列物质中不属于空气污染物的是A二氧化氮 B一氧化碳 C二氧化碳 D二氧化硫5下列物质由原子直接构成的是A氧气 B氯化钠 C水 D金刚石6为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的中国科学家是A屠呦呦 B张青莲 C门捷列夫 D道尔顿7下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是选项 性质 用途A 活性炭有吸附性 用作水的净化B 氮气无色无味 用作保护气C 氢气有可燃性 用作燃料D 氧气有助燃性 用作气焊8你认为下列做法中不合理的是A使用无磷洗衣粉 B多植树造林C任意排放工业废水 D实行雨污分流改造9下列说法不正确的是A氢气点燃前需要验纯 B使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放C点燃蜡烛刚熄灭时的

3、白烟，蜡烛重新燃烧 D检查装置气密性时，先将手紧握试管，再将导管插入水中10下列对有关实验现象的描述正确的是A向加有酚酞溶液的蒸馏水中，滴加入浓氨水，溶液变成红色B磷在空气中燃烧产生大量白雾，同时放出热量C木炭在空气中燃烧产生黄色火焰，并有刺激性气味气体生成D硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成11下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是A. B. C. D.A. B. C. D. 12对下列事实解释不正确的是选项 事实 解释A 氧气可以压缩于钢瓶中 分子间有间隔B 不同的花儿有不同的香味 不同的分子性质不同C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 球内气体分子受热膨胀变大D 炎热的

4、夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高，分子间间隔变大13如图各装置能成功完成相应实验的是A装置：制取氧气（发生装置） B装置：由 a 进气收集 O2 C装置：制取氧气（发生装置） D装置：排空气法收集氧气时用带火星的木条验满14目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。下列说法正确的是A此钙片为纯净物B碳酸钙是氧化物C碳酸钙中含有 5 个原子D如按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为 0.5 克15下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是二、填空题（本题包括 1 小题，共 12 分）16 （12 分）冬春季是 H7N9 禽流感高发季节，各类活禽交易场所实行全面彻底的

5、消毒。表中所列为某消毒液产品的部分说明书：钙片【主要原料】碳酸钙 维生素 D【药品规格】每片含 CaCO30.625 克【用法用量】每次 1 片，每天 2 次用途 杀菌消毒主要成分 硝酸、硝酸银、过氧化氢（1）请写出硝酸银的化学式并标出各元素的化合价 。（2）过氧化氢溶液是一种常用的消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基” （OO ） 。据此推测，下列物质中，可用作消毒剂的是 (填序号) 。（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，某同学取 2g 二氧化锰于锥形瓶中，然后慢慢滴入过氧化氢溶液，完全反应后，生成了 1.6g 氧气，则参加反应的过氧化氢的质量是多少？(写出计算过程) （4 ）实验室

6、现用如图 1 所示的装置进行制取氧气，若要控制反应速率，获得平稳的氧气流，可将图 1 中的 换成 。 （填仪器名称） ，若用图 2 装置进行制取氧气，该反应的化学方程式为 。 图 1 图 2三（本题包括 2 小题，共 11 分） 17 （7 分）化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。（1）气体 A 和气体 B 接触可发生反应，其微观过程如图 3 所示（C 未画出） 。1 个 A 分子是由 个原子构成的。已知 C 是一种单质，该反应的化学方程式为 。该反应中 C 与 D 的质量比是 （结果用最简整数比表示） 。常温下，若将等体积的两只集气瓶分别盛满 A、B，如图 4 所示进行实验。若

7、相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则该实验中，气体充分反应后，剩余的气体是 （写物质名称） 。（2）当空气受 SO2 严重污染时，可通过飞机喷洒 X 粉末，使空气中的 SO2 含量明显降低，该过程发生的反应是 2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X 的化学式是 。18 （4 分）图 5 是第三周期部分元素的微粒结构示意图，请根据题目要求填空。（图 5）（1）上图中 x= 。图 3 AB图 4（2）硫原子的质子数为 ，铝原子的最外层电子数为 。（3）某粒子的结构示意图为 ,当 a-b=8 时，该粒子的符号为 。四、（本题包括 2 小题，共 19 分）19 （14 分）水是地球表面

8、覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。（1）某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如图 6 所示： 请回答：A 物质的名称是 ，操作 a 是 。利用右图 7 所示装置进行操作 b，除去一些异味和色素，待净化的水应该从 端通入（填字母） ，原因是 。 取少量液体 D 于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生。操作 c 是 （填操作名称） ，经过操作 c 后，重复上述实验，观察到的实验现象是 。（2）图 8 是简易电解水装置图，试回答问题：写出该反应的化学方程式 ，电解时需放入少量硫酸钠，作用是 ；通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比

9、应是 1：2，但实验所得数据略小于该值，针对这一现象推测原因，你认为可取的是 （填序号） 。A通电前，生成氢气一端，活塞下方的玻璃管内未装满水B相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多C连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气（3）科学家研发出一种以铝镓合金（铝和镓的混合物）和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图9 所示。图 6图 7图 8铝镓合金水镓氧化铝氢气铝氧气常温太阳能电 解图 9氧化铝的化学式为 。反应中镓的作用可能是 ，与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是 。20 （5 分）AE 都是初中化学常见的物质， “”表示转化， “”表示相互反应，它们存在如图1

10、0 所示的转化关系。A、B 组成元素相同，C、D、E 物质类别相同，C 与 E 反应时火星四射，生成黑色固体。（1）物质 C 的名称是 。 （2）物质 D 的化学式为 。（3）E 和 C 反应的化学方程式是 。该反应属于 （填基本反应类型）反应。五、（本题包括 1 小题，共 8 分）21(8 分) 有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是 。A空气的组成 B元素周期律 C质量守恒定律 D原子的结构（2） 【实验回顾】右图 11 所示装置可用于粗略测定空气中氧气含量。集气瓶内加入少量水的作用是 ；

11、红磷燃烧结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是 ；【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中，当氧气体积分数低于 7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。 【实验改进】根据铁在空气中生锈（铁与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈）的原理设计了图 12 所示的实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水，活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表实验前 实验后测量项目烧杯中水的体积 烧杯中剩余水的体积 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL 80.0 49.0 150.0【交流表达】（3 ）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计

12、算结果精确到 0.1%)。（4 ）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确。 。【查阅资料】镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应。【问题拓展】镁条能在空气中燃烧，镁与氧气反应的化学方程式为 。探究空气中氧气含量的实验中（见图 11） ，若将燃烧匙中的药品换成镁粉，其它操作均正确，实验结束后，测量得到的结果 （填“偏大”、 “偏小”或“无影响”） 。20172018学年度第一学期期中学情化学调研卷参考答案 一、选择题（本题共 15 题）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

13、 15答案 B A C C D B B C D A B C A D B二、 （本题共 1 题）16 （ 1） （2） （3 ）解:设生成 1.6g 氧气，参加反应的过氧化氢的质量为 X。2H2O2 2H2O+O2 68 32X 1.6g=368g.1X=3.4g答：生成 1.6g 氧气，参加反应的过氧化氢的质量为 3.4g。(4) 长颈漏斗 分液漏斗（注射器等合理即可） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 三、 （本题包括 2 小题）17 （ 1）3 2H 2S+ SO2 3S + 2H2O 8:3 二氧化硫（2 ） CaCO3 18 （ 1）2 （2）16 3 (3) S 2

14、-四、（本题包括 2 小题）19 （1）明矾（合理答案即可） 过滤 b 水与活性炭充分接触净化效果更好 蒸馏 有大量泡沫产生（2 ） 2H 2O 2H2+ O2 增强导电性 ABC（3 ） Al 2O 3 催化作用 原料循环使用、常温下反应，节约能源20 （ 1）氧气 （2）Cu 等 （3） 3Fe+2O2 Fe3O4 化合五、 （本题包括 1 小题）21 （ 1）AC （2）吸收五氧化二磷、加速降温 红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中。（3）20.7%（4）测量时考虑到导管容积和扣除内容物的体积，使实验结果更准确通电点燃点燃MnO2+1+5-2AgNO32Mg+O2 2MgO 偏大