人教版九年级上册历史重点部分笔记.docx

1、 人教版九年级上册历史重点课文笔记1、.大化 改新【1】日本的统一：1 世纪前后，日本出现奴隶制国家。5 世纪，大和统一了日本。【2】大化 改新： 1.时间：7 世纪中期 改革者：孝德天皇2.主要内容： 政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除世袭贵族制，以才选官。 经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定 期分地给农民耕种，向他们收取赋税。 法律上：701 年，日本编订第一部律令法典，作为治国基础。3.影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。4.性质：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，是日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础

2、。5.启示： 坚持改革开放，改革是强国之路，我们要善于学习其他优秀文化。 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极极改革创新，与时俱进 ，进一步扩大对外开放。6.背景：国内背景：社会矛盾十分尖锐国际背景：中国唐朝的繁荣，朝鲜半岛国家的蒸蒸日上，强烈刺激了大和的统治者， 渴望参照中国的隋唐制度实行改革。日本留学生：积极宣扬唐朝制度，希望以唐朝为楷模，实行变革。7.过程： 改革功臣中臣镰足 645 年，皇室和改革派发动宫廷政变，铲除苏我氏 645 年，孝德天皇继位，建年号“大化” 646 年，孝德天皇进行国制改革，史称“大化改新”二、古代战争【1】希波战争(马拉松战役

3、)以少胜多、以弱胜强1、波斯帝国建立：前 6 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。2、扩张：征服埃及，指向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。3、结果：希腊军民顽强战斗，取胜。【2】亚历山大大帝东征：1、马其顿王国：公元前 4 世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前 4 世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。2、经过： 亚历山大出兵东征扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响：积极：促进了东西方文化的交流;消极：战争带来灾难，充满暴力。【3】罗马帝国最大规模时：1、疆域四至：东起幼发拉底河上游，西临

4、大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河 2、疆域最大时间：2 世纪 ，地中海成为其内湖，地跨欧亚非。3、帝国强盛原因：内战的停止和统治政策的加强，在最初约 200 年间，帝国境内局势安定，经济繁荣4、影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力 罗马文化渗入到它统治的广大地区。5、如何评价古代世界的战争与征服?(如希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张)形成了一些庞大的统一的帝国。给当地人民带来了深重灾难，但在客观上也促进了东西方的经济文化交流。三、世界三大宗教1.共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具。 2.、耶路撒冷被

5、犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。 3.三大宗教迅速传播的原因：1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托，所以为广大人民所接受。2、统治者利用宗教麻痹人民，维护其统治者的利益。4.世界三大宗教宗 教 创始人 诞生地 诞生时间 经典 有关节日 有关建筑佛 教乔达摩悉达多（释加牟尼）古印度 公元前 6 世纪 佛经浴佛节成道节涅槃节基督教 耶酥 巴勒斯坦 公元 1 世纪 圣经圣诞节复活节巴黎圣母院(公元纪年)伊斯兰教穆罕默德阿拉伯半岛的麦加公元 7 世纪 古兰经开斋节宰牲节麦加大清真寺（第一大圣寺）1、文艺复兴（人被发现） 1、 兴起的时间：14

6、世纪前后 2、发源地：意大利3.历史背景资本主义萌芽最早出现在意大利；意大利保留了较多希腊罗马的古典文化。4.定义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐学说，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。5.实质：资产阶级性质的思想文化运动6.背景：14 世纪前后意大利出现手工工场，最先产生资本主义生产关系。欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。7.文艺复兴的核心思潮人文主义(1)含义：以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。(2)地位：文艺复兴的指导思想（核心思潮）(3)评价：人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器

7、，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命性和进步性；人文主义强调个人意志，其物质基础为私有制，有一定的局限性。8.文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封建教会的神学?(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。(2)形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古代希腊、罗马文化的复兴之名，来反对封建神学，宣传资产阶级思想文化。9.历史影响？推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。10.从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神？ 勇于探索、追求真理、开拓创新的精神 11.启示：思想解放促使人们思想解放

8、，开拓进取，敢于思考，勇于实践，促进社会的变革与进步。12.意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定9.天文学领域的成就天文学家 国别 主要成就哥白尼 波兰 创立“太阳中心说”布鲁诺 意大利 提出宇宙是无限的伽利略 意大利 自制望远镜，证实哥白尼日心说开普勒 德意志 指出行星是沿椭圆形轨道绕太阳运行二、新航路的开辟（世界被发现）1、新航路开辟的原因：经济原因（根本原因）：资本主义经济萌芽，商品经济活跃，要求扩大市场；2.思想基础：文艺复兴运动，解放了人们的思想。3.社会根源：马可波罗行纪把东方描述成一个遍地是黄金的地方，激起了欧洲人对东方的向往。4.宗教因素：传

9、播天主教。5.直接原因(商业危机)：新崛起的奥斯曼土耳其控制了商路，阻碍了东西方贸易。6.根本原因(经济根源)：欧洲商品经济的发展和资本主义经济萌芽的出现，迫切要求扩大国外市场。7.新航路开辟的客观条件（1）地理知识的增加（如地圆学说）、地图绘制的改进。（2）罗盘针的运用。（3）造船技术的改进。（4）葡萄牙、西班牙的支持。二、新航路的开辟的过程航海家 国别 航行时间 资助国家航行方向 航行路线迪亚士 葡萄牙 14871488 葡萄牙（西） 发现好望角哥伦布 意大利 1492 西班牙（东） 开辟通往美洲的航路达伽马葡萄牙 14971498 葡萄牙（西） 到达印度麦哲伦 葡萄牙 15191522

10、西班牙（东） 环球航行一、积极影响：(意义)1.21、新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；消极影响：3、从葡萄牙、西班牙开始，欧洲国家开始了殖民扩张时代，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉地区的贫困和落后；二、郑和下西洋和新航路开辟的对比（1）目的与性质不同：郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；欧洲人新航路开辟是为了寻求财富，开拓市场，建立殖民地，具有资本主义的海外殖民性质。（2）方式：

11、新航路开辟是殖民掠夺的方式，而郑和下西洋是和平交往的方式。（3）历史影响：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家；郑和下西洋促进了中国同亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好交往。（4）积极影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；（5）消极影响：从葡萄牙、西班牙开始，欧洲国家开始了殖民扩张时代，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉地区的贫困和落后； 三、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？ 规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。 目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系； 哥伦布等人远航是为了开拓市场，掠夺财富。 性质：郑和下西洋是与各国友好交往的义举；而哥伦布等人远航属殖民扩张活动。 影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来； 哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。