1、 人教版小学语文四年级上册月考卷（二）（时间：90 分钟 总分：100 分）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分得分一、查字典，并填空。 （5 分）“厉”字是（ ）结构，用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，第四画是（ ） 。它在字典中的解释有： 严肃，猛烈； 严格。在“雷厉风行”中应选第_种解释。二、选词填空。 （8 分）热闹 热烈 喧闹（1） 客人们受到了（ ）的欢迎。（2） 街道上传来一阵阵（ ）的锣鼓声。寂静 寂寞 冷清（1） 集市还没有开张，显得十分（ ） 。（2） 房子里只有他一人，他十分（ ） 。 三、词语模仿。 （6 分）勤勤恳恳 （AABB
2、 式）_ _咕噜咕噜 （ABAB 式）_ _可怜巴巴 （ABCC 式）_ _四、按要求写词语。 （6 分）1、填近义词。风（ ）浪（ ） 山（ ）水（ ）千（ ）百（ ） 2、填反义词。若（ ）若（ ） 同（ ）共（ ）七（ ）八（ ）五、按要求写句子。 （2 分）1、鸟儿的好朋友树不见了，它很伤心。 （改为反问句。 ）2、小鸟唱歌。 （扩句。 ）六、选择破折号的正确用法。表示注释说明；表示声音延长；表示话题转移1、 “今天好热啊！ 你什么时候去北京？”张强对小红说。 （ ）2、这就是我 一个小学生的心里话。 （ ）3、 “哇 ”小木偶放声大哭起来。 （ ）七、选出下列句子运用的修辞手法。 （
3、4 分）A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）2、田野里的人们，有的在耕地，有的在撒种，还有的在施肥， 好一派农忙景象。 （ ）3、茂密的荔枝叶就像一把张开的绿绒大伞。 （ ）4、小河里的流水欢快地唱着歌，不停地向前流淌。 （ ）八、连一连下面作家和他们的笔名。 （6 分）A 组： 巴金 李尧棠 B 组：茅盾 舒庆春鲁迅 谢婉莹 老舍 沈德鸿冰心 周树人 叶圣陶 叶绍钧九、根据自己的积累，写出描写四季景物的古诗句。 （4 分）春：_，_。夏：_，_。秋：_，_。冬：_，_。十、阅读课文片段，完成练习。 （12 分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它
4、的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1.这段话选自_的【_】 ，我们还学过他的课文【_】 。 （3 分）2这段话是围绕哪句话写的？请用“”画出来。作者从_、_、_三方面围绕这句话来写的。 （4 分）3.在括号里填上合适的词语。 （3 分）4.请你也用“非不可”写一句话。(9 分)十一、阅读短文，回答问题。(15 分)井蛙之志有一天，一只小井蛙对
5、来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我要（创立 树立）雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟说 井蛙弟弟 订了计划可得努力行动呀 好吧 两年后我听你的好消息 小井蛙认真地看着自己的美好计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦! 第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行。哟，看书还挺吃力的呢。他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了， （在 再）来啃这些厚本本也不迟。 一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起
6、，蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想，两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧! 从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望， （园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢。小井蛙的心又动了。心想，这时候不赏赏月开开心，那才是傻瓜呢。明天看书吧! 这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨” “谁呀?这么早就来吵我 !”小井蛙生气了。 “我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?” 小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1. 用“/”划掉括号里不合适的词。 （3 分）2写出下列语句中带点词的意思。 （2 分）(1)越看心里越美。_(2)好几颗星星还直冲他眨眼呢。_3.小井蛙的志向是什么？在文章中用“”画出来。 （1 分）4.小井蛙的志向实现了吗？为什么？（3 分）_5.画眉姐姐唱的明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨”你是怎么理解的？(3 分)_十二、习作。 （25 分） 写一种动物，表达出你喜欢或赞美的情感吧。不少于 400 字，写具体。
