人教版新课标小学数学五年级上册1-3单元测试题.doc

1、小学五年级数学上册复习教学第一单元小数乘法知识点归纳总结1、小数乘整数（P2、3）：意义求几个相同加数的和的简便运算。如：1.53 表示 1.5的 3倍是多少或 3个 1.5的和的简便运算。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数（P4、5）：意义就是求这个数的几分之几是多少。如：1.50.8 就是求 1.5的十分之八是多少。1.51.8就是求 1.5的 1.8倍是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。注意：计算结果中，小数部

2、分末尾的 0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用 0占位。3、规律（1）（P9）：一个数（0 除外）乘大于 1的数，积比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于 1的数，积比原来的数小。4、求近似数的方法一般有三种：（P10）四舍五入法；进一法；去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。6、（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的。7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：ab=ba乘法结合律：(ab)c=a(bc)

3、乘法分配律：(a+b)c=ac+bc【(a-b)c=ac-bc】除法：除法性质：abc=a(bc)人教版五年级数学第九册第一单元测试卷一、 口算（6 分） 。10.98= 0.0480.52= 5400=19.9+11.1= 1871000= 1+3.89=0.08110= 7510= 0.960.8=0.87 1.57 1.3280.78 10.32 50.60.90.3 3.50.2 2.010二、填空题（17 分） 。1、4 个 0.25 是（ ） 。 2.7 的一半是（ ） 。 1.25 的 8 倍是（ ） 。 9.8 的十分之三是（ ） 。 32 个 1.5 的和是（ ） 。 3.7

4、2 是 2.4 的（ ）倍。2、0.1082.5 的积有（ ）位小数。3、4.48 里面有（ ）个 0.07。 117 是 36 的（ ）倍。4、 8.296 取近似值，保留一位小数是（ ） ，保留两位小数是（ ） 。5、一个（ ）小数的小数部分，如果从某一位起，一个数字或几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数。 6、 80.03 千克= （ ）千克（ ）克 950 厘米=（ ）米 96.25 元= （ ）元（ ）角（ ）分 0.6 小时=（ ）分3 千克 50 克= （ ）千克 52 平方分米=（ ）平方米7、循环小数 82.542542的简便记法是（ ） ，循环节是（ ） ，如果保留三

5、位小数是（ ） ；精确到十分位是（ ） 。8、在 4.3636、 6.04242、 5.226226、 3.14156、2.767543、8.3695695、 5.33中，（ ）是有限小数， （ ）是纯循环小数，（ ）是混循环小数。9、在下面的里填上“” 、 “”或“” 。4.50.64.5 2.761.521.52 4.320.24.32 1.9611.96 8.951.58.95 3.1203.125.20.85.20.8 6.32.1 6.32.1三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，5 分） 。1、60.150.26 的积有（ ）位小数。二 三 四 五2、把 63.38 的小数点去掉

6、，这个小数就（ ） 。扩大 100 倍 缩小 100 倍 没有改变大小3、8.5 小时就是 8 时（ ）分。5 50 304、9.999 保留两位小数，约等于（ ） 。10 10.0 10.005、如果一个两位小数的近似值是 3.6，那么这个数的最大值是（ ） 。3.64 3.66 3.59四、判断题（对的在括号里打“” ，错的打“” ，4 分） 。1、整数都大于小数。 （ ）2、80.6 扩大 100 倍后，再缩小 10 倍是 8060。 （ ）3、16.992 保留两位小数是 16.90。 （ ）4、正方形的边长是 4.5 米，它的面积是 18 平方米。 （ ）五、计算（38 分）1、 用

7、竖式计算：（10 分）1) 0.8640.5 2) 270.61.5验算： 验算：3） （得数保留一位小数） 4） （商精确到百分位） 5） （商用循环小数表示）2.671.5 0.22230.65 4.20.182、 求未知数 X ：（6 分）X0.7=1.625 9.53-X=6.28 3.2X=3.843、 用简便方法计算：（18 分）1.20.25+2.80.25 0.65104 3.21.252.5 1.258.08 5.60.35 16.8400.25 5、 只列式,不计算：（4 分）2.34 除以 0.8 与 7.5 的积，商是多少？ 一个数的 16 倍是 27.2，这个数的 2

8、.5 倍是多少？ 六、实践操作：（10 分）画一个宽是 2.5 厘米，长是宽的 1.2 倍的长方形，并算出它的周长和面积。 七、应用题（20 分） 。1、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行 499.2 千米，1.5 小时能飞行多少千米？2、两列火车同时从甲、乙两地相向而行，4.2 小时在途中相遇。已知慢车每小时行驶 80 千米，快车的速度是慢车的 1.5 倍。甲、乙两地相距多少千米？关系式: 算式:3、用 91.2 千克花生可以榨出 30 千克花生油。现在要榨 500 千克花生油，需要多少千克花生？4、1 元港币能兑换人民币 1.062 元。1000 元港币能兑换人民币多少元? 1000 元人民币

9、能兑换港币多少元?小学五年级数学上册复习教学第二单元小数除法知识点归纳总结1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：0.60.3 表示已知两个因数的积 0.6与其中的一个因数 0.3，求另一个因数的运算。2、小数除以整数的计算方法（P16）：小数除以整数，按整数除法的方法去除。，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商 0，点上小数点。如果有余数，要添 0再除。3、（P21）除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用 0补足。

10、4、(P23)在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。5、(P24、25)除法中的变化规律：商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变。除数不变，被除数扩大，商随着扩大。被除数不变，除数缩小，商扩大。6、(P28)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。如 6.3232的循环节是 32.7、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。人教版五年级数学第九册

11、第二单元测试卷一、口算。 （6 分）0.224 0.90.52 3.991 03.52 2.55 8.47 0.3417 2.50.5 8.40.70.340.17 30.44 1.26 0.720.6 2.61.3 0.60.303.65 7.821 0.0010.1二、填空。 （19 分）1、 1.2 小时=（ ）分 3.05 千克=（ ）千克（ ）克 3.02千克=（ ）克 3 千米 50米=（ ）米450平方分米=（ ）平方米 3.8 米=（ ）米（ ）分米2、 一个算式里，如果含有两级计算，要先算第（ ）级运算，再算第（ ）级运算。3、 1.780.7 的积有（ ）位小数，得数保留两

12、位小数是（ ） 。4、 计算3.2+2.7 （ 6.8-5）8 时先算（ ）法，接着算 （ ）法、 （ ）法，最后算（ ）法。5、 在括号里填上“、=、或 （ ）（ ）（ ）三、选择题（5 分）1、 2.34545是（ ）小数。A、有限 B、纯循环 C、混循环2、 3.50.01与 3.50.01的计算结果比较（ ）A、商较大 B、积较大 C、一样大3、 因为 6378=4914，所以 6307.8=（ ）A、4919 B、491.4 C、491404、 要使 3.25.1+3.24.9的计算简便，应该应用（ ）A、乘法分配律 B、乘法结合律 C、乘法交换律5、一列火车 1.5 小时行驶 90

13、 千米，照这样计算，行驶 532 千米要多少小时？算式（ ）A、532901.5 B、532（901.5 ） C、532（901.5）四、判断题（5 分）1、 一个小数乘 0.01，就是把这个小数缩小 100 倍。 （ ）2、 两个小数相乘的积一定比 1 小。 （ ）3、 一个不为零的数除以大于 1 的数，商一定比原数小。 （ ）4、 1.8 大于 1.879。 （ ）5、0.9 除以 8.1 的商是 9。 （ ）五、计算。 （20 分）1、用竖式计算3.450.36= 91.257=2、求未知数 X。27.2X=6.8 X 0.7=17.53、用递等式计算（能简算的要简算）20.9+10.5

14、（ 5.2-3.5） 9.41.28-（1.54-0.31）10.64+7.652.4+11.76 15.52-4.3-5.79.83（3.8-2.3）+1.56.17 （6.1-4.6）0.8-1 0.44、文字题（只列式不计算） 35.7 除以 0.7的商，加上 12.5与 4.8的积，和是多少？ 4.8 与 2.7的和乘以 3.62，积是多少？ 10.2 减去 2.5的差，除以 0.3与 2的积商是多少？六、应用题（45 分）1、一个服装厂计划做 660套衣服，已经做了 5天，平均每天做 75套，剩下的要 3天完成，剩下的平均每天要做多少套？（先画线段图，再列综合式，不计算）2、工人修一

15、条路，如果每天修 12米，10 天修完。现在每天修 15米，现在几天可以修完？（先写出数量关系式，再列综合式，不计算）3、两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行 48.3千米，乙车每小时行 51.7千米，经过 6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？4、李江买 2支铅笔和 6本练习本一共用了 4.20元，每支铅笔 0.60元，每本练习本多少元？5、一个长方形的宽是 4米 2分米，长是宽的 4倍，这个长方形的面积是多少平方米？6、五年级某班的一次身高调查中。男生 28人，平均身高 1.42米；女生 22人，平均身高 1.45米。这个班同学的平均身高是多少米？7、一批煤，按计划每天烧 5.4 吨计算，可烧 50 天。实际每天可节约 0.4 吨，这批煤实际可用多少天？（先用表格整理条件、问题，再解答）烧煤总量 每天烧煤量 烧的天数原计划实际8、在一次救灾捐款中，第一小组 12 人，共捐得人民币 960 元，第二小组 8 人，共捐得人民币 1240 元。两个小组平均每人捐人民币多少元？9、新丰农具厂赶制 540 件农具，前 10 天平均每天制 42 件，照这样计算余下的能不