在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补-的位置.doc

1、在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补 的位置在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、 表语、定 语、补语、 宾补 的位置组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)，简单谓语由动词( 或短语动词 )构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthe

2、people.我们为人民学习。2)，复合谓语：情态动词不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如 be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。Mysisterisanurse.我姐姐是护士。4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。WelikeEnglish.我们喜欢英语。有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。有些及物动

3、词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。Heisanewstudent.他是个新生。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放

4、在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。HelivesinLondon.他住在伦敦。7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使.),ask(请) 等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful) ”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing 形式，数词等。8.宾补就是宾语补足语，就是补充说明

5、宾语的例：I know you are student good at maths在这个句子中，good at maths 就是补语。宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：I know you are student who is good at maths还可以是-ing 形式I see you crossing the street简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student 是对

6、Tom 的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中 playing 是对 Tom 的解释说明 是主补英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：基本句型一：SV（主谓）基本句型二：SVP（主谓表）基本句型三：SVO（主谓宾）基本句型四：SVoO（主谓间宾直宾）基本句型五：SVOC（主谓宾宾补）基本句型一此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。S

7、V（不及物动词）1. The sunwas shining. 2. The moon rose. 3. The universe remains.4. We all breathe, eat, and drink.5. Whocares?6. What he said does not matter.7. They talkedfor half an hour. 8. The penwritessmoothly 1. 太阳在照耀着。 2. 月亮升起了。3. 宇宙长存。 4. 我们大家都呼吸、吃和喝。5. 管它呢？ 6. 他所讲的没有什么关系。7. 他们谈了半个小时。 8. 这支笔书写流利。基本

8、句型二此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意*思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的*意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem 等属一*类，表示情况；get, grow, become, turn 等属另一类，表示变化。be 本身没*有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。SV（是系动词）P1. This isan English-Chinese dictionary.2. The dinner smells good. 3. He fell in love.4. Eve

9、rything looks different.5. He is growingtall and strong.6. The troubleis that they are short of money. 7. Our well has gonedry.8. His face turned red.1. 这是本英汉辞典。 2. 午餐的气味很好。3. 他堕入了情网。 4. 一切看来都不同了。5. 他长得又高又壮。 6. 麻烦的是他们缺少钱。7. 我们井干枯了。 8. 他的脸红了。基本句型三此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完