全国2014年4月高等教育自学考试行政组织理论试题及答案.doc

1、- 本套试题共分 6 页，当前页是第 1 页-绝密考试结束前全国 2014 年 4 月高等教育自学考试行政组织理论试题课程代码：00319请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代

2、码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分.1.在行政组织的功能中，最集中地体现了国家阶级性质的是( A )1-11A.政治功能 B.经济功能C.文化功能 D.社会功能2.行政组织的主体和核心是( B )1-3A.目标 B.人员C.权责结构 D.经费3.古代雅典的最高权力机关是( D )2-24A.十将军委员会 B.四百人会议C.元老院 D.公民大会4.在美国，直接受总统领导，又是总统的咨询、参谋、辅助机构的是( A )2-31A.总统直属机构 B.独立行政机构C.联邦委员会 D.国务院5.唐朝时期负责管理教育、科举和祭祀等事务的机构是( D )2-40A.户部 B.工部C.吏部 D.礼部6.被法国行政学

3、者称为“行政二头制”现象的是( A )2-35A.总统和总理都享有最高行政权 B.总统单独享有最高行政权C.总理单独享有最高行政权 D.总统和议会都享有最高行政权- 本套试题共分 6 页，当前页是第 2 页-7.密尔提出并论证的衡量一个行政组织工作好坏的标准是( D )3-58A.是否能让优秀人才适才适任 B.应以不妨碍个人自由发展为前提C.行政职能是否分立 D.能否促进社会利益的增长8.雷格斯认为与工业社会相适应的行政组织模式是( D )3-73A.融合型行政组织 B.扁平型行政组织C.棱柱型行政组织 D.衍射型行政组织9.孔子行政组织思想的核心是( B )4-88A.义 B.礼C.仁 D.

4、法10.对于中央与地方的权限，孙中山提出的主张是( C )4-97A.中央集权 B.地方自治C.均权主义 D.联邦主义11.政府职能将随着社会经济的发展而不断丰富，从而导致公共支出随着国民产出的增长而不断增长，这个定律是( B )5-128A.登哈特定律 B.瓦格纳定律C.彼得原理 D.帕金森定律12.新公共服务理论认为行政组织的第一目标是( B )5-130A.组织资源利用效率最大化 B.为行政组织成员和公众服务C.对公共资源的有效控制 D.降低政府运作成本13.目标管理就是“目标” 与“ 管理 ”的结合，管理需要具备目标认知、责任与权力、资源整合、目标决策等四个属性，这个观点的提出者是(

5、C )5-134A.韦里奇 B.德鲁克C.杜拉克 D.奥蒂奥纳14.在西方国家中，宪法确立了地方自治管理的原则，但仍为高度集权体制的是( A )7-169A.法国 B.英国C.美国 D.德国15.将行政组织分为国防、外交、财政等部门，其分类的标准是( B )6-158A.按管理程序划分 B.按业务性质划分C.按管理对象划分 D.按管理地区划分16.以行政业务性质划分，我国国家发展改革委员会属于( A )7-184A.综合性管理机关 B.专门性管理机关C.业务机关 D.辅助机关17.行政组织赖以生存和发展的最深层环境是( B )8-193A.政治环境 B.经济环境C.文化环境 D.社会环境18.

6、行政组织首脑的权力来自世袭，这种观念属于( A )8-201- 本套试题共分 6 页，当前页是第 3 页-A.血统论的行政文化 B.唯意志论的行政文化C.法治论的行政文化 D.暴力论的行政文化19.行政组织内部人际关系中最大量、最经常的关系是( C )9-228A.行政领导者与一般行政人员之间的关系 B.行政领导者相互之间的关系C.一般行政人员之间的关系 D.行政人员与行政环境的关系20.我国省级政府工作部门设立的批准机关是( A )11-292A.国务院 B.省人大C.省人大常委会 D.省政府21.行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是( C )11-276A.职能管理 B.机构管理C.人

7、员编制管理 D.部门管理22.20 世纪 70 年代末英国行政组织内部管理体制改革的中心是( D )13-340A.以效益为中心 B.以行政过程为中心C.以行政行为为中心 D.以效率为中心23.一个体系完整的行政组织系统是由决策、执行、监督、咨询、信息五类部门组成的，其中被称为组织“大脑”的是( A )12-316A.决策 B.执行C.咨询 D.信息24.被认为是当代行政改革先驱的国家是( C )13-337A.美国 B.中国C.英国 D.新西兰25.从 1988 年开始，我国的政府机构改革确立的新思路是( B )13-356A.以经济建设为中心 B.以转变政府职能为中心C.以制度创新为中心

8、D.以提高行政效率为中心二、多项选择题(本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分.26.下列属于行政组织社会功能的是( ABCD )1-11/12A.提供社会保障 B.促进公正的收入分配C.控制人口增长 D.保护环境E.制止和打击不法分子的破坏活动27.美国独立行政机构的特点是( ACDE )2-33A.专业性强 B.直接对总统负责C.行使混合权力 D.办事效率高E.具有独立性28.巴纳德认为，组织作为一个协作系统必须具备的要素有( ACD )3-65- 本套试题

9、共分 6 页，当前页是第 4 页-A.共同的目标 B.合理的结构C.信息 D.协作的意愿E.科学的分工29.影响管理幅度与管理层次的主要因素有( ABCDE )6-165A.领导者的领导水平与能力 B.集权、分权与授权程度C.被管理者的素质高低 D.技术设备与工作条件E.下属工作性质及难易程度30.从与行政组织的关系看，一党制的优点主要是( BCDE )8-197A.纠错机制灵活、有力 B.行政组织机构相对稳定C.行政组织的政策连续性强 D.执政党与行政组织联系紧密E.党、政双方政见高度一致31.分权制的主要优点有( ABCE )7-172A.防止专断与独裁 B.分级治事，符合民主原则C.满足

10、地方对公共物品和服务的差异性需求 D.政令统一，令行禁止，指挥灵便E.有利于发挥地方的积极性非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、简答题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分)32.简述行政组织的主要外部目标。5-124答：（1）维护社会公平； （2）提高社会生产效率；（3）回应社会公众的要求； （3）提供公共服务。33.简述邓小平关于行政组织必须改革的思想。4-105答：（1）行政组织改革的必要性；（2）要改革行政组织权力过分集中的问题；（3）改革党政不分的问题，理顺党政关系；（4）要改革政企关系，让企业成为相对独立的经济实体；（

11、5）要进行机构改革。34.简述行政组织体制中分离制的优缺点。7-179答：优点：（1）领导权力分散，并互相牵制，可防止一级行政首长的独裁专断；（2）实行二元化领导，既有利于上级方针政策的有效贯彻，也有利于政府因地制宜地加以实施。缺点：（1）权力分散，易导致多头指挥、政令冲突，使得任何一个领导机关均指挥不灵；（2）政出多门，易导致下级无所适从，或利用矛盾为已所用。- 本套试题共分 6 页，当前页是第 5 页-35.简述自然环境对行政组织的影响。8-208/209答：（1）地球环境影响人类社会文明的形成与发展，从而制约着各国行政组织的发展模式；（2）自然资源和国土面积影响各国综合国力的强弱，从而制

12、约着其行政组织的财力基础与功能发挥；（3）自然资源环境影响各国经济发展的方向与结构，从而制约着其行政组织的部门设置与功能体系；（4）地理形状影响一个国家的民族团结、国家统一与行政组织稳定状况；（5）地理环境制约着政府的国际战略及其相应的功能组织。36.简述美国行政改革中精简机构的主要措施。13-335答：（1）合并机构、精简人员，减少财政支出； （2）设立创新基金； （3）建立电子政府。四、论述题(本大题共 2 小题，每小题 12 分，共 24 分)37.试述企业家政府组织理论产生的背景及其基本主张。3-78/79答：背景：在当今社会环境瞬息万变，社会需求多元化的情况下，那种传统的官僚行政组织

13、暴露出明显的弊端，如庞大的机构、集权式的管理、标准化的统一服务以及由此而产生的官僚主义，僵化死板、繁文缛节、低效率、高浪费等已经到了不能容忍的地步。基本主张：把企业经营的一些成功管理方法移植到政府中来，使政府这类公共组织能像私人企业那样，合理利用资源，注重投入产业，提高行政效率，以重塑政府形象。38.在行政组织自身管理中，规制型管理有什么优缺点?10-258答：优点：规制型管理盛行于工来社会，它追求理性和效率，其目的是排除人的情感的因素对组织远行的影响，尽可能清除偶然性，使行政组织成为一种客观系统。这种管理方法适应了工业社会的需要。缺点：（1）造就了一大批刚性的官僚系统，没有灵活性和主动精神；

14、（2）采用标准化的管理和服务，忽视人和差异性和多样性；（3）排除了竞争的必要与可能，组织成员照章办事，墨守成规，以致造成得过且过、不负责任的结果；（4）依靠条块分割的专业化单位来解决不断出现的新老问题，导致机构不断膨胀，职能交叉重叠。五、材料分析题(本题-14 分)39.材料 l：2008 年的“ 三鹿奶粉”事件很大程度上暴露了我国食品安全监管体制存在的问题。在相当长的时间里，国家对作为乳制品生产链条中非常重要一环的奶站，既没有专门的监管办法，也没有明确的监管部门，原料奶中间收购环节基本处于失控状态。对于奶站到底应该归谁监管，农业、质监、工商部门各持已见，而食品药品监管部门则由于权威性不够，也

15、难以有效履行综合协调职能。材料 2：针对我国食品安全监管领域存在的职能交叉重叠、职责模糊不清、重复监管与无人监管并存、监管链- 本套试题共分 6 页，当前页是第 6 页-条“断裂”、综合协调不力等一系列的问题，2008 年国务院启动的“大部制”改革，对我国食品安全监管体制进行调整，具体如下：一是将国家食品药品监督管理局改由卫生部管理；二是由卫生部承担食品安全综合协调、食品安全风险评估、食品安全标准制定、食品安全信息公布、食品检验机构的资质认定条件和检验规范的制定、组织查处食品安全重大事故六大职能；三是国家食品药品监督管理局不再承担食品安全综合协调职能，而是承担起餐饮业、食堂等消费环节的食品安全

16、监管职责；四是食品生产、流通以及餐饮环节的监管职能分别由质检、工商以及食品药品监管三个部门承担。问：(1)试结合上述材料，分析我国食品安全监管体制变革的征兆。12-306309答：监管部门林立、职责不清、重复监管与无人监管并在；监管部门各自为政，缺乏权威的食品安全综合协调部门，各部门间协调困难；食品安全监管部门不适应社会的发展，不能很好地履行其行政职能。(2)试从理顺行政组织内部职能关系的角度，分析“大部制 ”改革对我国食品安全监管体制的调整。12-306309答：针对仪器安全监管部门林立，专业化分工过细等问题，将国家食品药品监管局并入卫生部，减少监管部门的数量，整合监管资源；针对食品安全监管部门间职能交叉和重复，职责权限不清等问题，明确划分食品生产、流通以及餐饮三个环节的监管职责，建立科学的监管职能体系；针对食品安全综合协调部门权威性不够，协调不力等问题，明确由卫生部承担食品安全综合协调职能，强化卫生部的协调权威。