ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:67 ,大小:863KB ,
资源ID:2166928      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-2166928.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(培训学校各类表格.doc)为本站会员(11****ws)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

培训学校各类表格.doc

1、学校管理各类表格(64 页)教师基本功考核:1. 板书规范书写成绩考核表2. 少儿歌曲表演课成绩考核表3. 简笔画成绩考核表4. 标准语音成绩考核表5. 情景剧表演能力成绩考核表6. 示范课成绩考核表7. 游戏教学成绩考核表8. 教师考核综合成绩考核表教师教学常规考核:1. 教师听课及评课表2. 电话教学考核表3. 教学质量考核表4. 调查问卷考核表5. 教材分析考核表6. 学生入学常规测试表7. 会议签到表8. 听课记录表9. 教师教学周记录表10.教师教学月度记录表11.学生满意度调查表12.教师授课签到表13.月份教师课程排班表学生管理:1. 试听课学生信息记录表2. 试听课学生信息汇总

2、表3. 试听课报名跟进记录表4. 各班学生报名记录表5. 新生入学申请表6. 新班开课表7. 学生考勤记录登记表8. 电话教学记录表9. 老生续报统计表10.学生评价记录表11.学生月考勤记录汇总表12.学生阶段性成绩通知单13.学生报名情况汇总表14.学生档案信息记录表市场宣传:1. 前台咨询记录表2. 每周招生进度表3. 每月招生进度表4. 宣传工作记录表5. 兼职宣传人员工资表6. 兼职宣传人员工作情况记录表7. 兼职宣传人员基本信息记录表8. 各项宣传用品费用支出申请表9. 市场调查表10.竞争对手调查表11.竞争对手信息汇总表12.家长调查问卷行政管理:1. 教师加班记录表2. 会议

3、记录表板书考核成绩表编号姓名标准板面设计整体感强,有美感,简笔画和奖励机制为教学服务 (2)字体及格式的规范性,示范性强(3)板面内容紧扣教材、无累赘,字体大小,行间距一致 (3)色彩运用目的明确,色彩选取恰当,搭配合理、美观 (2)总分(10)建议 排名歌曲律动考核成绩表编号姓名标准表演熟练,无语调及歌词的错误 (3)肢体动作大方,协调性好,能很好地刻画各个角色形象(4)面部表情丰富,表达出表演内容的内在情感,整体效果强(3)总分(10)建议 排名简笔画考核成绩表编号姓名标准形象正确特征突出(4)线条简单流畅(3)速度快、数量多 (3)总分(10)建议 排名美音考核成绩表编号姓 名标准发音准

4、确到位(3)语流顺畅、内容熟练(3)语音地道、纯正(2)语言富有感染力(2)总分(10)建议 排名游戏运用考核成绩表编号姓名标准用英语清晰、明了、准确地向学生介绍游戏的名称及规则(2)丰富的表情,趣味的语句,具有很强地趣味性(3)奖励机制运用恰到好处(3)气氛适当,不过于热烈,也不过与沉闷(2)总分(10)建议 排名情景表演考核成绩表编号姓名标准熟练程度及准确性(2)语音地道标准,形象化 (2)动作大方、流畅,协调性强(2)面部表情生动鲜明,感染力强 (2)眼神丰富,参与表演,方位感强 (2)总分(10)建议 排名DEMO 课演示考核成绩表编号姓名标准教态大方、自然,情绪高昂适度(1)教学程序科学、明了,层层递进,过度自然 (3)教学手段丰富、灵活,运用游戏,很好完成教学目标(3)课堂组织用语地道标准(2)奖励机制简单,明了,达到教学效果,具有神秘感和吸引力(1)总分(10)建议 排名

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。