公文写作考试题.docx

1、单选题 (共 25 道题)1.（2.0 分） 下列不属于公文的是（ ）。 A、总结、计划、调查报告 B、决公、通告 C、通知、通报、议案、报告 D、请示、批复 、意见我的答案：A 此题得分：2.0 分2.（2.0 分） 公文标题可省略机关名称和事由的是（ ）。 A、报告类和请示类的公文 B、发给平级机关的平行文 C、告知类和张贴类的公文 D、议案类、纪要类的公文我的答案：C 此题得分：2.0 分3.（2.0 分） 公文标题一般不用标点符号，（ ）的名称要加书名号。 A、通知、通告 B、法规、规章 C、报告、纪要 D、命令、公告我的答案：B 此题得分：2.0 分4.（2.0 分） 公文附件的作用

2、是（ ）。 A、对正文延伸、扩充 B、对正文说明、解释、补充、证实 C、被正文引用 D、弥补正文的数据、事实我的答案：B 此题得分：2.0 分5.（2.0 分） 公文的主题词是（ ）。 A、能够标引公文主要内容的词语或名词性词组 B、能够标引公文主要事件的动词或动词性词组 C、能够标引公文主要人物的名词或名词性词组 D、能够标引公文主要时代背景的名词或名词性词组我的答案：A 此题得分：2.0 分6.（2.0 分） 公文的行文规则要求（ ）。 A、在一般情况下不得越级行文 B、在一般情况下可以越级行文 C、在特殊情况下不得越级行文 D、在任何情况下都不得越级行文我的答案：A 此题得分：2.0 分

3、7.（2.0 分） 决定可以（ ）。 A、变更或撤销下级机关不适当的决定事项 B、撤销下级机关不适当的决定事项 C、变更下级机关不适当的决定事项 D、变更或撤销下级机关决定的事项我的答案：A 此题得分：2.0 分8.（2.0 分） 决定的（ ）部分要写得具体、明确。 A、事项 B、缘由 C、标题 D、成文时间我的答案：A 此题得分：2.0 分9.（2.0 分） 通知具有较强的执行性是因为（ ）。 A、通知的事项往往比较紧急 B、通知的事项往往比较重要 C、通知的范围比较广 D、通知的精神往往是国家政策、法令的具体化我的答案：D 此题得分：2.0 分10.（2.0 分） 发布重要的工作而且内容涉

4、及的范围较广，使用（ ）。 A、通告 B、通报 C、通知 D、函我的答案：A 此题得分：2.0 分11.（2.0 分） 应用文的实用性指（ ）。 A、抒发个人情感 B、总结经验教训 C、针砭社会问题 D、解决现实中的实际问题，沟通单位或个人之间的事物我的答案：D 此题得分：2.0 分12.（2.0 分） 通报的写作要求 “分析入理”指（ ）。 A、就事论事、实事求是，不能随心所欲、妄加猜测 B、层层剥开，揭示实质 C、运用理论，对照入列 D、运用推理，分析影响和结果我的答案：A 此题得分：2.0 分13.（2.0 分） 惯用语 “现将报告如下”作为过渡语，目的是（ ）。 A、承上启下，引出主体

5、内容 B、伏笔 C、承接 D、暗转我的答案：A 此题得分：2.0 分14.（2.0 分） 报告的写作要求 “重点突出”指（ ）。 A、重点的、主要的内容多写 B、重点的、主要的内容安排在前面、 C、重点的、主要的内容分条写 D、重点的、主要的内容安排在中间写我的答案：B 此题得分：2.0 分15.（2.0 分） 与其他机关单位就某个问题有分歧，需要上级解决，使用（ ）。 A、通报 B、函 C、报告 D、请求指示的请示我的答案：D 此题得分：2.0 分16.（2.0 分） 惯用语 “特此请示，请予批示 ”用于（ ）。 A、函 B、请示 C、总结 D、调查报告我的答案：B 此题得分：2.0 分17

6、.（2.0 分） 把函分为公函、便函是从（ ）方面划分的。 A、形式 B、关系 C、目的 D、适用我的答案：A 此题得分：2.0 分18.（2.0 分） 应用文的规范性指（ ）。 A、发文时间 有具体规定 B、文章的签署有具体规定 C、收文存档有具体规定 D、格式、结构和内容具有相对统一的要求我的答案：D 此题得分：2.0 分19.（2.0 分） 法定公文的规范性作用是（ ）。 A、有利于做凭证依据 B、体现公文的严肃性和权威性，提高办事效率 C、有利于存档、查找 D、方便写作我的答案：B 此题得分：2.0 分20.（2.0 分） 应用文的内容要求（ ）。 A、一文一事，内容单一 B、一文二事

7、，内容适当 C、内容紧凑，不杂乱 D、复杂但不冗长我的答案：A 此题得分：2.0 分21.（2.0 分） 应用文的语言简明要求（ ）。 A、去粉饰忌花哨，讲究准确、简洁、得体 B、适当粉饰，得体 C、得体，适应场合需要 D、得体，尽量简洁我的答案：A 此题得分：2.0 分22.（2.0 分） “一字入公文，九牛拉不出 ”指公文（ ）。 A、产生的沟通和协调作用 B、产生的凭证和依据作用 C、产生的领导和指导作用 D、产生的行为规范作用我的答案：B 此题得分：2.0 分23.（2.0 分） 应用文的撰写者需提高政策水平指（ ）。 A、学习掌握国际国内的经济知识 B、熟悉国家不同历史阶段的方针政策

8、、与工作相关的法律、规章、制度 C、学习、掌握最新的管理知识 D、掌握国际国内形势的变化及新动向我的答案：B 此题得分：2.0 分24.（2.0 分） 应用文写作者需提高逻辑思维能力指（ ）。 A、能运用逻辑知识通过想象，预测事物的发展 B、能运用逻辑知识理清复杂的情况，对材料进行分类研究、作出判断等 C、能够运用想象判断、分析具体事物 D、运用逻辑思维，集思广益，找出解决问题的办法我的答案：B 此题得分：2.0 分25.（2.0 分） 按照公文的行文关系公文分为（ ）。 A、上行文、平行文、下行文 B、请示、报告类，通知公告类 C、总结计划类，纪要记录类 D、经济预测类、投标招标类我的答案：

9、A 此题得分：2.0 分多选题 (共 25 道题)收起26.（2.0 分） 调查报告的写作需要（ ）。 A、掌握大量客观事实 B、掌握具体数据 C、从事实出发，在理论上、本质上进行阐述 D、用理论统领具体工作，提高报告的质量 E、用名人名言证实报告的价值我的答案：ABC 此题得分：2.0 分27.（2.0 分） 简报新颖性的特点指（ ）。 A、选择能够体现时代特征的报道角度 B、反映新情况 C、反映新问题 D、反映新经验 E、选择新颖的词汇我的答案：ABCD 此题得分：2.0 分28.（2.0 分） 简报的真实性特点指（ ）都需真实。 A、所用事例 B、所用数据 C、所用事项涉及的对象、时间地

10、点和条件 D、发文机关 E、收文机关我的答案：ABC 此题得分：2.0 分29.（2.0 分） 综述在对各项活动、各种流派的观点作介绍时，需要“保持原味”是指（ ）。 A、站在客观的立场上 B、抓住要点作简明扼要的客观描述 C、抓住要点做栩栩如生的描述 D、抓住要点做概括介绍 E、站在时代的高度我的答案：AB 此题得分：2.0 分30.（2.0 分） 写作讲话稿要注意讲究技巧指（ ）。 A、词汇生动新颖 B、讲话语势强弱 C、表意尺度分寸 D、语境角色转换 E、运用排比等手法我的答案：BCD 此题得分：2.0 分31.（2.0 分） 建议书的特点是（ ）。 A、民主性 B、针对性 C、鼓动性

11、D、建设性 E、商讨性我的答案：ABDE 此题得分：2.0 分32.（2.0 分） 倡议书的特点是（ ）。 A、广泛性 B、鼓动性 C、政策性 D、教育性 E、民主性我的答案：AB 此题得分：2.0 分33.（2.0 分） 求职信的自荐性指（ ）。 A、善于推销自己 B、恰如其分的表现自己 C、以发展的眼光介绍自己 D、充分介绍自己的优势 E、展示自己的才华我的答案：AB 此题得分：2.0 分34.（2.0 分） 求职信写作需 “不卑不亢 ”指（ ）。 A、谦虚谨慎 B、适当夸大 C、言辞恭敬 D、不过于谦虚 E、不狂妄自大我的答案：DE 此题得分：2.0 分35.（2.0 分） 经济活动分析

12、报告使用的对比分析法包含（ ）。 A、比历史 B、比资金 C、比计划 D、比先进 E、比指标我的答案：ACDE 此题得分：2.0 分36.（2.0 分） 发函要具体明确的写出（ ）。 A、要商洽的问题 B、遇到的新问题 C、要询问的问题、事项 D、请求批准的问题 E、不明白的新政策我的答案：ACD 此题得分：2.0 分37.（2.0 分） 协议书的特点是（ ）。 A、合法性 B、公开性 C、约束性 D、自愿性 E、平等协商性我的答案：ACDE 此题得分：2.0 分38.（2.0 分） 经济合同所协议的内容包含（ ）。 A、标的 B、数量、质量要求 C、价款或报酬，合同履行的期限、地点、方式 D

13、、合同履行的延长方式 E、违约责任和解决争议的办法我的答案：ACE 此题得分：0.0 分39.（2.0 分） 招标书主体的内容包含（ ）。 A、招标项目情况 B、招标资金 C、招标范围 D、招标步骤 E、招标对象我的答案：ACD 此题得分：2.0 分40.（2.0 分） 投标书中投标人承诺的内容包含（ ）。 A、投标态度及其它承诺 B、投标的积极性 C、项目的价格及保证条件 D、投标单位的自我介绍 E、投标保证金我的答案：ACDE 此题得分：2.0 分41.（2.0 分） 规定的特点是（ ）。 A、应用广泛 B、教育性强 C、群众性强 D、制发方便 E、限定性强我的答案：ADE 此题得分：2.

14、0 分42.（2.0 分） 规定的正文包括（ ）。 A、因由项 B、执行时间 C、规定项 D、说明项 E、执行范围我的答案：ACD 此题得分：2.0 分43.（2.0 分） 会议纪要的纪实性指（ ）。 A、如实反映会议内容 B、简单反映会议内容 C、如实反映会议议定事项 D、真实记录会议议定事项 E、简单反映会议议定事项我的答案：AC 此题得分：2.0 分44.（2.0 分） 会议纪要的写作需要（ ）。 A、围绕会议主题 B、抓住会议要点 C、突出会议重点 D、面面俱到、照搬记录 E、简明反映会议精神我的答案：ABCE 此题得分：2.0 分45.（2.0 分） 计划的预见性产生的基础（ ）。

15、A、以相关政策为基础 B、以实际条件为基础 C、以决策的决心为基础 D、以过去的成绩为依据 E、以过去的问题为依据我的答案：ABDE 此题得分：2.0 分46.（2.0 分） 从实际出发的计划才具有（ ）。 A、针对性 B、具有意义 C、预见性 D、教育性 E、具有价值我的答案：ABE 此题得分：2.0 分47.（2.0 分） 计划的实践性要求回答（ ）。 A、目标程度 B、做什么、谁做 C、组织结构 D、怎么做 E、完成时间我的答案：ABDE 此题得分：2.0 分48.（2.0 分） 写作计划正文的具体措施包括（ ）。 A、用什么方法，采用什么措施 B、利用哪些优势 C、学习哪些知识 D、依靠哪些力量 E、掌握哪些技术我的答案：ABD 此题得分：2.0 分49.（2.0 分） 总结的理论性包含（ ）。 A、分析工作中的成绩和问题 B、把零散肤浅的感性认识上升为全面的本质的理性认识 C、分析成功的主客观因素 D、找出规律性的东西 E、找出成果的思想基础我的答案：ABD 此题得分：2.0 分50.（2.0 分） 写作总结要求 “总结规律 ”指（ ）。 A、从分析客观材料入手，挖掘出事物的本质特点 B、找出取得成绩的原因和存在问题的根源 C、找出事物的本质规律 D、归纳成绩的共同特点 E、归纳问题的多种原因我的答案：ABC 此题得分：2.0 分