初一(8)班学习小组量化考核方案.doc

1、1初一（8）班学习小组量化考核方案一、实施目标为了营造良好的学习氛围，形成良好的班风、学风，纪风，维护正常的教学秩序，保障每一个学生有一个良好的学习环境，使每位同学都能严格约束自己，积极地参与到学习中，培养团队责任感。1、学习学会学习：教学相长、学学相长，帮助他人、提升自己。学会做人：学会为他人着想，有大局意识，富有团队精神，做真人，做高尚的人，做有品质的人。学会做事：自己的事努力做，不会的事学着做，班集体的事抢着做，不该做的事不要做。学会相处：学会忍让，学会团结，学会宽容，学会协作。做到以和为善，和睦相处。学会感恩：学会感恩，不要忘恩负义；学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会

2、感恩，生命中爱多于恨；学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢” 。感谢父母，老师与同学的帮助与关爱，感谢我身边每一位同学，感谢所有的一切。天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。2、守纪有纪律意识，遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度与班级班规。二、实施细则1、个人学习加分1) 优秀加分：以周考、月考、期中、期末成绩为标准，考试总成绩进入年级前 10 名+5分；进入年级前 50 名 +3 分；进入年级前 150 名 +2 分。2) 进步加分：以周考、月考、期中、期末成绩为标准，年级名次进步 1030 名+5 年级名次进步 30 名以上+8 分，年级名次前 1

3、0 名的同学进步 2 名+53) 单科突出加分：单科 第一名+5 分，第二名+3 分。4) 全月量化考核无扣分记录，每月+3 分；5) 积极参与学校组织的活动，班级活动者视情形给予奖励加分。 （1-6 分）6) 好人好事、见义勇为者，视情形给予奖励加分。 （1-6 分）2.小组加分1) 课堂状态加分：每节课堂及自习课学习状态良好者，老师可以给认为本节课最优秀的组分别+1 分。2) 作业加分：小组整体作业优秀，老师可以视情况给小组+1 分。3) 宣传展示加分：每周小组参与班级墙壁宣传栏展示每次+3 分。24) 每日作业，小组成员在班评之前全部交回，小组总分+5 分5) 小组成员每周按时完成背诵任

4、务，小组总分+5 分6) 课堂表现积极，受到老师表扬，小组总分+3 分7) 小组成员互帮互助、合作协调、人人进步，课堂纪律优秀（安静，守纪，积极回答老师问题） ，小组总分+5 分8) 考试成绩小组总平均名次较上次进步较大的，视情节加分（按年级名次算） （+2-6 分）3、小组扣分1) 课堂状态扣分：每节课堂及自习课学习表现差者（说话，吵闹，教室内随意走动，不服从老师，班干部等） ，老师可以给认为本节课表现最差的组分别-1 分。2) 作业扣分：每日小组成员的作业未在班评之前全部交回，小组总分-5 分3) 小组成员每周未按时完成背诵任务，小组总分-5 分4) 课堂表现不积极，连续两节课，小组内无一

5、人参与课堂活动，小组总分-3 分5) 小组成员不和谐相处，经常争吵，不互帮互助、不团结合作，课堂纪律差，不互相监督提醒，小组总分-5 分6) 考试成绩小组总平均名次较上次下降较大的，视情节扣分（按年级名次算） （-2-6 分）4 个人扣分学习方面作业：作业未按时、按质、按量完成上交者，每人次-1 分。退步扣分：以周考、月考、期中、期末成绩为标准，考试个人总成绩每下降 10 名 -2分；总成绩下降 10-30 名-3 分，总成绩下降 30 名以上为退步幅度大-5 分。纪律方面 课堂及自习课：乱讲话、乱接话，玩手机、MP3、MP4，看课外书，打瞌睡，吃零食，迟到，早退、请假等各种违纪者，每人次-1

6、 分。违纪物品东藏西藏者-3 分，态度差者-6 分。 （迟到与请假是否扣分由任课老师决定）课间：追逐打闹，讲脏话等各种违纪者每人次-1 分。宿舍：熄灯后讲小话、打手电筒、玩手机，玩扑克以及其它影响他人休息的行为且情节轻微者，每人次-1 分；情节严重或不服从宿管员管理者，每人次扣 36 分；请假：个人不耽误上课并且请假次数每月三次之内不扣分，小组视为全勤（超过三次不扣分但不视为全勤） 。请假耽误上课每人每次-1 分，缺席每人次-3 分（包括音体美微机） 。重大病情请假做特殊考虑。两操与升降旗：迟到，做操不认真，不穿校服者每人次-1 分。缺席-3 分。仪容仪表：不戴项链、手链、护身符、耳环，等各种

7、首饰，穿奇装异服，男生不留长发，出入校门未正确佩戴校卡、仪容仪表不合格者、每人次-1 分；屡教不改者-3 分。学生卡丢失须及时补办，若因此给班级带来影响的，每人次-3 分；男生长发老3师警告过还未及时理的，或理过仍不符合要求的每人次-3 分。座位：私自换座位者，每人次-3 分。桌面上把教材摆高的每人次-1 分，屡教不改者-3 分。违纪被学校记录者：每人次-3 分。记大过及以上者-6 分。卫生方面 本组所在位置地面有垃圾-1 分。各组之间交界处弄不清，交界处各组各-1 分。 打扫卫生（包括教室、清洁区、宿舍）不干净或未打扫者每次-1 分。 宿舍内务不整者每人次-1 分，在宿舍洗漱者每人次-1 分

8、。宿舍物品（鞋子）摆放不整齐者-1 分。 垃圾桶未及时倾倒者-1 分。 黑板每天至少用水清洗两次，上课前未檫，或未檫干净者-1 分。 教室内外墙壁未檫干净（有灰尘或污迹）者-1 分。 乱丢乱扔乱泼乱倒者每人次-1 分。 带零食进教室，尤其瓜子与味道大的食品-1 分。 损坏公物，-3 分，并照价赔偿。做人方面我们每一个同学都生活在学校这个大家庭中，都要和同学接触，同学之间应该互相尊重，互相关心，互相爱护，遇事多为站在他人角度考虑，文明交往这也是一种高尚的文明行为。注意“对不起” 、 “请原谅” ； “没关系” ； “谢谢 ” “不用谢” ， “别客气” “请”等 词语的使用，学会宽容、忍让，礼貌是交往的桥梁。如出现不尊重同学，班委，宿管员，门卫，老师等行为，视情节轻重-6 分。安全方面夜不归宿，带假卡私自外出，攀爬围墙，使用大功率电器（加热类） ，偷窃，带刀具，棍棒进校园，抽烟，喝酒，打架，等涉及自身及他人人身及财产安全的行为-6 分，造成一定后果的-9 分。初一（8 ）班2015 年 9 月 19 日注意： 每周加分超 分的优秀小组将获得神秘礼物一份，每周扣分超过 分的小组为班级做好事一件。 每周加分超 10 分的优秀同学将获得神秘礼物一份，每周扣分超 10 分的同学将请家长到校与老师共同探讨教育方法。