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孤独症(自闭症)行为量表(ABC量表).doc

1、孤独症(自闭症)行为量表(ABC 量表)我们曾在 自闭症诊断治疗成功实例 一文中提到过,如果家长等怀疑小孩是否得了自闭症,可自己先用国际上常用的 ABC 量表,以较为简单地自我检查患儿,以便尽量早期发现,尽早治疗。今特介绍 孤独症(自闭症)行为量表(ABC 量表) ,简称 ABC 量表 如下:孤独症(自闭症)行为量表(ABC 量表)是一具有诊断价值的量表,由学者 Krug 于 1978年所编制。ABC 量表 共有 57 个项目,包括了感觉、情绪、语言、行为等方面的异常表现,归纳为感觉(S)、交往(R)、躯体运动(B) 、语言(L) 及生活自理(S) 5 个因子。ABC 量表 简便易行、稳定良好

2、。(回答为 是 或 不是 2 种。是 得题后分数,不是 得 0 分,例如第一题如答 是 得 4 分,如答 不是 得 0 分,余类推。把所有分加起来得总分。总分 57 分为筛查分、67 分为诊断分。)1 喜欢长时间自身旋转 4 2 学会做一件简单的事,但很快就忘记。 2 3 经常没有接触环境或进行交往的要求。 4 4 往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等) 1 5 不会玩玩具(如没完没了地转动、乱扔、揉等) 2 6 视觉辨别能力差(如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差) 。 2 7 无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑) 2 8 代词运用颠倒或混乱(你、我分不清) 3 9 长时

3、间总拿着某种东西。 3 10 似乎不在听人说话,以至让人怀疑他有听力问题 3 11 说话不合音调、无节奏 4 12 长时间摇摆身体 4 13 要去拿什么东西,但又不是身体所能达到的地方(即 对自身与物体的距离估计不足。 2 14 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3 15 当与其他人在一起时,呼唤他的名字,他没有反应 2 16 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动 作 4 17 对其他人的面部表情没有反应 3 18 说话时很少用“是” 或“我”等 词 2 19 有某一方面的特殊能力,似乎与智力低下不相符合 4 20 不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里

4、) 1 21 有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是 聋子) 3 22 经常拍打手 4 23 大发脾气或经常发点脾气 3 24 主动回避与别人的眼光接触 4 25 拒绝别人的接触或拥抱 4 26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3 27 身体表现很僵硬、很难抱住 3 28 当抱看他时,感到他的肌肉松驰(即使他不紧贴抱他的人) 2 29 以姿势、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于语 言表示) 2 30 常用脚尖走路 2 31 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2 32 不断地重复短句 3 33 游戏时不模仿其他儿童 3 34 当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1 35

5、以撞头、咬手等行为自伤 2 36 想要什么东西不能等待(一想要什么,就马上要得到) 2 37 不能指出 5 个以上物体的名称 1 38 不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友) 4 39 有许多声音的时候,常常捂着耳朵 4 40 经常旋转碰撞物体 4 41 在训练大小便方面有困难(不会控制大小便) 1 42 一天只能提出 5 个以内的要求 2 43 经常受到惊吓或非常焦虑不安 3 44 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3 45 不是经常被帮助的话,不会自己给自己穿衣 1 46 一遍遍重复一些声音或词 3 47 瞪着眼看人,好像要看穿似的 4 48 重复别人的问话或回答 4 49 经常不能意识所

6、处的环境,并且可能对危险的环境不在意 2 50 特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等(如来回地走或跑,没完没了地蹦、跳、拍、敲) 4 51 对周围东西喜欢嗅、摸或尝 3 52 对生人常无视觉反应(对来人不看) 3 53 纠缠在一些复杂的仪式行为上,就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线,饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置,或做什么动作,否则就不睡不吃。 4 54 经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了) 2 55 在 2 岁以前就发现孩子发育延迟 1 56 在日常生活中至少用 15 个但不超过 30 个短句进行交往(不到 15 句也打“” ) 3 57 长时间疑视一

7、个地方(呆呆地看一处) 4注:按每道题后面的分数给分,例如 第一题如回答 是 则给 4 分,如 不是 给 0 分,余类推。把所有分加起来得总分。筛查分 57 分,诊断分 67 分,即总分 57 分为筛查分、67 分为诊断分。每项的评分是根据它在量表中的负荷大小分别给予 1、2、3、4 级评分。每项都归属于特定的因子,而在量表中每项都标明了相应的因子和相应的得分。如第 24 题属于交往因子,分值为 4 分。将各分项得分相加即为量表总分。 (根据原作者提出该量表的筛查界限分为 57 分,而诊断分为 67 分。 )患儿姓名: 性别: 出生年月日: 家长: 填表时间: 电话:(如果读者朋友在使用本表评分、判断、诊断等时有疑问或困难时,可请将已基本上填写好了的或已打分的本表,用电子邮件送给我们 复康自闭症研究会 ,我们将请本会的专家、学者等帮您们作评分、判断、诊断等,并再用电子邮件回寄给您们。联络电子邮箱: )( 请仔细地在每道题后面打钩即打分。做完后,请将打完钩即打完分的本孤独症(自闭症)行为量表(ABC 量表)完整地传交给我们,我们要分析这些内容以作判断。另外,虽量表题中所描述的症状等目前患儿已经没有了,但以前曾经有过,请不要在题后面打钩,但请在题后面写上文字: 年 月 日到 年 月 日曾有过 症状等,或写成 年 月前 曾有过 症状等补充说明,这将有利于病史病情分析判断。 )

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