学会感恩-学会珍惜主题班会设计.doc

1、“学 会 感 恩 ， 学 会 珍 惜 ”主 题 班 会 活 动 设 计蒋 艳 明一 、 活 动 背 景 :教 育 专 家 曹 华 这 样 说 道 ： “感 恩 是 一 种 生 活 态 度 ， 是 一 种 品 德 ， 是 一 片肺 腑 之 言 。 ”现 在 的 孩 子 都 是 家 庭 的 中 心 ， 他 们 只 知 有 自 己 ， 不 知 爱 别 人 ，普 遍 患 有 “情 感 冷 漠 症 ”， 对 父 母 的 爱 熟 视 无 睹 ， 对 师 长 、 集 体 不 懂 得 感 恩 。由 此 我 们 组 织 这 次 以 “感 恩 ”为 主 题 的 班 会 教 育 活 动 ， 题 目 学 会 感 恩

2、，学 会 珍 惜 ， 希 望 学 生 能 够 以 此 为 契 机 ， 心 存 感 恩 ， 学 会 懂 得 感 恩 父 母 ，感 恩 他 人 ， 回 报 社 会 。 二 、 活 动 目 的 ： 1、 通 过 活 动 ， 让 学 生 知 道 从 小 就 要 爱 父 母 ， 用 自 己 真 诚 、 热 情 的 爱 心来 报 答 父 母 的 养 育 之 恩 。 2、 通 过 激 情 导 入 、 故 事 感 召 、 现 场 采 访 、 师 生 互 动 、 真 情 回 馈 等 几 个环 节 ， 学 会 从 小 心 存 感 恩 ， 用 爱 心 使 这 个 世 界 变 得 更 美 好 ！ 3、 让 学 生 懂

3、 得 感 恩 不 仅 是 一 种 美 德 ， 更 是 一 种 责 任 ， 是 做 人 起 码 的 修 养和 道 德 准 则 。 三 、 活 动 准 备 1、 搜 集 感 恩 故 事 ， 收 集 教 育 孩 子 学 会 感 恩 的 案 例 ； 2、 歌 曲 烛 光 里 的 妈 妈 感 恩 的 心 ； 四 、 活 动 形 式 ： 激 情 导 入 、 故 事 感 召 、 现 场 采 访 、 师 生 互 动 、 真 情 回 馈 五 、 活 动 过 程 ： （ 一 ） . 激 情 导 入 ， 点 燃 情 感 亲 情 ， 是 人 类 永 恒 的 话 题 ， 是 人 间 最 美 的 情 感 。 今 天 这

4、节 课 让 我 们 一 起走 近 亲 情 ， 心 存 感 恩 ， 学 会 感 恩 。 （ 二 ） 、 欣 赏 故 事 ， 情 感 共 鸣 由 三 名 学 生 分 角 色 讲 述 苹 果 树 和 小 男 孩 的 故 事 ， 并 显 示 插 图 。 （ 听 后 让 学 生 交 流 、 小 组 讨 论 ， 产 生 情 感 的 共 鸣 ， 从 而 产 生 感 恩 的 愿望 。 ） 故 事 里 默 默 奉 献 一 切 的 苹 果 树 就 相 当 于 我 们 的 父 母 ， 而 一 味 索 取 的 小 男孩 会 不 会 是 我 们 自 己 的 影 子 呢 ？（ 三 ） 、 情 景 再 现 ， 学 会 感

5、恩 1、 回 忆 一 下 ： 你 在 家 里 最 经 常 对 父 母 说 的 话 是 什 么 ？父 母 经 常 对 你 说 的 话 是 什 么 ？2、 亲 情 小 测 试 。 你 们 对 父 母 是 否 有 一 颗 感 恩 的 心 呢 ？ （ 现 场 测 试 ） 出 示 三 个 问 题 ： 你 每 年 过 生 日 ， 父 母 都 为 你 做 了 什 么 ？ 你 知 道 父 母 的 生日 是 每 年 的 几 月 几 日 吗 ？ 父 母 过 生 日 ， 你 为 父 母 做 了 什 么 ？ 通 过 刚 才 的 亲 情 小 测 试 ， 你 有 什 么 感 想 ？ 3、 情 境 再 现 ： （ 观 察

6、一 组 图 片 ， 体 会 情 感 ）父 母 为 我 们 做 了 很 多 很 多 ， 请 讲 一 讲 ： 父 母 为 你 们 做 的 令 你 最 感 动 或 者最 难 忘 的 一 件 事 。父 母 并 不 能 每 时 每 刻 都 在 做 令 儿 女 特 别 感 动 的 事 情 ， 有 的 同 学 甚 至 没 有过 这 种 经 验 ,但 他 们 平 凡 的 工 作 足 以 令 人 感 动 。 请 同 学 们 讲 一 讲 父 母 平 凡 而辛 勤 工 作 ：父 母 做 什 么 工 作 ？ 什 么 时 候 上 下 班 ？ 工 作 时 间 长 吗 ？ 你 觉 得 你 的 父母 辛 苦 吗 ？4、 学

7、会 表 达 感 恩 之 情 。 我 们 应 当 如 何 感 恩 父 母 ， 此 时 ， 你 最 想 为 父 母 做 什 么 ？ 了 解 父 母 各 个 方 面 ； 尊 敬 父 母 ， 对 父 母 有 礼 貌 ， 听 从 父 母 的 正 确 教导 ， 不 当 面 顶 撞 父 母 ， 不 和 父 母 发 脾 气 ； 父 母 做 力 所 能 及 的 家 务 ， 减 轻 父母 负 担 （ 四 ） 、 演 唱 歌 曲 ， 加 深 情 感 全 班 学 生 一 起 用 手 语 演 唱 感 恩 的 心 。 （ 五 ） 、 教 师 总 结 ， 情 感 升 华 师 总 结 ： 同 学 们 ， 生 活 中 我 们

8、应 该 感 恩 的 人 太 多 了 ， 除 了 我 们 的 父 母 还有 教 我 们 知 识 的 老 师 ， 和 我 们 朝 夕 相 处 的 同 学 ， 以 及 赐 予 我 们 万 物 的 大 自 然等 等 。 让 我 们 心 存 感 恩 ， 用 自 己 的 行 动 ， 感 恩 父 母 ， 老 师 、 社 会 ， 感 恩 所 有关 心 爱 护 和 帮 助 过 我 们 的 人 ， 让 世 界 更 加 和 谐 、 美 好 。 （ 6） 、 拓 展 延 伸 ， 真 情 回 馈 1、 回 家 帮 家 长 做 力 所 能 及 的 小 事 ； 2、 让 我 们 从 现 在 开 始 更 加 努 力 学 习 ， 学 好 各 门 功 课 ， 不 断 积 累 知 识 ， 不断 提 高 自 己 的 能 力 。 因 为 只 有 有 了 知 识 、 有 了 能 力 ， 才 有 可 能 最 大 限 度 的 感恩 父 母 、 回 报 社 会 。 孩 子 们 ， 让 我 们 从 现 在 开 始 ， 心 存 感 恩 ， 学 会 感 恩 吧 ！