1、科 技 论 文 写 作 专 题结 业 论 文题目名称: 学位论文写作的规范性 院 (系 ): 管 理 学 院 专业班级: 企管 S111 学 号: 201171336 学生姓名: 宁 静 学位论文写作的规范性摘要 本文介绍了学位论文的写作要求和写作的规范性。主要从标题的拟定,关键词的选取,摘要、引言、正文和结论的写作等多方面来阐述学位论文写作的规范性,以使学位论文尽可能达到科学、客观、简洁和易于学术届交流等目标。关键词 学位论文 写作 规范性一 引言“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 ”学位论文分
2、为三个层次:学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。学土学位论文应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并且有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。上述为国家标准 GB771387科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式中对学位论文所下的定义。学位论文
3、写作是答辩、学位授予和优秀学位论文评选等互相关联的重要环节。论文的写作在不同属性的论文、不同的刊物发表都有不同的具体要求。如各种期刊都会提出自己具体的写作格式与规范;对于学位论文,在不同的学校也有不同的要求。但各种学术论文都应遵守一定的写作规律和共同准则, 即学术规范。 各种媒体对学术规范都进行了大量评论,在强调学术道德和国际接轨的呼声中,我们需要在论文写作上强化这些要求。说起学术规范的传统,我国在几千年前开始出现一些论著的规范。如儒家典籍、学说的传承与释义,不仅流派分明,次序严密,而且任何著书都署明作者,原文与注释、注释者和传播者绝不相混。再如对史记 、 汉书作注释的学者代有其人,但对有价值
4、的注释,后世学者无不一一注明。可见,中国自古就有学术规范的传统,而如今我们面临的问题是学术规范的强化和国际接轨。二 标题和层次标题学位论文的题名应直接明示文章的内容,准确地表达出作者的研究成果,让读者见其题而知文意,激发读者阅读全文的兴趣或欲望。标题应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词,做到“文要切题,题要独创”。学位论文写作规定:中文题名一般不宜超过20个汉字;外文(一般为英文)题名应与中文题名含义一致,一般以不超过JO个实词为宜。尽量不用非公知的缩略语,尽量不用副标题。为了增加论文的可读性常常在标题下采用不同级别的层次标题。层次标题袁达
5、应准确和清晰,数量适当。三 摘要和关键词根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:指示性摘要、报道性摘要(也叫信息性摘要或资料性摘要)和报道指示性摘要。摘要的本质就是一篇高度浓缩的论文,其构成与论文主题的结构相对应,因此摘要应包括以下内容:目的(研究工作的前提、目的和任务,所涉反的主题范围)、方法(所采用的理论、条件、材料、手段、设备和程序等)、结果(观察、实验的结果或数据,得到的效果或性能等)和结论(结果的分析、比较、评价、应用和提出的问题,今后的课题、启发、建议和预测等)。摘要应尽量包括论文的主要论点和重要的论证或数据,可适当强调研究的创新点,但不要使用评价性语言;表达要准确、简洁、清楚,注意
6、逻辑性;尽量避免引用文献。关键词是学位论文的文献检索标识。关键词是反映文章最主要内容的术语,是为方便检索,适应计算机自动检索需要而产生的。是指那些出现在论文的标题(篇名、章节名)以及摘要,正文中对表征论文主题内容具有实质意义的词语和未经规范处理的自然语言词语,亦即对揭示和描述论文主题内容来说是重要的、带关键性的那些词语。其词语可以是名词、动词或词组,一般选用38个。四 正文的写作方法1、引言引言又称为前言、绪论或序。它简明介绍“论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状,以及作者的意图与分析依据,包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等” 。引言介绍研究背景,提出研究内容,阐述研究目
7、的,指明论文的创新点,有总揽论文全局的重要性。引言只是开场白,要掌握技巧,做到引人人胜。2、正文部分正文是学位论文的核心组成部分,应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程,并且突出倒新性,以反映论文具有的首选性。正文占论文篇幅的大部分,通篇应明确交待考察的对象与特征,给出简化分析的假说与近似模型,试验用的材料、设备、仪器、试剂等计量单位,说明研究或计算的方法与工艺条件等。在描述考察、试验和演算的基础上,最后交待整篇论文取得的结论。数据处理与考察、试验研究结果的得出是正文的直要组成部分。要尊重事实,在资料取舍上不应随意掺入主观因素,不应忽视偶发性现象和数据,资料的引用要标明出
8、处,要严谨确切,防止错引或重引;正文中的各种单位符号应采用中华人民共和国法定计量单位的规定。撰写科技论文要求思路清晰、合乎逻辑、用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话凡是可用照片、图形、曲线或表格说明的部分,就不要用累赘的文字描述;但凡能用文字简洁说明的问题,则应尽量减少图、表的使用。3、表格和插图图表的选取原则为:若强调展示精确的数值,则采用表格;若强调展示数据的分布特征或变化趋势,则采用图示方法;不同时使用图和表描述同一批数据。常见问题有:(1)图题说明有缺失;(2)图片或曲线不清晰,比例不台适等:(3)图片或曲线的数量不当;(4)图片或曲线的尺寸太大或太
9、小,不符合出版要求;(5)图片视角的选择欠佳:(6)表题或项且名称有缺失;(7)表格设计或数据有不合理之处,投有采用三线表格式。4、量和单位对量和单位的一般要求是:必须使用国家标准规定的量的符号、国际单位制和国家法定的其他计显单位,不得使用废弃的显的名称和非法定计量单位。五 参考文献一篇好的论文还应该有比较全面有代表性的参考文献作支持。在论文评审的阶段,导师要了解一个学生在研究问题上是否做了充 分的调研和思考,会先把论文的参考文献查阅一遍。一篇优秀的论文通应涉及到以下参考文献:该学科代表性专著、期刊;国家专业协会和机构的文献资料;国际性参考资料,如研究机构网站、国际研究组织的专业年会文献和出版
10、物等等。从一篇论文的参考文献可以看出作者是否对该领域的文献做了全面的调查和分析,这样也就验证了论文文献综述是否全面到位。参考文献作为学术规范中最为重要的一部分,不仅反映作者对前人研究成果的继承,也是界定了作者对该学科已有成果研究的范围。对参考文献的格式和排列,也有与之对应的规范。如APA的规范中,参考文献是按照作者姓名、出版日期、文献名称、出版单位列示参考文献,然后按照作者姓名首字母将所有的参考文献列于论文的最后。在我国参考文献大多采用GB771487文后参考文献著录格式执行,即参考文献是期刊时,书写格式为:序号、作者、文章题目、期刊名、年份(期数)、起止页码;当文献是书籍时,书写格式为:序号
11、、作者、书名、版次、出版地、出版单位、年份、起止页码等等。对于参考文献的排列顺序,通常按照文献引文在论文中出现的顺序来排列。当然,以上只是我国各高校对于学位论文格式的通常要求,但并非每个学校都会详细而具体地对这些格式做出要求,这样造成了某些学术论文虽然在水平上达到了很高的质量和水平,但在论文的学术规范上却出现低级错误。参考文献是一篇完整的学位论文中不可或缺的组成部分。它不仅是论文内容的某种缘起及延伸,同时也可以为读者提供进一步查询的资料或线索,具有说明研究的背景、依据,避免重复论述已有的方法、结果和结论,论证作者的观点,同时表达对同行的尊重的作用。参考文献的引用应该遵循以下原则:(1)所选用文
12、献的主题必须与论文密切相关,可适量引用高水平的综述论文,以概括一系列的相关文献;(2)必须是作者亲自阅读过的文献,避免间接引用或二次引用;(3)尽可能引用已经公开出版的、便于查找的文献,在同等条件下优先引用著名期刊上发表的沦文;(4)非公开出版物、电子版文献等的注引方式应符台拟投期刊的习惯和规定;(5)避免过多地,特别是不必要地引用作者本人的文献;(6)确保文献的各著录项(作者姓名、论文题目、期刊或专著名、期刊的年份、卷、期或专著的出版年份、出版地、出版社和起止页码等)准确无误。(7)结束语以上就科技论文写作中的一般性要求和常见同题进行了阐述。期刊的种类繁多,对论文的具体要求也不尽相同,各期刊
13、编辑部在刊物的投稿须知中可以体现出本刊物的特色和论文的写作要求,便于作者创作出符合本刊出版要求的论文。六 结束语学位论文是学位候选人为申请学位而撰写的学术论文,它集中体现了作者在科研工作中取得的新成果,是评判学位候选人学术水平的重要学术文献资料,也是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文的撰写作为高等学历教育过程中的基本训练之一,其撰写过程也是学位申请人认识和履行学术规范,形成良好学术素养的过程。从一定意义上讲,要想从根本上改善目前学术界普遍存在的学术失范问题, 加强对接受初步科研训练的学位候选人学术规范的养成教育至关重要。 作为对学位候选人在导师指导下独立完成研究成果的全面总结,学位论文的写
14、作必然以科学、严密和符合学术规范的科学研究过程为基础;而作为评判学位候选人学术水平的重要学术文献和申请相应学位的基本条件,学位论文的质量还有待论文评阅人、答辩委员会和学位评定委员会的评定和监督。因此,与学位论文有关研究过程中的学术规范、写作内容和过程中的学术规范,以及论文评阅和审核中的学术规范三者之间密切联系,前者是执行学位论文写作学术规范的前提和基础,后者是执行学位论文写作学术规范的有效监督,共同影响着学位论文写作中学术规范的实际执行情况。 参考文献:1朱希祥,王一力大学生论文写作指导规范方法范例M上海:立信会计出版社,20052杨春忠论学术规范制度化与学位论文写作A教育部科学委员会秘书处学术规范与学风建设论坛c北京:高等教育出版社,20063马正平高等文体写作训练教程(上)基本文体写作M北京:中国人民大学出版社,20024杨玉圣学术规范与论文写作J社会科学论坛,2005,(8)
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