1、初二物理返校测试卷3.在国际单位制中,电荷的单位是 ( )A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D.瓦特4.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图 2 中符合要求的电路图是( )5. 导体容易导电是由于( )A导体中存在大量的自由电子 B导体中存在大量的自由电荷C导体中存在大量的自由离子 D导体中存在大量的带电粒子6. 如图所示电路中,属于串联电路的是( )7. 在下图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是 ( )A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.法拉第9. 小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是( )A强度大的铁丝 B细小价格较便宜的铝丝 C粗一点的铜丝 D性
2、能稳定的镍铬合金丝10.关于电压下列说法错误的是( )A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置11.关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是( )A电流表与被测用电器是串联关系 B让电流从电流表的+ 接线柱流入,从接线柱流出C电流表与被测用电器是并联关系 D绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极12. 如图 1 所示,要使灯泡 L1 和 L2 组成并联电路,应( )A只闭合 S2 B只闭合 S3C只闭合 S1 和 S3 D只闭合 S2 和 S313. 如图 7(a)所示的实物图与图 7(b)所示电路对应的是姓名 班级 是否订资料 指导教师王文丽 五班 是 徐磊王晓
3、红 五班 是 徐磊王乐 五班 是 徐磊原庆丹 五班 是 徐磊纳日松 五班 是 徐磊刘浩东 五班 是 徐磊邢磊 五班 是 徐磊14. 晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的 ( )试卷18. 电源电压为 4.5V,闭合开关后,电压表的示数如图所示,则 L1 两端电压为( )A、2.2V B、2.3V C、4.5VD、6.7V19. 下面关于导体电阻的说法中,正确的是( )A、某导体两端的电压越大,这个导体的电阻就越大 B、通过导体的电流越大,这个导体的电阻就越小C、导体中没有电流时,不可能对电流有阻碍作用,此时导体没有电阻 D、导体的
4、电阻与电压、电流无关20. 下图所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为( )01 23二、填空题1. 物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_电荷;电荷间的相互作用规律是_。2. 教室里的电风扇与日光灯是_联,电风扇正常工作时电压为_V。3.在图甲所示的电路中,两个小灯泡L 1、L 2是_联的,电流表乌测的是通过_的电流当开关S闭合后,A 1、A 2的示数分别如图所示,则通过b的电流为_A,干路中的电流为_A4.一根镍铬合金丝两端电压一定,将镍铬合金丝对折后接入原电路中,其电阻将 ,通过的电流将。 (选填“变大” 、 “变小”或“不变” )
5、5. 电流的单位是 ,电阻的单位是_,电压的单位是 ,大量事实表明,不高于是_V 的电压才是对人体安全的电压。6. 36KV=_V; 48=_M;0.2A= mA.7. 在探究“决定电阻大小因素”的实验中,运用的物理研究方法是 ;在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的 对电阻大小的影响来选取的。8. 如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关 S 闭合后,要使电阻 R1、R2并联,甲表是 ,乙表是 。9. 滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的_来改变电阻的,从而改变电路中的_。旋转收音机的音量旋钮时,实质是调节内部的_。10. 如图所示的电路,电源电压为 9v,当开关闭合时,灯L1 两端的电压也
6、为 9v,则产生故障的原因可能是_或_ _。11. 如图 2 所示,把两种不同材料的两金属片 A 和 B 插入土豆中,制成“土豆电池” 。仔细观察电压表测量土豆电池的电压时指针所在的位置,并回答:这个电池的电压是 V, 片是它的正极(该空选填“A”或“B” ) 。12.、某导体接在由两节新干电池串联组成的电源上,导体电阻值为 10,若电路中减少一节干电池,则导体的阻值变为 ,若电路中电压为零时,导体阻值为 。13、如图,长度相同而横截面积不同的两根镍铬导线 A 和B 串联后接入电路中,其中阻值较小的是 ,通过两根导线的电流值 IA IB (该空选填“大于” 、 “等于”或“小于”)。若将它们并
7、联接入电路中,则 A B(填写“大于” 、 “小于” 、或“等于” ) 。三、作图和实验1. 如图1所示的实物图中,电路里少连几根导线,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:灯泡L1和L2都能发光,且电流表只测量灯泡L1的电流,开关也只控制L2的通断(连线不能与别的线交叉)并画出完整电路的电路图2.连接如图所示的电路,要求电压表 A 测量灯泡 L1的电压,电压表 B 测量两灯串联的总电压,请在方框中画出对应的电路图:3. 请在图 21 所给实物图上补上一根导线(用笔线作导线) ,使滑动变阻器滑片P向右移动时小灯变亮,并画出对应的电路图图 14(1)在做“ 决定电阻大小的因素”实验时,需要在电阻相
8、同的条件下,比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线 C 和导线 。为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线 C 和导线 。为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线 A 和导线 。(2)在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时,保持导体两端电压不变,得出如下几组实验数据:比较 1、2 两次实验结果可得结论 。比较 1、3 两次实验结果可得结论 。5. 小明和小亮探究“ 并联电路电压的关系 ”,小明先按图 15 甲所示电路图连成图15 乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“开路 ” 或“短路”)现象,小灯 L1、L2 都不会亮,还可能造成变阻器或损坏(2)小亮只更改跟 L1、L2 的四个接线柱 A、B、 C、D 相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了他的做法可能是 (指出一种即可) (3)接下来,他们按图 15 丙所示电路图连接了三个电压表实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表 V1 的示数如图 16 所示,则电 压表 V 的示数是 V(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 闭合开关前,变阻器的滑片 P 应置于 端(选填 “左”或“ 右”) .