1、北师大版二年级数学上册教材分析一、教材内容简析本册教材一共安排了 9 个单元，其中“数与代数” 领域有7 个单元，主要内容包括 100 以内数的连加、连减、加减混合运算，乘、除法的初步认识，倍的初步认识，乘法口诀和用乘法口诀求商；“ 图形与几何 ”领域有两个 单元，分别安排的是图形的变化、测量。除此之外，还有“数学好玩”“整理与复习”和“ 总 复习 ”。二、教学目标1.数与代数第一单元“加与减” 。在 这一单元的学习 中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算 100 以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。第三单元“数一数与乘法 ”。在这
2、一单元的学 习中，学生通过“ 数一数 ”等活动 ，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。第五单元“25 的乘法口 诀” ，第八单元 “69 的乘法口诀” 。在 这 两个单的学 习中，学生经历 25 和 69 乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。第七单元“分一分与除法 ”，第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分 ”活动 ，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密
3、切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。第二单元“购物” 。学生通 过购物，进一步 认识数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，认识元、角、分，并进一步学会实际的应用。2.图形与几何第四单元“图形的变 化” 。在这个单元学 习中，学生将经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。第六单元“测量” 。通 过本单元的学习，学生 认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。3.综合与实践本册教材安排了“班 级旧物市场” 和“寻找身体上的数学秘密”两
4、个 实践活 动。通过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学习数学的热情。三、教学重难点教学重点1从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2学生经历 25 和 69 乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3学生通过大量的“分一分” 活动，经历 从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。教学难点理解乘除法的意义并能解决实际问题。
