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去极端化教育-国旗下讲话.doc

1、国旗下讲话“去极端化”教育主题老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“去极端化” ,人人都要当践行者。 “极端化”指的是极个别不法分子借宗教形式,煽动某些群体的极端主张、狂热行为,破坏社会稳定,以图达到其罪恶目的。宗教极端主义不是真正的宗教,而是对原有宗教的歪曲、亵渎、糟蹋,它在信仰上极端化、行为上狂热化,把宗教政治化、组织诡秘化,去为其罪恶目的服务。当前的宗教极端主义就是破坏新疆稳定大局的一大毒瘤。近年来, “三股势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园

2、,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。其实,无论佛教、伊斯兰教还是基督教等众多宗教,提倡的都是真、善、美,没有哪一种宗教会鼓吹与人民为敌、宣扬暴力、鼓励自残,这些都是虚假的宗教、变质的宗教。社会稳定,老百姓是最大的受益者,维护祖国统一,维护民族团结,维护珍惜来之不易的发展成果是每一位当代公民不可推卸的社会责任。我们要擦亮眼睛、认清危害,与宗教极端思想彻底决裂,做崇尚科学的现代公民!谢谢大家! 国旗下讲话学学身边的榜样今天我想给大家念一封给我们学校的表扬信,原文如下:库尔勒市实验中学校领导:你们好!我是亿乐家超市的店长余子胜。6 月 9 号上午,我超时一位同事骑电动

3、车经过梨园春小区的十字路口时,被一辆机动车撞倒,机动车逃逸,此时路过的学生中有三位上前将被撞倒的同时抬到了路边,又将电动车也扶起推到路边。在我和同事赶到事故现场前,这三名男同学一直在照顾我的同事没有离开,我们赶到后他们又帮忙将受伤的同事抬上车。我们不断追问他们的姓名,他们却不肯说,只说他们是高二(9)班。感谢实验中学的校领导,你们的培养和教育让社会涌现除了敢于担当的年轻人!感谢实验中学高二(9)班的班主任及科任老师,你们的教导让这些优秀的孩子们甘当无名英雄。也要把荣誉留给自己的班集体;感谢这三位优秀的小伙子们,你们的见义勇为和勇于担当,让我无助的同时在困难中感到温暖!小伙子们,你们很棒!感激感

4、动的心情促使我写下了这封信,再次深表感谢!感谢信读完了,让我们一起为这三名同学鼓鼓掌!经过调查,这三名无名英雄分别是高二(9)班的种健康、雍胜超和 。高二(9)班是我们高二年级的特长班,全部是文艺、体育、美术特长生。在如今这个老奶奶摔倒了很多人都不敢扶的时代,我们实验中学的学生却敢大胆站出来给予别人帮助,我们应该为自己是实验人而骄傲!其次我想对学生们说的是:出了校门,你们穿着实验中学的校服,就代表着我们实验中学,你们的一举一动都代表着我们学校的校风校貌,实验中学的口碑就是要靠全校师生的共同努力!那我们都该反思一下自己的不文明行为:我们有部分学生过马路嬉戏打闹不看交通信号灯,司机们避让的同时恐怕会在心里嘀咕:这实验中学的孩子们怎么这样!我们有极个别学生在公众场所大声喧哗甚至骂脏话,丝毫不顾忌别人异样鄙视的目光。实验中学的好声誉需要我们每名教师的恪尽职守、每名职工的爱岗敬业、更需要每位学生的严于律己,希望咱们共同努力,为自己争取一个更加温暖、有活力的实验中学!谢谢大家!

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