1、幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/5 家访对象 郁栋浩住 址 班级 中（2）班 家访教师周家访目的 对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固解决主要问题经过了解知道孩子在家比较溺爱，而且各方面的能力都没哥哥好，好多事情家长都会帮助他去做，家长表示会积极配合幼儿园的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/8 家访对象 袁诗怡住 址 班级 中（2）班 家访教师周家访目的 孩子个性比较要强，各方面都发展的比较全面解决主要问题经过了解知道孩子在家的独立能力、生活自理能力各方面能力都是比较强的，家长经常会鼓励孩子自己去做自己的事，培养她的独
2、立能力幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/10 家访对象 周仁淮住 址 班级 中（2）班 家访教师徐家访目的 上课容易分心，做事没耐心，而且午睡不容易入睡。解决主要问题经过了解知道孩子在家长辈都特别的溺爱，各方面都是包办的，所以孩子特别的娇气，家长表示在家会多提醒、多督促他让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/14 家访对象 何煜嘉住 址 班级 中（2）班 家访教师周家访目的 这学期数学方面有所提高，但还需努力。解决主要问题经过了解知道孩子在家有时姐姐也会教他，但父母由于父母比较忙，在家都是爷爷奶奶在带，所以各方面提高的不是很快，家长也表示一定会积极
3、配合幼儿园的工作。幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/16 家访对象 蔡心怡住 址 班级 中（2）班 家访教师徐家访目的 思维活跃，但有时不能积极大胆的表现自己。解决主要问题经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的表现自己。幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/20 家访对象 袁晨辉住 址 班级 中（2）班 家访教师周家访目的 聪明反应能力快，但不够自信。解决主要问题经过了解知道孩子由于家庭的影响，所以的性格不是特别的开朗，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境。幼儿园家访情况记录表家访时
4、间 07/6/24 家访对象 滕彬住 址 班级 中（2）班 家访教师徐家访目的 服装不是很干净解决主要问题经过了解知道他还有一个妹妹，而且父母都比较忙，都是爷爷奶奶在带，家长表示以后会注意，让孩子养成爱清洁的好习惯。幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/28 家访对象 刘龙住 址 班级 中（2）班 家访教师周家访目的 聪明活泼接受能力强，但下课后总喜欢在地上玩。解决主要问题经过了解知道孩子在老家已经接受过一些学习，由于在家都是奶奶和姥姥带所以各方面的习惯不是很好，家长表示会在家也会多督促她，让她改掉这个坏习惯。幼儿园家访情况记录表家访时间 07/6/30 家访对象 孟祥辉住 址 班级 中（2）班 家访教师徐家访目的 语言表达能力比较强，不太容易克制自己，容易冲动解决主要问题经过了解知道家长平时都比较忙，孩子经常和姐姐在一起，家长表示在家会多注意，及时的提醒他幼儿园家访情况记录表家访时间 07/7/2 家访对象 史毕安住 址 班级 中（2）班 家访教师周家访目的 个性比较要强，不会和别人一起分享。解决主要问题经过了解知道在家家长都是通过鼓励，表扬的方式教育孩子，家长表示会多鼓励孩子和小朋友一起分享
