1、 大学生恋爱与性健康期末考试 1 成绩： 79.0 分一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1 两性亲密等级划分不包括（ ）。 A、一般的亲密 B、亲密关系 C、高级亲密 D、低级亲密我的答案：D2 对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（ ）的观点。 A、道家 B、佛家 C、儒家 D、法家我的答案：B3 青年期常见的性心理障碍不包括（ ）。 A、恋物癖 B、露阴癖 C、同性恋 D、窥阴癖我的答案：C4“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代我的答案：C5 男孩性早熟认定的年龄是（ ）。 A、八岁前开始性发育 B、九岁前开始性发育 C、十岁
2、前开始性发育 D、没有正确答案我的答案：B6 大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（ ）。 A、建立良好人际关系能力 B、体验一段美好的爱情 C、大学学习与发展职业能力 D、建立亲密关系我的答案：C7 儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（ ）。 A、 5 岁以前 B、 5 岁以后 C、 14-18 岁 D、 20 岁成年我的答案：A8 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有（ ）。 A、恋物症 B、异装症 C、窥阴症 D、露阴症我的答案：B9 人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（ ）。 A、生理因素
3、 B、心理因素 C、环境因素 D、遗传因素我的答案：D10 人的精神结构与心理发展的三维度不包括（ ）。 A、性驱力 B、关系发展动力 C、自我力量 D、自我认同我的答案：A11 第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求我的答案：C12 下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是（）。 A、月经期 B、怀孕与哺乳期 C、绝经期 D、青春期我的答案：D13 一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。这种说法指的是（ ）。 A、性度 B、性感 C、性别自我概念 D、性向我的答案：C14 下列选项不属于 50-80
4、 年代中期中国性文化表现的是（ ）。 A、 各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、 关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、 不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙我的答案：C15 金塞的学术贡献不包括（ ）。 A、 人类男性性行为 B、 人类女性性行为 C、潜意识理论 D、性向轴我的答案：C16 美国金塞提出的性取向的计分法中 3 分代表（ ）。 A、绝对异性恋 B、素质性同性恋 C、双性恋 D、自我不和谐同性恋我的答案：C17 大学生性心理发展特点不包括（ ）。 A、易于被本能驱使 B、拘谨与羞涩，患得患失 C、文饰性强 D、性意识萌芽我的答案：C18
5、 通常认为女子青春期开始的年龄是（ ）。 A、 9-12 岁 B、 11-14 岁 C、 12-15 岁 D、 10-13 岁我的答案：C19 自我意识性别与生物学性别不一致，称为（ ）。 A、性认同障碍 B、性偏好障碍 C、性取向障碍 D、同性恋我的答案：A20“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（ ）的观点。 A、儒家 B、道家 C、佛家 D、法家我的答案：A21 男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点包括（ ）。 A、被关心 B、被依赖 C、被了解 D、被尊重我的答案：A22 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（ ）。 A
6、、脂肪是生命中最具灵性的组织 B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪 C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形 D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪我的答案：D23 个体性发展的路径遵循（ ）发展。 A、 自性-异性- 同性- 自性 B、 自性- 同性-自性-异性 C、 同性-自性-异性-自性 D、 自性-同性- 异性 -自性我的答案：D24 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（ ）。 A、罗杰斯 B、弗洛伊德 C、荣哥 D、霭理士我的答案：B25 亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属于（ ）。 A、亲密关系 B、一般亲密 C
7、、高级亲密 D、非亲密我的答案：B26 关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。 A、性欲望是一种生命能量 B、当性欲望被压抑时，会寻找替代出口 C、所有性压抑都是好的 D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式我的答案：C27 出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（ ）的神经递质。 A、乙酰胆碱 B、多巴胺 C、去甲肾上腺素 D、肾上腺素我的答案：B28 下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。 A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩 B、同性爱者不会有异性恋 C、同性爱是一种自我性选择权 D、同性恋形成与早年生活遭遇有关我的答案：B29 皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（ ）。 A、同化 B、顺应 C、平衡 D、不平衡我的答案：A30 唐代女性在性文化方面的外在表现是（ ）。 A、束胸、裹脚 B、 守节、遵循“三纲五常” C、可以离婚、再嫁
