1、龙驹中学关于开展“学习宪法 尊法守法”演讲比赛的活动方案1、活动宗旨深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实区委四届六次全会的部署要求，紧紧围绕全面推进依法治区的总目标，坚持围绕中心、服务大局，坚持面向基层、面向群众，坚持创新形式、注重实效，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬社会主义法治精神，推动宪法宣传教育常态化、长效化，推动领导干部做尊法学法守法用法的模范，努力使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，推进法治社会建设，为推进生态涵养发展区建设和全面建成小康社会营造良好的法治环境。法治建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被
2、誉为天之骄子的学生来说，加强法治建设更是重中之重。为了加强我校全体学生的法律修养，展现我校莘莘学子的风采，让同学们能锻炼自己的言语表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现龙驹中学学生风采，学校决定开展以“学习宪法，遵纪守法”为内容的演讲比赛。二、活动目的1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学校风华正茂的精神状态。2、提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。3、增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。三、活动内容、形式1、演讲以“学习宪法，遵纪守法”为主题，结合
3、我校近年来“依法治校”所发生的一系列重大改变。演讲内容可以包括学习宪法的体会或感想，以及结合身边相应的法治事件谈谈自己的感触等方面。2、演讲形式：脱稿演讲。四、参赛对象除高三年级外的全校学生。五、竞赛流程1、海选：以班级为单位，班主任主持，语文老师协助，班内学生人人参加，评出一名优胜者参加校级初选。初选结果于 4 月 10 日前各班班长将海选参赛者名单报保卫科郎科长处。2、校级初选：4 月 15 日下午于学校学术报告厅， 由各个教学班（高三除外）海选出来的选手组成。由评委组选出前二十名优秀选手参加校级决赛。 （初中组 10 名，高中组 10 名）2、决赛：具体时间待初选结果出来后，再进行通知。
4、六、演讲要求1、比赛采取自主选题方式进行，演讲稿内容必须围绕“学习宪法，遵纪守法”主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在 5-8 分钟，其中包括 1 分钟自我介绍（姓名，班级，参赛宣言等），时间不足或超出将扣分。七、奖项设置比赛分成高中组和初中组，各设置一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，其余为优秀奖，颁发证书和奖品。八、活动规则（一）比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽签产生（初高中组一起打乱抽签）2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分
5、值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。（二）评分标准1、演讲内容（30 分）:主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。2、语言表达（30 分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。3、仪表风范（20 分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（10 分）：演讲时间为 6 分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。5、综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，去掉最高分和最低分，按平均分来计算各选手得分。上一位选手的得分情况将在下一位选手赛后公布。九、评委组成员（由 2 名学校领导，4 名语文教师，2 名其他老师组成，具体人选由祖名书记和小伟科长定夺）本次活动最终解释权归校团委和保卫科。2015 年 4 月 1 日
