未成年人思想道德建设工作活动记录.doc

1、1未成年人思想道德建设工作活动记录记录人：尹文合棉花坪完小家长学校未成年人思想道德建设工作领导小组组 长：冯知辉副组长：尹文合成 员：杨俊、盘春富、欧阳才礼、刘文艳2活动时间：2017 年 9 月 20 日活动地点：图书室参加人员：一年级班主任活动主题：文明礼仪进万家活动内容： 1、杨老师发言：以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规范守则、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级

2、成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。2、 冯校长发言：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全体甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。3活动时间：2017 年 10 月 15 日活动地点：图书室参加人员：三四年级班主任 三四年级部分学生 活动主题：孝 敬 父 母 ， 尊 敬 长 辈活动内容

3、：1、开 展 “听 妈 妈 讲 那 过 去 的 故 事 “的 活 动 中 ， 孩 子 回 家 向父 母 了 解 自 己 的 成 长 ， 从 而 明 白 “我 “的 生 日 是 母 亲 的 受 难 日 ，“我 “成 长 的 点 点 滴 滴 都 凝 聚 着 父 母 的 艰 辛 。 由 此 焕 发 孩 子 孝 敬 父母 的 内 在 激 情 ， 调 动 他 们 参 与 活 动 的 积 极 性 。 做 “体 验 母 亲 十月 怀 胎 的 艰 辛 “的 游 戏 ， 让 每 个 孩 子 在 腹 部 绑 上 一 个 特 制 沙 袋 ，沙 袋 就 象 征 着 肚 子 里 的 宝 宝 ， 然 后 手 里 拿 着

4、书 走 下 楼 梯 、 再 走 上楼 梯 、 过 独 木 桥 ， 最 后 再 把 书 放 在 书 架 上 坐 回 原 位 ， 从 而 让 孩 子们 通 过 游 戏 感 悟 母 亲 十 月 怀 胎 的 情 景 。 同 学 们 个 个 气 喘 吁 吁 ， 纷纷 表 示 感 受 到 了 母 亲 十 月 怀 胎 时 的 艰 辛 和 痛 苦 ， 都 说 原 来 母 亲 当年 就 是 这 样 把 我 带 到 这 个 世 界 上 来 的 呀 。 孩 子 们 通 过 游 戏 感 悟 母亲 十 月 怀 胎 的 艰 辛 和 痛 苦 ， 说 明 同 学 情 感 是 丰 富 的 ， 都 是 尊 老 爱幼 、 孝 敬

5、父 母 的 。 但 是 母 亲 十 月 怀 胎 的 那 种 艰 辛 和 痛 苦 并 不 是 一个 短 短 的 游 戏 就 能 够 理 解 的 ， 同 学 必 须 要 花 时 间 多 与 母 亲 沟 通 ，真 正 地 走 进 母 亲 的 心 灵 ， 理 解 母 亲 。 培 养 从 小 养 成 尊 老 爱 幼 、 孝敬 父 母 的 良 好 美 德 习 惯 。4活动时间：2014 年 11 月 16 日活动地点：图书室参加人员：五年级班主任 五年级部分学生活动主题：正确指导青少年上网活动内容： 1、做好上网青少年的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对青少年具有极大吸引力，因而也极

6、易使之沉迷上“瘾”。我们不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止青少年上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的青少年上网。但对因上网而导致心理障碍的青少年应积极疏导。防患于未然，应在青少年上网前就向青少年传播有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使青少年尽量避免上瘾。其次是对已患上上网心理障碍的青少年进行矫治。如适当控制上网时间，要求青少年在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往，与家长保持密切联系，引导家长正确指导孩子上网等。提高青少年的选择能力和免疫力。要加强青少年的政治思想教育，增强政治敏感力和鉴别力，树立对中国社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。加强

7、对青少年进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，培养他们健全的人格和高尚的道德情操，使其在西方的价值观和腐朽生活方式、黄色信息面前，能够自觉地抵制诱惑。 52、加大组织青少年参加社会实践的力度。首先，是要多让青少年参与各种道德实践活动，让青少年在家庭、学校、社会面对各种道德问题时能作出正确的判断力和道德行为在实践中不断提高。其次，要加强对青少年的写字、运算等基本功的操练。特别是对正在打基础的小青少年和初中生，更不能以电脑和网络来代替写字和运算。再次是加强对青少年的动手能力培养。青少年在电脑面前，只要点击鼠标就能驰骋在因特网中。长此以往，由于手脚活动减少，不利于他们协调性的培养和大脑的全面

8、发育。加强青少年动手能力的培养则弥补青少年在发展过程中的这一缺陷。 加强对中青少年的网络道德教育。目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动，这就对现实社会中主导的道德规范形成巨大的冲击，并使其约束力明显下降。世界各国纷纷开始研究并制定了一系列相应的道德规范。美国华盛顿有一个名为“计算机伦理研究所 ”的组织推出了 “电脑伦理十诫”。南加利福尼亚大学的网络伦理声明中，指出了 6 种网络不道德行为类型。这些规范都是对现实生活中的道德规范的补充和发展，使其在数量上不断积聚和扩大。当前，我们应该加强青少年青少年的上网道德规范教育，使他们从一开始就能按

9、照一定的规范行事，免得等到以后问题成堆后再回头来矫正。6活动时间：2017 年 12 月 15 日活动地点： 图书室参加人员：六年级班主任六年级部分学生活动主题：文明礼仪进万家活动内容：1、 为进一步推进文明城市创建工作，进一步普及文明礼仪知识，让广大师生汲取营养、陶冶情操，全面提升广大家庭的文明素质，不断推进文明城市创建工作，使城市让生活更美好，文明让生活更幸福，在全校广泛开展“文明礼仪进万家” 活动，并为此向全市广大师生发出倡议书。2、 倡议全校师生牵手礼仪，相约文明，从你我开始，从身边做起，以饱满的热情，崭新的姿态投入到“文明礼仪进万家”活动中，学礼仪、知礼节，提高道德修养，讲文明、树新风，提升淮北形象，让仪表美、言行美、环境美成为每一个家庭的自觉追求，做知礼、懂礼、有礼的文明学生。7