1、安全用电主题班会安全第一，预防为主班会时间：2017 年 9 月班会地点：六（1）班教室参 加 人：六（1）班全体学生主 题：安全第一，预防为主主 持：丁 梅班会目的：解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。班会重点：让学生掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，养成良好的用电习惯。班会过程：一、导入：电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，很难想象离开了电，我们的生活还会这样井然有序吗？既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了！不，怎样才能安全用电呢？这就是我们今天要讨论的问题。1、触电及其
2、伤害：2、触电的伤害：电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。二、触电事故发生的原因：1.缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等.2.违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。三、 正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意：1、.使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。2、不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来水、
3、煤气管道上。3、.不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。4、.不要私自乱接电线，不要随便移动带电设备。四、发现触电漏电事故怎么办？触电后的应急方法1.发生触电事故，要立即切断电源。2.如电源开关太远，可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电再发生。3.触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。4.抢救触电者进行如下抢救工作：a.解开妨碍触 电者呼吸的 紧身上衣、松开 裤带。b.检查触电者的口腔，清理口腔内的粘液，如有假牙则取下。c.立即就地 进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救；若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。五、小结：在日常生活中，我们应养成良好的用点习惯，掌握安全用电知识，时刻牢记安全第一这一个道理。
