实验室安全培训材料.doc

1、实验安全培训为了提高实验室人员的安全意识，增加防护知识，从防火、防爆、日常急救、用电安全、钢瓶使用及三废处理六个方面进行培训。在其中会进行一些案例分析。针对性的溶剂使用、溶剂储存、安全防护措施会以组的形式进行培训。一火灾火灾是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。常见的有机溶剂如乙醚、苯和丙酮等的闪点都比较低，其蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中，二硫化碳尤其危险，即使与暖气散热器或热灯泡接触，其蒸气也会着火，应该特别小心。火灾的预防有效的防范才是防止火灾最有效的方法。为了预防火灾，应切实遵守以下各点：严禁在开口容器或

2、密闭体系中用明火加热有机溶剂；废溶剂做好标识，严禁随意乱倒，应分类收集再集中处理；不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物；严禁私自拉扯电线；严禁携带烟火。2 消防灭火万一不慎失火，切莫慌惊失措，应冷静，沉着处理。只要掌握必要的消防知识，一般可以迅速灭火。化学实验室一般不用水灭火！这是因为水能和一些药品发生剧烈反应，用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。 沙箱 将干燥沙子贮于容器中备用，灭火时，将沙子撒在着火处。干沙对扑火金属起火特别安全有效。平时经常保持沙箱干燥，切勿将火柴梗、玻璃

3、管、纸屑等杂物随手丢入其中。 二氧化碳灭火器 是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。其钢瓶内贮有 CO2 气体。使用时，一手提灭火器，一手握在喷 CO2 的喇叭筒的把手上，打开开关，即有 CO2 喷出。应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的 CO2 气压的骤降而骤降，故手不能握在喇叭筒上，否则手会严重冻伤。CO 2 无毒害，使用后干净无污染。特别适用于油脂和电器起火，但不能用于扑灭金属着火。3 灭火方法一旦失火，首先采取措施防止火势蔓延，应立即熄灭附近所有火源，切断电源，移开易燃易爆物品。并视火势大小，采取不同的扑灭方法。(a) 对在容器中(如烧杯、烧瓶，热水漏斗等)发生的局部小火，可用湿

4、抹布盖灭。(b) 有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时，不得用水冲，直接用干粉灭火器。(c) 对钠、钾等金属着火，通常用干燥的细沙覆盖。严禁用水，否则会导致猛烈的爆炸，也不能用 CO2 灭火器。(d) 若衣服着火，切勿慌张奔跑，以免风助火势。化纤织物最好立即脱除。一般小火可用湿抹布包裹使火熄灭。若火势较大，可就近用水龙头浇灭。必要时可就地卧倒打滚，一方面防止火焰烧向头部，另外在地上压住着火处，使其熄火。(e) 在反应过程中，若因冲料、渗漏、油浴着火等引起反应体系着火时，情况比较危险，处理不当会加重火势。扑救时必须谨防冷水溅在着火处的玻璃仪器上，必须谨防灭火器材击破玻璃仪器，造成严重的泄漏而扩大火势

5、。使用灭火器，由火场的周围逐渐向中心处扑灭。二 防爆实验室发生爆炸事故的原因大致如下：随便混合化学药品。氧化剂和还原剂的混合物在受热、摩擦或撞击时会发生爆炸。在密闭体系中进行蒸馏、回流等加热操作。反应过于激烈而失去控制。易燃易爆气体如氢气，乙炔，有机蒸气等大量逸入空气，引起爆燃。一些本身容易爆炸的化合物，如硝酸盐类，硝酸酯类，有机过氧化物(如过氧酸) 等，受热或被敲击时会爆炸。强氧化剂与一些有机化合物接触，如乙醇和浓硝酸混合时会发生猛烈的爆炸反应。爆炸的毁坏力极大，必须严格加以防范。凡有爆炸危险的实验，在教材中必有具体的安全指导，应严格执行。此外，平时应该遵守以下各点：取出的试剂药品不得随便倒

6、回贮备瓶中，也不能随手倾入垃圾桶，按规定处理。不得让气体钢瓶在地上滚动，不得撞击钢瓶表头，更不得随意调换表头。搬运钢瓶时应使用钢瓶车。在使用易燃、易爆气体时，如氢气、乙炔等，必须在通风橱内进行，并不得在其附近使用明火。三 防中毒和化学灼伤1 化学药品的毒性化学药品的危险性除了易燃易爆外，还在于它们具有腐蚀性、刺激性、对人体的毒性，特别是致癌性。使用不慎会造成中毒或化学灼伤事故。特别应该指出的是，实验室中常用的有机化合物，其中绝大多数对人体都有不同程度的毒害。2 化学中毒和化学灼伤事故的预防 化学中毒主要是由下列原因引起的： 由呼吸道吸入有毒物质的蒸气。 有毒药品通过皮肤吸收进入人体。 吃进被有

7、毒物质污染的食物或饮料，品尝或误食有毒药品。化学灼伤则是因为皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、溴等引起的局部外伤。预防措施如下： 最重要的是保护好眼睛!在化学实验室里应该一直配戴护目镜(平光玻璃或有机玻璃眼镜)，防止眼睛受刺激性气体薰染，防止任何化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内。 禁止用手直接取用任何化学药品，使用毒品时除用药匙、量器外必须配戴橡皮手套，实验后马上清洗仪器用具，立即用肥皂洗手。 尽量避免吸入任何药品和溶剂蒸气。处理具有刺激性的，恶臭的和有毒的化学药品时，如 H2S、Cl 2、Br 2、CO 、SO 2、HCl 、HF 、浓硝酸、发

8、烟硫酸、浓盐酸等，必须在通风橱中进行。通风橱开启后，不要把头伸入橱内，并保持实验室通风良好。 禁止口吸吸管移取浓酸、浓碱，有毒液体，应该用洗耳球吸取。禁止冒险品尝药品试剂，不得用鼻子直接嗅气体，而是用手向鼻孔扇入少量气体。不要用乙醇等有机溶剂擦洗溅在皮肤上的药品，这种做法反而增加皮肤对药品的吸收速度。 实验室里禁止吸烟进食，禁止赤膊穿拖鞋。3 中毒和化学灼伤的急救1 眼睛灼伤或掉进异物 一旦眼内溅入任何化学药品，立即用大量水缓缓彻底冲洗。实验室内应备有专用洗眼水龙头（洗眼器） 。洗眼时要保持眼皮张开，可由他人帮助翻开眼睑，持续冲洗 15 分钟。忌用稀酸中和溅入眼内的碱性物质，反之亦然。对因溅入

9、碱金属、溴、磷、浓酸、浓碱或其它刺激性物质的眼睛灼伤者，急救后必须迅速送往医院检查治疗。玻璃屑进入眼睛内是比较危险的。这时要尽量保持平静，绝不可用手揉擦，也不要试图让别人取出碎屑，尽量不要转动眼球，可任其流泪，有时碎屑会随泪水流出。用纱布，轻轻包住眼睛后，迅速将伤者急送医院处理。若系木屑、尘粒等异物，可由他人翻开眼睑，用消毒棉签轻轻取出异物，或任其流泪，待异物排出后，再滴入几滴鱼肝油。4 皮肤灼伤 酸灼伤 先用大量水冲洗，以免深度受伤，再用稀 NaHCO3 溶液或稀氨水浸洗，最后用水洗。氢氟酸能腐烂指甲、骨头，滴在皮肤上，会形成痛苦的，难以治愈的烧伤。皮肤若被灼烧后，应先用大量水冲洗 20 分

10、钟以上，再用冰冷的饱和硫酸镁溶液或 70酒精浸洗 30 分钟以上，或用大量水冲洗后，用肥皂水或25NaHCO 3 溶液冲洗，用 5% NaHCO3 溶液湿敷。局部外用可的松软膏。 碱灼伤 先用大量水冲洗，再用 1%硼酸溶液浸洗，最后用水洗。 在受上述灼伤后，若创面起水泡，均不宜把水泡挑破。中毒急救 实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色，胃部痉挛或恶心呕吐、心悸头虽等症状时，则可能系中毒所致。视中毒原因施，以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。 (a) 固体或液体毒物中毒 有毒物质尚在嘴里的立即吐掉，用大量水漱口。误食碱者，先饮大量水再喝些牛奶。误食酸者，先喝水，再服 Mg(OH)2乳剂，最后饮些牛

11、奶。不要用催吐药，也不要服用碳酸盐或碳酸氢盐。重金属盐中毒者，喝一杯含有几克 MgSO4 的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。(b) 吸入气体或蒸气中毒者 立即转移至室外，解开衣领和钮扣，呼吸新鲜空气。对休克者应施以人工呼吸，但不要用口对口法。立即送医院急救。 烫伤、割伤等外伤 在切割玻管或向木塞、橡皮塞中插入温度计、玻管等物品肘最容易发生割伤。玻璃质脆易碎，对任何玻璃制品都不得用力挤压或造成张力。在将玻管、温度计插入塞中时，塞上的孔径与玻管的粗细要吻合。管壁上用几滴水或甘油润湿后，用布包住用力部位轻轻旋入，切不可用猛力强行连接。外伤急救方法如下：(a) 割伤 先取出

12、伤口处的玻璃碎屑等异物，用水洗净伤口，挤出一点血，涂上红汞水后用消毒纱布包扎。也可在洗净的伤口上贴上“创口贴” ，可立即止血，且易愈合。若严重割伤大量出血时，应先止血，让伤者平卧，抬高出血部位，压住附近动脉，或用绷带盖住伤口直接施压，若绷带被血浸透，不要换掉，再盖上一块施压，即送医院治疗。(b) 烫伤 一旦被火焰、蒸气、红热的玻璃、铁器等烫伤时，立即将伤处用大量水冲淋或浸泡，以迅速降温避免深度烧伤。若起水泡不宜挑破，用纱布包扎后送医院治疗。对轻微烫伤，可在伤处涂些鱼肝油或烫伤油膏或万花油后包扎。实验室医药箱医药箱内一般有下列急救药品和器具。 医用酒精、碘酒、红药水、紫药水、止血粉，创口贴、烫伤

13、油膏(或万花油)、鱼肝油，1% 硼酸溶液或 2%醋酸溶液，1%碳酸氢钠溶液、20%硫代硫酸钠溶液等。 医用镊子、剪刀，纱布，药棉、棉签，绷带等。医药箱专供急救用，不允许随便挪动，平时不得动用其中器具。四 安全用电在化学实验室，经常使用电学仪表、仪器，应用交流电源进行实验。本节简单介绍使用交流电源的基本常识，以利安全用电。1、 保险丝在实验室中，经常使用单相 220V、50ffz 的交流电，有时也用到三相电。 任何导线或电器设备都有规定的额定电流值(即允许长期通过而不致过度发热的最大电流值)，当负荷过大或发生短路时，通过电流超过了额定电流，则会发热过度，致使电器设备绝缘损坏和设备烧坏，甚至引起电

14、着火。为了安全用电，从外电路引入电源时，必须先经过能耐一定电流的适当型号的保险丝。2、安全用电人体若通过 50Hz 25mA 以上的交流电时会发生呼吸困难，100mA 以上则会致死。因此，安全用电非常重要，在实验室用电过程中必须严格遵守以下的操作规程。 防止触电(a) 不能用潮湿的手接触电器。(b) 所有电源的裸露部分都应有绝缘装置。(c) 已损坏的接头、插座、插头或绝缘不良的电线应及时更换。(d) 必须先接好线路再插上电源，实验结束时，必须先切断电源再拆线路。 (e) 如遇人触电，应切断电源后再行处理。 防止着火(a) 保险丝型号与实验室允许的电流量必须相配。(b) 负荷大的电器应接较粗的电

15、线。(c) 生锈的仪器或接触不良处，应及时处理，以免产生电火花。(d) 如遇电线走火，切勿用水或导电的酸碱泡沫灭火器灭火。应立即切断电源，用沙或二氧化碳灭火器灭火。 防止短路 电路中各接点要牢固，电路元件二端接头不能直接接触，以免烧坏仪器或产生触电、着火等事故。 实验开始以前，应先由教师检查线路，经同意后，方可插上电源。 若仪器有漏电现象，则可将仪器外壳接上地线，仪器即可安全使用。但应注意，若仪器内部和外壳形成短路而造成严重漏电者(可以用万用电表测量仪器外壳的对地电压)，应立即检查修理。此时如接上地线使用仪器，则会产生很大的电流而烧坏保险丝或出现更为严重的事故。五 高压气体钢瓶的存放与安全操作

16、1 气瓶的颜色及阀门转向为了保证安全，气瓶用颜色标志，不致使各种气瓶错装、混装。同时，为了不使配件混乱，各种气瓶据性质不同，阀门转向不同。通则：易燃气体气瓶为红色，左转。有毒气体（气瓶为黄色） 、不燃气体右转。2 气体钢瓶的存放 气瓶应贮存于通风阴凉处，不能过冷、过热或忽冷忽热，使瓶材变质。也不能暴于日光及一切热源照射下，因为暴于热力中，瓶壁强度可能减弱，瓶内气体膨胀，压力迅速增长，可能引起爆炸。 气瓶附近，不能有还原性有机物，如有油污的棉纱、棉布等，不要用塑料布、油毡之类盖，以免爆炸。 勿放于通道，以免碰跌。 不用的气瓶不要放在实验室，应有专库保存。 不同气瓶不能混放。空瓶与装有气体的瓶应分

17、别存放。 在实验室中，不要将气瓶倒放、卧倒，以防止开阀门时喷出压缩液体。要牢固地直立，固定于墙边或实验桌边，最好用固定架固定。 接收气瓶时，应用肥皂水试验阀门有无漏气，如果漏气，要退回厂家，否则会发生危险。3 气体钢瓶的搬运气瓶要避免敲击、撞击及滚动。阀门是最脆弱的部份，要加以保护，因此，搬运气瓶，要注意遵守以下的规则： 一般规定：搬运气瓶时，不使气瓶突出车旁或两端，并应采取充分措施防止气瓶从车上掉下。 运输时不可散置，以免在车辆行进中，发生碰撞。不可用磁铁或铁链悬吊，可以用绳索系牢吊装，每次不可超过一个。如果用起重机装卸超过一个时，应用正式设计托架。 气瓶搬运时，应罩好气钢瓶帽，保护阀门。

18、避免使用染有油脂的人手、手套、破布接触搬运气瓶。 搬运前，应将联接气瓶的一切附件如压力调节器、橡皮管等卸去。 4 气瓶使用气瓶必须联接压力调节器，经降压后，再流出使用，不要直接联接气瓶阀门使用气体。各种气体的调节器及配管不要混乱使用，使用氧气时要尤其注意此问题，否则可能发生爆炸。最好配件和气瓶均漆上同一颜色的标志。安装调节器、配管等，要用绝对合适的。如不合适，绝不能用力强求吻合，接合口不要放润滑油，不要焊接。安装后，试接口，不漏气方可使用。保持阀门清洁，防止砂砾、秽物或污水等侵入阀门套管，引起漏气。清理时，由有经验的人慢慢开阀门，排出少量气冲走污物，操作人员应稍远离气瓶阀门。开阀门时，应徐徐进

19、行；关闭阀门时，以能将气体截止流出就可以，适可而止，不要过度用力。易燃气体之气瓶，经压力调节器后，应装单向阀门，防止回火。气瓶不要和电器电线接触，以免发生电弧，使瓶内气体受热发生危险。如使用乙炔气焊接或割切金属，要使气瓶远离火源及熔渣。点火前，要确保空气排尽，不发生回火才可以点火。为此，用试管收集气体试验，如为氢气，收集气体不爆炸后，才能点火。易燃气体或腐蚀气体，每次实验完毕，都应将与仪器联接管拆除，不要联接过夜。 气瓶内的气体不能用尽，即输入气体压力表指压不应为零，否则，可能混入空气，将来再重装的气体工作时会发生危险。 气瓶附近，必须有合适的灭火器，且工作场所通风良好。5 特别注意及事故处理

20、气瓶与仪器中间应有安全瓶，防止药物回吸入瓶中，发生危险。如发生回火或气瓶瓶身发热现象，应立即关掉气瓶阀门，将气瓶搬出室外空矿处，并将气瓶浸入冷水中，或浇以大量凉水，降低温度，将阀门徐徐打开，继续保持冷却至气体放完为止。乙炔、氢气、石油气是最危险的易燃气体。氧气虽然不是易燃物，但助燃性强，一定不能接触污物、有机物。使用腐蚀性气体，气瓶和附件都要勤检查，不用时，不要放在实验室中。6 压力调节器的用途和操作压力调节器是准确的仪器。它的设计使气瓶输出压力降至安全范围才流出，使流出气体压力限制在安全范围内，防止任何仪器或装置被超压撞坏，同时气流压力稳定，好的调压器应有以下性能： 气瓶输入气体改变压力，调

21、节器输出气体压力能维持常压。 压力调节器不因气体输出速度改变而改变压力，偏差很小，基本维持恒压。 停止工作时，系统内的终压不会提高。7 操作方法 在与气瓶联接之前，察看调节器入口和气瓶阀门出口有无异物，如有，用布除去。但氧气瓶，不能用布擦，此时，小心慢慢稍开气瓶阀门，吹走出口之脏物。脏的氧气压力调节器入口用四氯化碳或三氯乙烯洗干净，用氮气吹干，再使用。 用平板钳拧紧气瓶出口和调节器入口之联接，但不要加力于螺纹。有的气瓶要在出入口间垫上密合垫，用聚四氟乙烯垫时，不要过于用力，否则垫被挤入阀门开口，阻挡气体流出。 向反时针方向松调压螺旋至无张力，就关上调节器。 检查输出气体之针形阀是否关上。 开气

22、时首先慢慢打开气瓶的阀门，至输入表读出气瓶全压力。打开时，一定要全开阀门，调节器的输出压力才能维持恒定。 向顺时针方向拧动调节螺旋，将输出压力调至要求的工作压力。 调动针形阀调整流速。 关气时首先关气瓶阀门。 打开针形阀，将压力调节器内之气体排净。此时两个压力表的读数均应为零。 向反时针方向松开调节螺旋至无张力，将调节器关上。 关上调节器输出的针形阀。8 保存压力调节器不用时，要及时拆下按下法保存。 压力调节器保存于干净无腐蚀性气体的地方。 用于腐蚀性气体或易燃气体的调节器，用完后，立即用干燥氮气冲洗。洗时，将螺旋向顺时针方向打开，接上氮气，通入入口管。冲洗十分钟以上。 然后用原胶袋将入口管封

23、住，保持清洁。9 压力调节器的检查调节器要经常检查，尤其是强腐蚀性气体的调节器，使用一周就要检查一次，其他的可隔一两个月检查一次。完好的压力调节器应符合下述技术条件： 无压力时两表读数都应为零。 开气瓶阀门，调松螺旋后，应读出气瓶最高压力。 关上调节器输入针形阀，在五至十分钟内，输出压力表之压力不应上升，否则内部阀 门有漏气处。 顺时针方向转动调节螺旋，应指出正常输出压力，如达不到，表示内部有堵塞，稍后些使输出压上升，这叫缓慢现象，呈现缓慢现象的调节器不能使用。 关上气瓶阀门，在五至十分钟内，输入输出压力均不应有变化，如下降，表示有漏气的地方，可能在输入管、针形阀、安全装置隔膜等处漏气。 在操

24、作时，输出压力异常下降，表示表内有故障。出现任何不正常现象，都要修理好才能用。注意：任何气体的压力调节器用过后，都不能用作氧气压力调节器！原则上，每个气体的调节器都不能混用，除非使用者非常了解该两种气体特性，确定不发生反应！六 化学实验室“三废”的处理方法实验室“三废 ”通常指实验过程所产生的一些废气、废液、废渣。这些废弃物中许多是有毒有害物质, 其中有些还是剧毒物质和强致癌物质, 虽然在数量与强度方面不及工业企业单位, 但是如果不进行处理而随意排放, 将会污染空气和水源, 造成环境污染, 危害人体健康, 甚至会影响实验分析结果。实验室也必须加强对废弃物的处理和管理。以下汇集一些实验室常见废弃物的处理方法。 1 一般原则应根据实验室“ 三废”的特点, 对其进行分类收集、存放、集中处理。在实际工作中, 应科学选择实验研究技术路线、控制化学试剂使用量、采用替代物, 尽可能减少废物产生量, 减少污染。应本着适当处理、回收利用的原则, 来处理