1、中心小学实验室记录小学科学上册 （ 三 ）年级 10.2日期 班级 实验人 实验名称 实验器材 指导教师 备注9.27 3.1 王晓洁 感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤徐金平 10.18 3.1 李鑫宇观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺徐金平 11.8 3.2 孔晓龙 水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水徐金平 11.19 3.2 范冰冰 水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯徐金平 11.26 3.4 梁雅欣 水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒李明利 12.3 3.1 李鑫宇
2、 水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽徐金平 12.6 3.1 王晓洁比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜徐金平 中心小学实验室记录小学科学下册 （ 三 ）年级 09.9日期 班级 实验人 实验名称 实验器材 指导教师 备注910 3.1 梁迎春 做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水 徐金平 9.18 3.2 肖满心 种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子徐金平 10.13 3.3 陈亚非 茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶李明利 10.19 3.4 汪骁克 固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品李明利 10.26 3.4 梁龙啸固体的混合前后重量和体积的
3、变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒李明利 11.3 3.1 李鑫宇 同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平徐金平 11.6 3.4 汪骁克 固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、李明利 铁钉中心小学实验室记录小学科学上册 （ 三 ）年级 08.9日期 班级 实验人 实验名称 实验器材 指导教师备注9.20 3.4 齐雯丽 观察蜗牛、蚂蚁放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒 李红英 9.27 3.4 姬亚男观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺李红英 11.5 3.3 聂彤 水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水李红英 11.12 3.3 吕田园 水
4、的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯李红英 11.19 3.2 李逸非 水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒赵文静 11.21 3.3 聂彤 水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽12.5 3.3 吕田园 比较纸的纵向横向结实 报纸、作业纸、纸巾等 度 不同质地的纸、放大镜12.7 3.4 姬亚男 比较纸的吸水性报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒中心小学实验室记录小学科学下册 （ 三 ）年级 09.2日期 班级 实验人 实验名称 实验器材 指导教师 备注3.17 3.2 梁文静 水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块赵文静 3.2
5、4 3.2 梁文龙 茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶赵文静 4.8 3.3 梁浩然 固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品李红英 4.15 3.3 张晓艺固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒李红英 5.24 3.4 刘佳乐 同体积液体 油、水、蜂 李红英 比重量 蜜、量筒、天平6.3 3.4 聂晨阳 固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉李红英 中心小学实验室记录小学科学下册 （ 三 ）年级 08.2日期 班级 实验人 实验名称 实验器材 指导教师 备注3.4 3.1 杨超群土壤里含有空气烧杯、土壤、水 赵文静 3.5 3.1 房明慧
6、做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水赵文静 3.30 3.2 尉智忠 水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块赵文静 4.7 3.3 路晓晨 种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子张红 4.22 3.3 武瑞琛 茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶张红 4.25 3.4 郭启昶 固体的共同性质 桌、直尺、玻璃、红领 张红 巾等学生自己身边的物品6.10 3.4 梁晓芮固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒张红 中心小学实验室记录小学科学下册 （ 四 ）年级 08.2日期 班级 实验人 实验名称 实验器材 指导教师 备注3.11 4.1 王瑞做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型 谭浩远 4.14 4.2 吴晓探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物谭浩远 4.23 4.3 穆恒林研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码 安杰 5.26 4.3 杜泽民探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50 厘米长的线四段、手帕、金属夹子安杰5.28 4.4 雷倩楠探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋安杰
